2023-2024学年浙江省嘉兴市小学语文六年级期末点睛提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读语段，看拼音，写词语。

míngmèi(

)的阳光下，被青草fùgài(

)的山坡绿得浓郁，zhànfàng(

)的百合点缀其间。wēifēng(

)吹过，花草舞动，fènwài(

)动人。qīxī(

)在树上的鸟儿也歌唱这美妙的春光。二、选择题2、下列词语注音完全正确的一项是（）A．任丘（rénqiū）

嫉妒（jìdù）

压抑（yāyù）B．炊烟（cuīyān）

眼睑（yǎnliǎn）

驯良（xùnliáng）C．聒噪（guōzào）

卓越（zhuóyuè）

誊写（téngxiě）D．倾泻（qīnxiè）

抖擞（dǒushǒu）

凛冽（lǐngliè）3、下列句子中成语使用恰当的一项是（

）A．在战火纷飞的年代里，人们总是夜不闭户。B．她总是考第一名，是因为她面对问题，总是一知半解。C．不管是多么复杂的事情，他都能心平气和地应对。D．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。4、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．褐色

书藉

赤裸裸

万不得已B．妻凉

通霄

摆摊儿

万象更新C．自傲

王侯

杂拌儿

零七八碎5、“我永远忘不了那一天——1952年10月12日。”句中“我永远忘不了那一天”的原因是（

）A．那一天的战斗很激烈。B．邱少云用生命保证了战斗的胜利，“我”受到了鼓舞。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

涯

崖

（1）在一个陡峭的(

)边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。

（2）即使你在(

)海角，我也要找到你。

卷券

（3）拿着满分的(

)，想象着妈妈欣慰的笑容，她不由得加快了回家的步伐。

（4）为了买到一张自己期待已久的(

)晓征费尽了心思。7、梳理课文内容，把下面的思维导图补充完整。

《我的伯父鲁迅先生》是周晔写的一篇回忆性文章，作者通过回忆谈《水浒传》、_________、_________、_________、_________这五件事，说明鲁迅是一个____________。由此，我想起了鲁迅先生的一句名言：_____________，______________。8、按要求写句子。

芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）

_______________________________________________________9、阅读，作答习题。①水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。④木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。⑤水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”⑦老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后，洪水退了。⑫一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。⑬她来祭奠两个人。⑭她丈夫和他儿子。1．写出下列句子运用的修辞手法。

A．水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。(

)

B．老汉凶得像只豹子。(

)

C．木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。(

)

D．你还算是个党员吗？(

)

2．选文②段是对老汉_________、_________、和_________的描写，表现了老汉_________的品德。

3．文中画“______”句子是_________描写，这些描写对表现人物的作用是___________________。

4．关注情节：（1）文中老汉有两次“吼”：第一次“吼”是站在__________角度，第二次“吼”是站在__________角度；

（2）选文中老汉对“小伙子”前后矛盾的两个动词是____________和___________。

（3）这些情节，让我们感受到老汉两种不同的情感，即____________________________

5．“老汉似乎要喊什么”，如果他还来得及喊，他会喊些什么呢？

____________________________________________10、阅读。角落里洒满阳光①那是一个冬日。南方这座城市的冬天，像春天一般，到处洒满阳光。②大大的报告厅里，坐满了听众，他们正在观摩主席台上的师生上课。这是一堂语文课，上的篇目是贾平凹先生的散文《一棵小桃树》。老师是个40多岁戴着眼镜的男老师，学生是七年级的孩子们。③课已经接近尾声了。按照一般上课的惯例，应该是给课堂作个小结的时候。老师抛出了一个问题给孩子们：“如果大作家贾平凹先生只能给小桃树写一个字，你觉得是哪一个字？”孩子们上课很认真，学了文章之后自然就有了自己的见解。不断地有孩子站起来发言。④“我觉得是敬畏的敬字。小桃树在风雨中终于挺了过来嘛。”一个女生说。⑤“我确定是怀念的念字。作者也是借小桃树怀念自己的奶奶。”一个男生说。⑥我选一个梦想的梦字。写小桃树，作者也是在写自己的梦想呢”又一个女生说。⑦……⑧孩子们说出的答案有七八个了，答案中包涵着自己不同的见解。举手的孩子仍然越来越多。突然，老师将目光投向了最后排右边角落里的一个女生：“来，请你说一说，你觉得是哪一个字？”⑨“我……我没有想好。”小女生低着头，小声地说。大家以为老师会让孩子坐下，然后点其他学生继续回答。在一些教室的角落，常会坐着两三个小女生或者小男生，也许属于学习困难一点的学生，他们不主动举手发言，也极少被老师点到发言。⑩“这样，你就从你刚才说出的‘我没有想好’这几个字中找一找，也许有你想要的答案哦。”出乎意料地，老师走近了小女生，小声地提醒她。⑪“那……我就选择这个‘好’字”。小女生的声音提高了一些。那个“好”字，发音清脆。听课的人们发出了善意的笑声。小女生接着解释：“小桃树有很多困难，都挺过去了，那就是挺好的。”⑫“是的，我们走过风雨，好！我们战胜脆弱，好！我们选择面对，好！生活路上阴晴不定，我们勇敢去面对……”老师接过了小女生的话，发表自己的感慨。四十多岁的男老师站在学生中间，明亮而刚健。他的嘴里，慢慢地吐出自己的看法。那吐出的一个个句子，像清澈的小溪流在缓缓流淌。⑬小女生坐下了，她的眼里，晶莹闪亮。她知道，以后的日子，多少年以后，她可能会忘记很多的事，但她不会忘记今天这堂课。⑭窗外，阳光正好。穿透窗子，阳光投在这角落里，一地温暖。1．联系上下文，解释下列词语的意思。

惯例：_________________

阴晴不定：______________

2．请简要概括本文的主要内容。

_________________

3．结合上下文,说说下列对小女生和男老师的描写好在哪里。（分别从描写手法，修辞、用词角度赏析表达效果）

（1）“我……我没有想好。”小女生低着头，小声地说。（从描写手法角度）

___________________

（2）那一个个句子，像清澈的小溪在流淌。（从修辞、用词角度）

_____________________

4．第⑬自然段为什么说“多年以后，他可能会忘记很多事，但她不会忘记今天这堂课”？请结合课文内容说说你的理解。

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5．本文的结尾很独特，请结合全文说说结尾的好处。

_________________

6．你觉得文中的男老师是个怎样的老师？

_________________11、高尔基的《童年》中刻画了许多性格鲜明的人物形象，如勇敢正直的阿廖沙，忠厚老实的工人格里高利……你还读过哪些有意义的书，书中的哪些人物给你留下了深刻的印象？请写下你的读书收获吧！

书名：________________人物：__________