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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,根据句子填词语。
这个单元,我们游览了fēng
jǐng(
)yōuměi(
)的西沙群岛,看到了不同颜色xiānghù(
)jiāocuò(
)的海水、chéngqúnjiéduì(
)yóudòng(
)的鱼;走进hǎibīn()小城,看到了美丽zhěngjié(
)的jiēdào(
),mǎnzàiérguī(
)的渔船;来到小兴安岭,欣赏了一年四季诱人的景色,感受到它是一座jùdà(
)的bǎokù(
)。二、填空题2、查字典。
(1)“典”的音序是(
),音节是(
)。“典”的意思有:A.可以作为标准的书籍。B.标准,法则。C.指典礼。D.活买活卖,到期可以赎。
①遇到不认识的字,我们可以查字典。(
)
②古时候有当铺,人们可以拿东西去典当。(
)
③今天商场开业庆典,可热闹啦!(
)
(2)“封”的部首是(
),除部首外还有(
)画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了________________。3、形近字组词。
软(
)
赏(
)
视(
)
饮(
)
常(
)
观(
)三、信息匹配4、将下列ABB式的词语补充完整,并选词填空。
(
)腾腾
(
)糟糟
闹(
)
静(
)
(
)巍巍
(
)荡荡
懒(
)
兴(
)
(1)小花猫正(
)地躺在地上晒太阳。
(2)这样(
)地走,什么时候才能到学校呢?
(3)上课铃响了,教室里还(
)的,老师严厉地批评了我们。
(4)教室里(
)的,只听得见沙沙的写字声。
(5)课间,宁宁从外面(
)地跑过来,惊讶地发现,平时(
)的教室,现在变得(
)。同学们都在安静地看书,宁宁便悄悄地回到了座位上。
(6)任选两个词语,写一句话。
_______________________________________四、选择题5、下列词语书写不正确的是(
)A.归拢B.功课C.湖宾D.钓鱼五、课内阅读6、阅读古诗《饮湖上初晴后雨》回答问题:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.诗中把秀丽的西湖比作(
),用(
)和(
)一对反义词写出了对西湖的喜爱。
2.这首诗是(
)代诗人(
)的作品。作者写的是(
)时刻的景色。六、现代文阅读7、阅读理解。永远不满寺院里的师傅教了很多弟子,每天讲经习武,操练十八般武艺。有一天,一位弟子认为自己所有的武艺都学会了,就提出要别师下山。师傅问他:“你什么都学会了吗?”弟子很__________地回答:“我什么都学会了。”这时,师傅就对他说:“请你把厨房里那个最大的木桶提出来,然后装满石头。”弟子很快把桶提出来装满了石头。师傅问他:“装满了吗?”他自信地说:“装满了。”师傅用手一指说:“请你把桶拿到外面的一堆沙子前,看能不能再往桶里装一些沙子?”沙子从石头缝隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到师傅跟前说:“这次真的装满了。”师傅问:“是不是桶里面不能再放东西了?”弟子__________地说:“桶已经这么满了,怎么能再装东西呢?”师傅没有言语,走到厨房里舀了一碗水,说:“那就请你把这一碗水倒进去吧。”弟子接过那碗水,对着桶慢慢地倒。一碗水很快地渗了下去。这时,师傅对弟子说:“现在你可以下山了。”弟子__________地说:“师傅,我还有许多东西没有学,我现在不想下山了。”人生也是一只“桶”,你永远装不满它。1.选择合适的词语,将序号填在文中的横线上。
①疑惑
②满脸愧色
③坦诚
2.根据短文内容填空。
(1)弟子提出要别师下山是因为____,后来又不想下山是因为____。
(2)为了让弟子明白道理,师傅这样做:先____,再____,然后_____。
3.下面对文中画波浪线句子理解最恰当的一项是(
)。A.做人要勤劳B.做人要谦虚C.要尊敬师长4.你觉得这是一位有智慧的师傅吗?说说你的看法。
_____________________________七、语言表达8、根据课外阅读填空。
给大家推荐一个你读过的《伊索寓言》的故事《__________》,它让你明白了一个道理是:______________八、想象作文9、习作。
奇妙瑰丽的童话伴随着我们一天天长大,让我们流连忘返。现在就让我们插上理想的翅膀,亲自写一篇有趣而又美妙的童话吧。请从下面三组事情中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事情,编一个故事,写下来。
(1)铅笔、橡皮、转笔刀;(2)眼睛、耳朵、鼻子、嘴;(3)树林、虫子、小鸟。
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