2023-2024学年湖南省冷水江市小学语文四年级期末提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

zhú

jiàn

ào

mì

yǎn

hù

zá

ɡuō

(

)

(

)

(

)

(

)

ɡuàn

ɡài

(

)二、填空题2、下面词语中带点字的读音和“斩钉截铁”的“钉”不同的一项是（）A．钉子B．图钉C．钉扣子D．螺丝钉3、比一比，组词语。

坑(

)

概(

)

顺(

)

抗(

)

溉(

)

须(

)4、读句子，在括号里填入加点词语的反义词，使句意完整。

1．经历过多次的失败，才能看到(

)的曙光。

2．蟋蟀没有特别的工具，它的工具很(

)。

3．这棵柔弱的小草特别(

)。

4．豌豆说:“我以前身手很灵活的，再坐下去，我恐怕会变得(

)起来。”

5，从演出排练开始，到演出成功(

)，她一直都很努力。

6．没减肥之前，她的身体很笨重，自从学习了舞蹈，她的身体很(

)。5、给句子填上合适的关联词语。

(

)蝙蝠怎么飞，(

)不会和东西撞上。6、把下面词语补充完整。

（1）重整旗____

（2）精____报国

（3）明眸____齿

（4）鸦____无声

（5）无可___何

（6）山_____地裂

（7）三头六_____

（8）容光_____发三、课内阅读7、阅读与理解。爬山虎的脚（节选）①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬，今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山成的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，已住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山质的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．选文第①自然段写了爬山虎的脚___________和_________两个方面的内容。

2．用“

”画出第①自然段中你觉得写得准确、形象的句子。

3．爬山虎的脚触着墙的时候，细丝头上变成___________，细丝由直的变成__________；颜色由_______变成__________，这些变化是需要经过_____________地观察才能发现的。

4．下面是一位同学做的观察记录，请你选用文中（加点）表示时间的词语，写出观察对象——蚕的一个方面生长变化。观察对象时间体长颜色吃食情况蚕4月8日约2毫米灰褐色食量很小，吃嫩桑叶4月18日约12毫米白色食量变大，吃较嫩的桑叶

_______________四、散文阅读8、阅读短文，完成习题。“两弹”元勋（xūn）

邓稼先①我国原子弹、氢弹爆炸成功，对保卫国家安全，提高我国的国际地位具有重大的意义。为了这成功，有许许多多老一辈科学工作者的无私奉（fèng）献，甚至献出了宝贵的生命！其中之一就有“两弹”元勋邓稼先。②如果把原子弹比作一条龙，那么搞原子弹理论设计的先行工作就是“龙头”。二十世纪五十年代，中国人谁也没有造过原子弹，在国外资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边给其他同志讲授，有时，他备课备到凌晨四点多，在办公室里睡两三个小时，天亮了就继续工作。一年到头，他四处奔波，亲临第一线，哪里有困难就到哪里去。邓稼先一直在抢时间，他忘了自己生命的时间，忘了其他一切的时间，唯要中国早日脱离挨打受欺的时间。③邓稼先他们，是一代人完成了别国五代科学家的任务，一口气从原子弹干到中子弹，到氢弹，到电脑模拟的核极限。④在一次原子弹爆炸失败后，为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。邓稼先对周围同志说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一个人走进了那片地区，那片死亡之地。很快就找到了核弹头，用手把它捧着，走了出来，最后证明是降落伞的问题。就是这一次，埋下了他死于射线之下的祸根。⑤据他的夫人许鹿希回忆，邓稼先是特别不爱照相的，只有一张相片是邓稼先主动要求要照的。那是邓稼先有一次去西湖开会，看到古意盎然的“精忠报国”四个大字，就主动拉着同仁在这四个字前面照相留念。⑥“鞠（jū）躬（gōng）尽瘁（cuì），死而后已”准确地描述了他的一生。这就是邓稼先！共和国的“两弹”元勋，一个把自己的一生都献给祖国的人！1．联系上下文理解下列词语。

无私奉献——____________________________

四处奔波——__________________________

2．读了文中两处画横线的语句，你有什么感受，请在提示处做批注。

3．在下列围绕邓稼先写的几件事中，不是主要事件的是（

）A．邓稼先读书、备课、讲授B．实验失败，邓稼先主动前往核辐射区找核弹头C．邓稼先抢时间进行核试验D．邓稼先在“精忠报国”前照相4．概括文章的主要内容，下列选项中最合适的一项是（

）A．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲。B．邓稼先忠于国家、热爱祖国的科研事业，争分夺秒进行核试验，为了实验成功不怕被辐射，不惜献出生命。C．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲，受到表彰。D．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲，成为科研人员的表率。5．邓稼先把一生都献给了祖国。像他这样的人还有许多，我还知道_________________，他对祖国的贡献是_______________________。五、语言表达9、口语交际。

小丽要搬到另外一个城市，马上要离开自己的好朋友了。她真不想走，不想离开好朋友。假如你是小丽的好朋友，你该怎么安慰她呢？拿起笔来写一写吧！

_________________________________六、作文10、习作园地。下面两个题目任选其一即可。习作一：每个人都有属