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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
(1)至今,我们xiànchénɡ的人们还保留着用屠苏泡酒的习俗,听老人说这一习俗dàyuē已有上千年的lìshǐ了。
(2)zàozhǐ术是由我国chuànɡzào并传到ōuzhōu和ālābó。二、填空题2、按要求填空。
(1)我忽然觉得自己就是______,穿着______的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就_______,雪白的衣裳______。
(2)《守株待兔》是一则________故事,故事告诉我们___________。
(3)“甩”字用音序查字法应查音序_______,再查音节________,用部首查字法,先查_______;再查_______画。3、照样子,换一换,组成新字再组词。
例:坏→杯(水杯)
桂→____(
)
波→____(
)
孩→____(
)
跳→____(
)
植→____(
)
洁→____(
)三、信息匹配4、“近年来,高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的
和才干。”填入横线处的词语最恰当的是(
)A.智慧B.智能C.智力D.智商四、选择题5、有错别字的一项是()A.万寿菊B.设计C.倒影D.没精打彩五、课内阅读6、读下面的文段,完成练习。①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。1.联系上下文解释文中划线的词语。
沉思:____________
2.将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。
_____________________
3.画线的句子①在文中的作用是(
)(多选)
A.表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神。
B.说明战斗很激烈,白求恩大夫和战友们处在危险之中。
C.说明在恶劣的环境下,白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术,他心里只想着救护病人,完全不顾自己的安危。
4.白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么?(
)A.师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人,应该转移到安全的地方。B.白求恩大夫十分劳累不愿意转移。C.白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。六、现代文阅读7、阅读理解快乐的钥匙有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。一个农夫想:今年(
)丰收了,有了一点儿积累,(
)比起那些很富有的人,还是微不足道的。别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍,自己和别人的距离不是会越拉越大,越来越穷吗?想到这个前景,悲观的情绪充满了他的心灵,丰收反而使他变得更加痛苦。另一个农夫则很乐观。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用,而且还有积累。如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐的钥匙交给自己,就将会拥有一个快乐的人生。1.写出下面词语的近义词。
痛苦(
)
渐渐(
)
快乐(
)
2.在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.为下列加点的字或词选择正确的解释。
(1)微不足道(
)
①道路
②说
(2)很富有的人(
)
①拥有大量财产
②充分地具有
4.“两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成,但是心情不一样。”根据文章的内容填空。
第一个农夫心情___________,是因为___________;
第二个农夫心情___________,是因为___________。
5.描写两位农夫时,作者运用了(
)的手法。A.夸张B.对比6.“钥匙”在这里是什么意思?读了短文,你明白了什么?
______________________________七、语言表达8、阅读下列材料,完成练习。
你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
同学们,你们还记得姓氏歌吗?每个人的名字里都有不同的含义,你能说说你知道的名人名字的含义或来历吗?
___________________________________________八、想象作文9、【习作】两题任选一题。
(1)想象的世界是奇妙的,书可能会有魔法,人类可以冬眠,母鸡能在天空中飞翔,蜗牛能健步如飞……请你大胆想象,写一篇习作,创造属于自己的想象世界。
(2)美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,它们都是我们的朋友。请你选择一种植物朋友,把它介绍给大家。
要求:
①从以上两个题
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