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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语,工整书写。
lǜtǎn(
)
xiàntiáo(
)
róuměi(
)
jīngtàn(
)
huíwèi(
)
lèqù(
)mùdìdì(
)
sǎtuō(
)
jīnpiāodàiwǔ(
)
yīshang(
)
cǎihóng(
)
mǎtí(
)二、选择题2、下列加点字读音完全相同的一项是(
)A.间接
间断
反间计B.诊脉
脉络
温情脉脉C.铺设
店铺
铺张D.搅和
唱和
附和3、下列句子中画横线的成语使用有误的一项是(
)A.雄伟壮丽的泰山,风景如画,真是巧夺天工。B.西安以它得天独厚的旅游资源吸引着众多投资者前来投资开发。C.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁推土,那是在启示我们要齐心协力。D.任何人的生活都不是孤立的,而是与社会息息相关的。4、下列古诗句中,有错别字的是(
)A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天崖。B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D.茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。5、下列说法有误的一项是(
)A.文中“零七八碎儿”“杂拌儿”“闲在”“通通”等词语让读者感受到浓郁的“京味儿”特色。B.文中老舍笔下北京的春节热闹而喜庆。C.老舍,原名舒庆春,代表作品有《骆驼祥子》等。D.阅读链接中,斯妤笔下的春节,无聊无趣,好不容易才熬过去。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用形近字组词。(一字多组)
僵(
)(
)
绕(
)(
)
疆(
)(
)
饶(
)(
)7、语言积累。
(1)古代的文人墨客喜欢把自己的离愁别绪寄托在月亮之上,那是孟浩然的“野旷天低树,______________”;还是辛弃疾的“__________________,”清风半夜鸣蝉”。我们还学过含有“月”的诗句:“__________________,低头思故乡”。
(2)后世许多忧国忧民的寒素之士,用陆游的“位卑__________________”来表达自己的爱国之情。
(3)这个学期我们认识了俄国作家____________。在他的作品《穷人》一课中,我们认识了_____________的桑娜和渔夫。
(4)我们自古以来,就有埋头苦干的人,有____________的人,有为民请命的人,有____________的人……这就是中国的脊梁。
(5)那些小丘的______是那么_______,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。8、按要求改写句子。
这是一种生命力顽强的生物。
(1)反问句:_____________________
(2)设问句:______________________
(3)感叹句:___________________
(4)疑问句:___________________9、课内阅读。竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字wāiwāixiéxié(
)刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的xiōnɡ(
)口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更wēifēnɡ(
)、更xiàrén(
)、叫得更响的名号。1.根据文中所给拼音,在括号里规范书写字词。
2.前两个自然段结尾处都用了“神气”一词,这种写法叫_________,好处是_________________。
3.仔细阅读第三自然段,回答问题。
A.“挖空心思”的意思是____________________。
B.请你给手拿偃月刀的竹节人起一个名字:___________________。
4.竹节人的有趣之处表现在哪里?
______________________________________。
5.读了选文,你能完成的阅读任务是(
)A.竹节人的制作方法B.竹节人的外形特点C.竹节人的玩耍过程10、课外阅读理解。时间就是生命①鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万文字。②有人说鲁迅有天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。③鲁迅到了晚年,对于时间抓得很紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他还是夜以继日地坚持学习和工作。病重的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍微好了一些,他就动手做起来。他在逝世前不久,生病体温很高,体重减轻到不足80斤,可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开我们的那天,从来没有浪费过时间。④鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故在耗费别人的时间和图财害命没有什么两样。”⑤鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文学这个锐利武器揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争。他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。1.“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”这句话的意思是:________________________________________。
2.用波浪线画出第③自然段的中心句。
3.根据文章内容填空。
鲁迅把忙碌后看书看作是__________,把消耗别人的时间看作是__________。
4.“鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。”这句话在文中起__________的作用。
5.短文用了哪些例子来说明鲁迅珍惜别人的时间的?
________________________________________
6.本文主要写了()(填序号)。A.本文主要写鲁迅先生抓紧时间学习和工作。B.本文主要写鲁迅先生不但自己抓紧时间学习和工作,还珍惜别人的时间,从不浪费
别人的时间。C.本文主要写鲁迅先生珍惜别人的时间,从不浪费别人的时间。7.从文中摘录一句话来作为你的人生格言,并谈谈你从中得到的启发。
摘抄:________________________________________
启发:________________________________________11、口语交际。
周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。但不幸的是,回家途中刘明在西山路段意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血。王涛向120急救中心拨打电话求助,然后电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?
(1)对120急救中心:____________
(2)对刘明的父亲:__________12、习作天地。
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊
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