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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
(1)小妹妹身穿yàn(
)丽的fúzhuāng(
),头上戴个róng
qiú(
),yáng(
)起双bì(
),高兴地跳起wǔ(
)来。
(2)早chén(
),他来到huāng(
)野,吹完口dí(
),又默dú(
)起诗文来。
(3)在cāi(
)谜游戏中,我们hù(
)相提醒,suǒ(
)以能gòu(
)取胜。二、填空题2、按照查字典的方法填空。
(1)“满载而归”中的“载”字用音序查字法应查音序______,再查音节______;用部首查字法应查______部,再查______画。
(2)“载”在字典中的解释有:①用车、船等装运;②装载的东西;③充满;④又、且。在“满载而归”中,“载”应选第______种解释;在“载歌载舞”中,“载”应选第______种解释。3、用“奇”组成不同的词语填到括号里。
(1)这是一个(
)的世界,一切看上去都是有生命的。
(2)小红今天的举动很(
),让人捉摸不透。
(3)万里长城是世界建筑史上的一个(
)。三、信息匹配4、认真读句子,选词填空(填序号)。
A.懒洋洋
B.静悄悄
C.慢吞吞
(1)雪花(
)地在空中飞舞着,不一会儿,大地都变白了。
(2)一只小蜗牛在墙壁上(
)地爬着,它让我明白了,坚持就是胜利。
(3)小弟弟(
)地趴在窗前,享受着冬日里温暖的阳光。四、选择题5、圈出句中的错字,把正确的写在横线上。
(1)小狗天天都炼习。________
(2)他已经学得想当不错。________
(3)子弹察过小狗的耳边。________五、课内阅读6、阅读课文《火烧云》片段,完成后面的题目。天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿(
)的,一会儿半紫半黄,一会儿(
)。葡萄灰、(
)、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(
)糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(
)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。1.在文中为两个加点的“模”字注音。
2.在第2自然段的括号里,依照课文原文填上表示颜色的词语。
3.请仿照例子写表示颜色的词语。(提示:不能写本文段中出现的词语。)
红彤彤
________
半紫半黄
__________
葡萄灰
________
4.根据文段内容填空。
文段的第2~5自然段是围绕句子“____________________”写的。第2自然段的词语“________”最能表现出火烧云的颜色变化多而且快,第3~5自然段的“一会儿、忽然、接着”表现了火烧云的____________________。
5.文段是按照“动物”“出现—形状变化—消失”的顺序写火烧云形状变化的。请你也按照这种顺序,用一种“动物”写火烧云的变化。
_________________________________六、现代文阅读7、阅读理解。有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛大哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题。(
)。A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥2.联系上下文,完成填空。
(1)文中的“千斤”这句话是______(谁)说的,在毛驴眼中的“千斤”指的是______,牛大哥眼中的“千斤”指的是______。
(2)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”,此时,毛驴心里可能会想:____________
3.你喜欢故事中的谁?为什么?
_____________________________________
4.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
王丽放学回家,见妈妈正在偷看她的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我的女儿,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说才能说服妈妈?
______________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、妙笔生花。
假如,你拥有一种魔法。你能变成蚂蚁一样大小,你来到教室里,来到花园、草
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