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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
xuányá
huìjí
páoxiào
tànwàng
kāngkǎi
pǔqǔ
línglì
dǒuqiào
二、选择题2、下面加点字读音有误的一项是(
)A.矿产(kuàng)璀璨(càn)
排闼(tà)B.蹚过(tāng)
肆虐(nüè)
菜畦(qí)C.盘踞(jù)
铁锹(qiū)
白霎霎(shā)D.记载(zǎi)
拐杖(zhàng)
打场(cháng)3、下面句子中画线成语使用最不恰当的一项是(
)A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子B.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。C.第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。D.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。4、下列几组词语书写完全正确的一组是:()A.段段续续
搏大精深
轻歌慢舞B.穿流不息
自做自受
大步留星C.余音绕粱
一愁莫展
保经风霜D.斩钉截铁
排山倒海
别出心裁5、下列说法不正确的一项是(
)。A.老舍原名舒庆春,《腊八粥》就是他的作品。B.《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德同志写的一篇演讲稿。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,说讲述主人公鲁滨逊的荒岛漂流生活。D.本学期我们学习了享誉世界的儿童文学作品《骑鹅旅行记》,文章以其丰富离奇的想象带我们走进漫长而又危险的旅行。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、将“朗”字组成合适的词语,填在下面语段中的括号里。
在一个天气(
)的晚上,一位性格(
)、笑声(
)的小姑娘,独自在(
)的灯下,(
)一首诗歌。7、按原文填空。
(1)_______________,路转溪桥忽见。
(2)等闲识得东风面,____________。
(3)______________,两山排闼送青来。
(4)______________,水村山郭酒旗风。
(5)祖宗疆土,当以死守,____________。
(6)《七律•长征》中,总领全诗,开门见山赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是:_____________,______________。8、句子闯关岛
1.挫折不是高不可攀的山,而是我们前进的动力。(用加点的词造句)
2.这又怪又丑的石头,原来是天上的,我们怎能不感到惊奇呢?(改为陈述句)
9、课内阅读。
①五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
②五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
③又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
④五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
⑤“打倒日本帝国主义!”
⑥“中国共产党万岁!”
⑦这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
1.说一说你对第①段画线的句子的理解。
__________
2.第②段画线的句子运用了__________的修辞手法,说明____________。
3.第④段画线的句子,运用了___________描写,表现了__________。
4.从选段中可以看出五位壮士怎样的精神?
________________10、阅读理解。
①“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”②过了会儿,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食……③女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,这就往镇里走。④山路有些湿滑,行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。⑤快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。⑥男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没金得给他买。这下可好,崭新的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。⑦就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。走近一看,天哪!分明是一张百元大钞。⑧女人弯腰捡起钞票,心中不由得暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的……果然如此,于是物归原主。⑨直到天擦黑,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说:“钱都没拿,你还说去镇上?”女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。⑩
1.根据文章内容,填一填故事情节图。
2.填空。
(1)第⑥自然段画波浪线的句子运用了_________描写的方法,写出了女人的_____________。
(2)第⑦自然段画横线的句子运用了__________修辞手法,生动形象地写出了__________,侧面反映了__________。
3.最能体现文章中心思想的题目是(
)A.失而复得B.做人要一五一十C.物归原主D.这一刻,她好幸福4.用三个词语评价故事中的女人。
___________________
5.联系全文,用一个环境描写的句子结尾。11、口语交际
结合你对书法的了解,请将下面人物的对话补充完整。
小明:小东,书法是我国的国粹,我们去练书法吧。
小东:现在电脑已经普及了,练习书法没什么用了。
小明:__________________________________
小东:听了你的话,我也想去练书法了。
小明:我特别喜欢王羲之的书法作品。你看,这是他的一幅作品,你觉得怎么样?
小东:______________________________
小明;你说得真好!看来你对他也有了解啊,很多书法家都留下了非常优美的作品,让我们以他们为榜样,认真练习书法吧!
小东:____________________________12、习作。
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