2023-2024学年山东省乐陵市小学语文五年级期末点睛提升测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真拼读，准确书写。

接到这tèshū(

)的救援任务后，全体工作人员第一时间就bēnfù(

)了现场。diàodù(

)人员bùzhì(

)任务、shīxíng(

)手术、wèiwèn(

)家属，整个救援工作有序进行，把sǔnshī(

)降到了最低。这真叫人sùránqǐjìng(

)啊！二、选择题2、下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．间隔（jiàn）

召集（zhāo）

冠军（guàn）

猎物（lèi）B．剥削（xuē）

榨油（zhà）

便宜（pián）

匣子（xiá）C．蔓延（màn）

勉强（qiáng）绰号（chuō）

趴下（pā）D．侵略（qǐn）

落队（là）

执拗（niù）

抖擞（sǒu）3、[判断病句]下列句子中，没有语病的一项是（）A．春天的苏州是一年中最美的季节。B．今天的作业我基本上全部做完了。C．我们发现并解决了学习中存在的问题。D．读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．窗帘

踪迹

发稍

骨朵儿B．羡暮

酥酥

葡萄

眼睛C．灿烂

磁盆

沙滩

依偎D．疑心

甜酒

印章

稀疏5、下列句子中标点符号运用正确的一项是（

）A．“我不明白，”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而迫切。D．洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三四天不成问题。6、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是哪一种动物？（）A．马B．乌鸦C．鸭子D．老鹰7、下面句子所运用的描写方法，分析有误的一项是（

）A．两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了-起。（动作描写）B．奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。”（神态描写、语言描写）C．他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（心理描写）D．（他）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）8、用“总——分——总”的结构，给下列句子排序，正确的是（

）

①人们都说这个山村像一幅风景画。

②村前很美，有一口大水塘。

③山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

④塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。

⑤村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

⑥水里倒映着蓝天、白云。A．③①④⑥②⑤B．②⑤③⑥①④C．⑥②①④⑤③D．③②④⑥⑤①三、填空题9、文本记忆。

（1）爱国是什么？“王师北定中原日，_______________”，爱国是陆游临终前的牵挂；“我劝天公重抖擞，______________”，爱国是龚自珍殷切的希望；“暖风熏得游人醉，_______________”爱国是林升愤的讽刺。

（2）我们的成长离不开三个关键词，一是惜时，葛洪说：“__________________，_______________”；二是会读书，朱熹说读书有“三到”：_______、_______、_______；三是勤俭，朱用纯说：“______________，_____________________；______________，_____________________。”

（3）畅游书海，语文让我们的生活更精彩。本学期我们认识了_______的蔺相如，_______的海力布；《落花生》一课让我们明白了______________；《鸟的天堂》让我们看到了傍晚时分_______的大榕树和早晨_______的景象。10、在括号里填上恰当的词语，并选两个词组写一段话。

()的夏夜()的尾巴()的爪子

()的叫声

()的牙齿

()的窝

________________________________________四、文言文阅读11、文言文阅读。诸葛恪（kè）得驴诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾（jǐn）①之长（

）子也。恪父瑾面长（

）似驴，上日，孙权大会②群臣，使人牵一驴入，以纸题③其面曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔④。恪续其下曰：“之驴”。举坐⑤欢笑。权乃以驴赐恪。【注释】①瑾：指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父。②会：聚集，会合。③题：书写，题写。益：增加。④因听与笔：于是听从了他的话给了他一支笔。⑤坐：同“座”，座位。1．给文中的加点字选择正确的读音。（填序号）

A．chángB．zhǎng

2．结合上下文及释义，猜测下面加点字的意思。（填序号）

益：①水漫出来；②增多，增加；③富足，富烧；④益处，好处。

乞请笔益两字：______________________

3．结合上下文及注释，理解文意填空

（1）“以纸题其面曰：诸葛子瑜。”这句中的“其”指的是____________，孙权此举的用意是___________________________。

（2）“举坐欢笑”的意思是________________________。

4．你觉得诸葛恪是一个怎样的孩子？为什么？

____________________________________________五、现代文阅读12、主题阅读。阅读短文《五官》，按要求做题。每一个健康的人都有五官。五官长在不同的人身上，有不同的姿态。耳朵有瘦有肥，瘦耳朵精干，肥耳朵有福。但无论肥瘦，都必须“耳听八方”。如果没有耳朵，我们将面临一个寂静无声的世界。眉毛的样子有很多种，有秀眉、慈眉、柳叶眉、八字眉等。眉毛默默地为眼睛遮风挡雨。如果没有眉毛的挺身而出，我们的眼睛就会受到很多伤害。眼睛有的炯炯有神，有的美眸善睐，有的顾盼生姿。无论大小美丑，眼睛天天让我们“眼观六路”，看见这个世界最真实的模样。如果没有眼睛的“眼见为实”，我们将坠入无知的黑暗。鼻子有挺拔的，有扁平的。鼻子每时每刻都在默默工作，吐故纳新，维持生命。如果没有鼻子，我们将无法呼吸，我们的生命也将无法延续。口有大有小。无论大小，口都能让我们摄取食物，并让我们用语言表达自己。享用美味离不开口，口若悬河离不开口。如果没有口，我们就不能吃也不能说了。耳、眉、眼、鼻、口各有特点，各具姿态。它们对于我们同样重要。有了它们，我们才能延续生命、认识世界。所以，请珍爱我们的五官吧！1．短文是按照_________的结构来安排文章段落的。

2．五官各有什么作用？请在文中分别找出四字词语来概括。

耳：__________

眉：__________

眼：__________

鼻：__________

口：__________

3．请仿照丰子恺《手指》一课的表达特点，从《五官》中任选一个，写一段话。

例：但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

________________________________六、仿写句子13、句子大观园。

（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

__________________________

（2）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）

___________________________

（3）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）

__________________________

（4）这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改成反问句）

__________________________