2023-2024学年辽宁省抚顺市小学语文四年级期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

huāpén

zhíyè

zāoyāng

fùjìn

kǒuqiāng

chéngjì

wājué

cùjìn

tígōng

mǐnjié

二、填空题2、下面句子里带点字的读音，正确的是（

）

她是来要相片的。A．yāoxiāngB．yàoxiāngC．yāoxiàngD．yàoxiàng3、给下列汉字加上合适的偏旁组成新字，再组词。

【宗】

(

)迹

(

)合

(

)淙

(

)色

【专】

(

)话

(

)圈

(

)头

(

)递

【末】

(

)子

泡(

)

(

)布

(

)莉花

【冈】

提(

)

(

)笔

(

)强

站(

)4、写出下列词语的反义词。

微弱——________

暖和——________

普通——________

垂直——________5、在括号里填上恰当的关联词语。

(1)(

)天气已经很冷了，(

)菊花依然迎着寒风开放。

(2)他(

)成绩优秀，(

)经常热心帮助同学。

(3)(

)苏轼和他的弟弟从小形影不离，(

)两人感情很深厚。6、补充成语。

重(

)旗鼓

手舞足(

)

不(

)不类

兴致(

)三、课内阅读7、读下面的文段，完成练习。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1．这段话写出了天都峰的两个特点。一是____________，二是___________。

2．这段话中画线的句子写出了“我”的________、________。

3．请你用／／把这段话划分为两层。四、散文阅读8、课外阅读。

阅读文学类文本《冬日暖阳》，完成下列各题。冬日暖阳①操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是红脸关羽，要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌。是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。③待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。④老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑！他最终没有给他糖塑。⑤轮到我时，他递给我两只。其中一只，是举棒的孙悟空。这只很大，孙悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。⑥人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起，积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳、站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。1．写出下列词语的反义词。

柔软——()

激烈——()

遗忘——(

)

2．“我的疼痛和短处”是指_________。

3．第④自然段是围绕着“(

)”这句话来写的。这段话通过对老人的____、_____描写，表现了老人对同桌揭人伤疤行为的愤怒，表现了他_______的特点。

4．读文中画“

”的句子，“我”为什么反而说人不觉得冷呢？

_________________

5．结合自己的生活实际，谈谈你对文中画“

”这句话的理解。

_____________________五、语言表达9、观察漫画《同样的夏天，不一样地过》，回答问题。（选做题）

1．请你用简练的语言概括漫画所反映的内容。

____________________

2．这幅漫画说明了什么？

__________