2023-2024学年浙江省丽水市小学语文五年级期末深度自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写汉字。

sōngshǔ不是肉食动物，常吃杏仁、榛子等。它们面容qīngxiù，具备一副línglóng的小面孔。二、选择题2、用音序查字法查“祷”字，应查大写字母（

）A．DB．SC．Z3、下列句子没有语病的一项是（

）A．一个人是否努力，是取得好成绩的关键。B．我们希望将来能成为建设祖国的有用人才。C．理解和阅读大量名著，有利于提高我们的语文素养。D．太阳因为离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。4、下面词语中书写正确的一项是（

）A．胆怯

仿照

生灵涂炭B．煤碳

稀罕

诡计多端C．消毁

烦琐

举世闻名D．防碍

迟延

兵荒马乱5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是（

）

你是军人

沃克医生一针见血地说

“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．这对白领夫妇相依为命，生活过得很幸福。B．北京的故宫、长城、颐和园这些名胜古迹让人流连忘返。C．阅读名著一定要认认真真，千万不能囫囵吞枣，一知半解。7、对下列句子使用的人物描写方法判断正确的一项是（

）

（1）水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。

（2）船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

（3）孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。A．动作

语言

心理B．神态

语言

动作C．语言

外貌

神态D．动作

神态

心理8、排列下面句子顺序，正确的一项是（

）

①田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

②小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天果实累累。

③一条小溪从我们的村子中流过。

④溪水那么清澈、干净，水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。

⑤小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。A．②⑤④③①B．③②⑤④①C．③②⑤①④D．③④②⑤①三、填空题9、把下列诗句补充完整。

（1）_______________，清泉石上流。——《山居秋暝》

（2）月落乌啼霜满天，_______________。——《枫桥夜泊》10、先填空，再使用其中两个词语写一段话。

(

)闻名

怒发(

)

()智()谋

(

)之宝

______________________________________四、文言文阅读11、课内阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释下列加点词语在文中的意思。

诣：______乃：______

2．用“/”标示两处停顿。

孔

指

以

示

儿

曰

3．把下列句子译成现代汉语。

（1）为设果，果有杨梅。

__________________________

（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

__________________________

4．杨氏之子的回答妙在何处？

_________________________________

5．杨氏之子是一个怎样的孩子？

_______________________五、现代文阅读12、阅读。长城在我心中①我的遐思，追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，大兴安岭茫茫的林海雪原；追寻过鄂尔多斯的千里戈壁，塔克拉玛干的万里沙海；还追寻过那远古的黄河故道，逶（wēi）迤（yí）的长江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之巅（diān）、横贯黄河南北的长城，我魂牵梦绕的长城！②在孩提时代，图画中长城那巨龙般的雄姿，就曾给我的梦幻抹上几笔神奇瑰丽的色彩。城墙下有野花的芳馨（xīn）、小鸟的欢歌；城墙衬着蓝天，绕着白云。那真是一个多彩的世界。“这就是祖国的象征吗？”那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子。爸爸总是对我说：“去长城吧，站在长城上你就会知道了！”在懵（měng）懂的童年，长城唤起了我对我们民族、我们祖先、我们伟大祖国河山的一种庄严神圣的情感。③后来登上长城的愿望终于实现了。为了纪念首登长城激奋感慨的一刻，我拍了一张照片，珍藏至今。照片上，一个少年正在攀登一段极为陡峭的长城，仰起的脸红扑扑的，汗涔（cén）涔的，露出几分豪情，也透着几分稚气。我珍爱它，不仅因为它赢得了同伴羡慕的眼光，更因为它记载着我人生中一次难忘的经历。是的，多么难忘啊，我体会到了父亲那句话的含意，而我们伟大祖国的形象也第一次在我心灵的胶片上感光。我猜想，这地球上最长、最坚固、最浑厚的灰墙里，一定包蕴着什么——它似乎有些神秘，有些幽深，看上去虚幻无形，但我确实地感到它的存在了，它不就是我们古老民族的伟大灵魂吗？④我站立在宽阔的长城上，极目远望：在广阔的天宇下，这古老的城墙，随着群山万壑（hè）绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙，那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹（qióng）。千百年屹立于此的长城啊，你是生命的记录，历史的见证！塞外强悍的风呼啸着，仿佛倾诉着长城的经历。在长城上，我拼命寻觅着古战场的遗迹，希冀勾画出一幅幅长城内外悲壮的历史画面。在这长城的历史画卷中，不乏反抗暴君的勇士，抵御外侮的民族英雄。⑤啊，长城！伟大的长城！你永远在我心中！1．运用学过的理解词语的方法，请写出你对下列词语的理解。

心潮澎湃：____________________________________

魂牵梦绕：____________________________________

2．读第⑤自然段时，怎样读才能更好地表现文章的情感？A．读得快一些，读出平静。B．语调高一些，读出激动。C．语速慢一些，读出高兴。3．根据提示列出文章的提纲。

题目：长城在我心中

开头：________________（第①自然段）

中间：（1）________________（第②自然段）

（2）__________________（第③/④自然段）

结尾：_________________（第⑤自然段）

4．读文中的句子，写出主要意思。

（1）我猜想，这地球上……我们古老民族的伟大灵魂吗？

__________________________________________

（2）在长城上，……抵御外侮的民族英雄。

_________________________________________六、仿写句子13、读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

欣喜若狂：__________________________________________七、作文14、习作

从以下选项中任选一个作文，注意围绕中心意思把内容写具体，融入自己的情感。

1．钱学森、袁隆平、屠呦呦