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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写汉字组词语。(看谁写得整洁、美观)
límíng
qīhēi
xiányì
xīnkuàngshényí
róngshù
mùzhuāng
shùshāo
yǐngjiēbùxiá
二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一组是(
)A.石榴(liú)
眼睑(liǎn)B.眸子(móu)
便宜(pián)C.箩筐(luó)
任丘(rèn)D.享受(xiǎng)
嗜好(sì)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.我昨天看了电影“闪闪的红星”。B.因为老舍爱养花,而且养了许多花。C.夏天的小兴安岭是个美丽的地方。D.他喊他出去玩。4、以下四个选项,注意词语中字的书写与读音,选出全部正确的一项:(
)A.酵(xiào)母
聒(guō)噪
眷(téng)写
恍恍惚惚B.珊(shān)瑚
嫉妒(dù)
水浒传(zhuàn)
生灵涂炭C.抵御(yù)
谨(jǐn)慎
瞌(kuó)睡
兵慌马乱D.闲逸(tù)
红晕(yùn)
凛(lǐng)冽
应接不暇5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是()A.像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。(畏首畏尾)B.他那鼻子都气歪了的样子,令大家非常吃惊。(气急败坏)C.吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。(望眼欲穿)D.他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。(直言不讳)7、“他扎紧裤脚,穿一双深筒丁鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了(
)A.心理描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写8、“如果在旁边印上二维码。”这句话插入下列语段中合适的位置是(
)
①二维码的广泛应用将会极大改变我们的生活。②比如,报纸广告信息承载量小。③读者只需“一拍一扫”,就可以直接进入公司网站,获取更多信息。④你甚至还可以去下载二维码制作软件,把自己想要存储的信息放进这小小的黑白方块,制作属于自己的二维码。A.①②句之间B.②③句之间C.③④句之间D.④之后三、填空题9、根据提示,填写本课所学的内容。
(1)“童孙未解供耕织,__________________”,这首诗的作者是____代诗人______。诗中的孩子(
);大人白天(
),晚上(
)。
(2)《稚子弄冰》的作者是______。“______________,___________。敲成玉磬穿林响,___________。”诗中呈现了孩子取冰时的欣喜、穿丝时的_____、敲冰时的______、碎地时的懊恼,描绘了一幅_______图,写出了儿童的________。
(3)《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中,诗人以朴实的语言描写了农家的________和乡村儿童的_________,流露出对农家紧张忙碌的劳动以及热爱劳动的农村儿童的________之情。诗句“_____________,_____________”流露出诗人对乡村孩童的喜爱。
(4)《村晚》一诗中,诗人为我们描绘了一幅___________图,诗句“______________,__________”让一个调皮天真、悠闲自在的牧童形象跃然纸上。10、把下面的词语补充完整,再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。
怒发冲_______
负荆请_______
_______以置信
富丽堂_______
众_______拱月
诗情画_______
处心积_______
哀鸿遍_______
________________________________四、文言文阅读11、请你认真阅读短文,完成后面的练习。自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“,”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫(fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.将课文内容补充完整。
2.给下列加点字选择正确的解释。
①楚人有鬻盾与矛者(
)
A.买。
B.卖。
②于物无不陷也(
)
A.刺破。
B.陷入。
③或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(
)
A.或者。
B.有的人。
3.这个故事告诫人们:____________________。五、现代文阅读12、课外阅读。四季的雨我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来。当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邀、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶而造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或渐渐沥沥,它显出一种自然、平静。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(爱恋的理由是:雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动,灵魂得到净化。)1.这篇文章的结构是__________________。
2.概括写出四季雨的特点。
春雨__________________
夏雨__________________
秋雨__________________
冬雨__________________
3.描写春天的雨的时候主要描写了春雨的__________________和情态,从__________________、__________________两个词语可以看出。
4.这篇短文描写哪个季节的雨写的最详细?举例说明运用了什么修辞手法?
______________________
5.为什说夏天的雨,更是别有一番风情了?
______________________
6.下列文章的赏析不正确的一项是(
)A.文章通过对雨的四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
改成陈述句:_______________________
(2)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,然后仿例句写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆朝巢里飞去。
清晨,太阳升起来了。
__________________________________________________
(3)照样子,用相同的说明方法把句子补充完整。
例:我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
这是一棵巨大的古树,_______________________________________
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