2023-2024学年广西壮族自治区北海市小学语文四年级期末深度自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。

fēnɡsú

shūshì

jíshǐ

yánjiū

cāochǎnɡ

rìyì

chāoɡuò

měnɡshòu

二、填空题2、在读音正确的一组后面打“√”，错的打“×”

1．我宁（nìng）愿待在家里。(

)

2．故事的情节是曲（qǔ）折的。(

)

3．医生在我的胳膊上扎（zā）了一针。(

)3、比一比，再组词。

辨(

)

挤(

)

浙(

)

罗(

)刹(

)

辩(

)

济(

)

折(

)

萝(

)杀(

)4、按要求写词语。

1.写出下列句子中加点词的近义词。

(1)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(

)

(2)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。(

)

(3)我段切期待的目光可能引起了她的注意。(

)

(4)我觉得外面似乎发生了一些事情一我有这种预感!(

)

2.写出下列句子中加点词的反义词。

(1)它们身上的彩粉是那样斑斓。(

)

(2)他的身体发生了巨大的变化。(

)

(3)屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。(

)

(4)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。(

)5、填上恰当的关联词语。

他们________只做了一件小事，________给别人带来了多大的好处啊！6、补充成语或四字词语，并解释所填的字的意思。

1.不(

)其扰___________________

2.斩钉(

)铁____________________

3.深居()出___________________

4.(

)名世界____________________三、课内阅读7、阅读。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果国里，这些好吃的果子桂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。1．我从“呦”字感受到____________；从“抱着”一词感受到_________。

2．“每个小水塘都抱着一个月亮！”，这句话中“_____”字用得好，采用了_______-的修辞手法，表现了“我”_____________的心情。

3．想象补充，我能行。

细读“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里光一闪”，让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了______________，听到_____________________，闻到了_____________________……

4．“我”和阿妈沿着溪边走，听到了________、________、_______、_____________闻到了________，看到了________、稻穗和__________。

5．选文第二段中第一句主要从________（嗅觉/听觉）角度来描写，第二句主要从_______（嗅觉/听觉）角度来描写。四、散文阅读8、阅读短文，完成练习。难忘的时刻也许每个人都有自己难忘的时刻吧。上学期，京剧版《红楼十二钗》电视剧摄制组到嘉定秋霞圃拍摄几组镜头，临时需要一名小演员扮演贾母的贴身丫环鸳鸯，导演到我们学校来挑选演员。真是幸运极了，我被导演选中了。当老师把这个消息告诉我时，我简直不敢相信自己的耳朵，还以为是在梦里呢。就这样，我揣着一颗又激动又紧张的心来到了摄制组。摄制组的叔叔阿姨见来了个小演员，都热情地围住我，并不时地（鼓励

鼓动）我。我直对自己说：“别怕，别怕。”但越是这样，心跳得越厉害。在导演的帮助下，我很快进入了角色，顺利地完成了导演规定的戏。最让我难忘的是拍摄最后一组镜头那天。那天，著名戏曲表演艺术家俞振飞爷爷来到摄制组，接见了全体演员。俞爷爷已经八十多岁高龄了，为了祖国的戏曲事业，他依然（辛勤

辛劳）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在这难的时刻，我多么想对俞爷爷说一句，“俞爷爷，您好！”多么想奔到爷爷跟前，向他献上一条鲜艳的红领巾，在导演的陪同下，俞爷爷一边（观看

观赏）着园林的景色，一边同演员们谈着话，还不时地打着手势。那神采类的样子，很难让人相信他已经是八旬老人。最后，俞爷爷同演员们合影留念。我站在人群中，紧贴着俞爷爷，心里有说不出的高兴。一次偶然的机会，使我这个普通的小学生有缘结识了昆大师俞爷爷，并拍下了那张（珍贵

宝贵）的照片，这难忘的时刻将永远留在我的脑海里。1．用“\”画去括号内错误的词语。

2．读句子，体会人物的心情，写在后面的括号里。

（1）当老师把这个消息告诉我时，我简直不敢相信自己的耳朵，还以为是在梦里呢。(

)

（2）我直对自己说：“别怕，别怕。“但越是这样，心跳得越厉害。(

)

（3）多么想奔到俞爷爷跟前，向他献上一条鲜艳的红领巾。

(

)

3．题目“难忘的时刻”具体指的是什么时刻？作者为什么感到这一时刻很难忘？

_____________________________________________五、语言表达9、交际应用。

1．学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：_______________

2．不知道你留心了没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊敬的态度对老师，用欣赏的眼光看学生