2023-2024学年山东省邹城市小学语文四年级期末提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）这辆车wéifǎn交通规则，被交警拦住了。一查，jiàshǐ员竟然zuìjiǔ开车，等待他的将是法律的制裁。

（2）秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看！pútao穿着紫色的外衣在向你招手，石榴露出红红的yáchǐ，热情的主人拿出水果来zhāodài远方的客人。二、填空题2、下列加点字的读音完全相同的一组是（

）A．呜哩哇啦哇哇大哭B．堵塞

瓶塞C．吭声引吭高歌D．荷花

负荷3、辨字组词。

烦(

)

超(

)

退(

)

颈(

)

逆(

)

顺(

)

适(

)

浪(

)

烦(

)

迅(

)4、写出下列句子中划线词语的反义词。

①发明，从来不拒绝那些稀奇古怪的设想。________

②在这关键的时刻，一定要保持镇静。________

③这么复杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？________5、词句赏析。

1．他镇定自若，仿佛他(

)给人(

)给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

(1)在括号里填上恰当的关联词语。

(2)这句话运用________的修辞方法，写出灾难在哈尔威船长面前无法再肆虐，衬托出他____________的杰出才能。

2．哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

(1)这句话应用________(平稳稍快)的语速、________(沉痛庄重)的语调来朗读。

(2)这句话突出了哈尔威船长_________的高大形象，表达了作者对___________的赞美之情。6、把下列八字成语补充完整，再结合语境选词填空。

()有所短，()有所长。

()不可失，()不再来。

一言既()，驷马难()。

病从口()，祸从口()。

比上不()，比下有()。

（1）大丈夫“__________”，说到就要做到。

（2）________。我一定要把握住这次机会，不能错失良机。三、课内阅读7、阅读与理解。爬山虎的脚（节选）①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬，今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山成的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，已住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山质的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．选文第①自然段写了爬山虎的脚___________和_________两个方面的内容。

2．用“

”画出第①自然段中你觉得写得准确、形象的句子。

3．爬山虎的脚触着墙的时候，细丝头上变成___________，细丝由直的变成__________；颜色由_______变成__________，这些变化是需要经过_____________地观察才能发现的。

4．下面是一位同学做的观察记录，请你选用文中（加点）表示时间的词语，写出观察对象——蚕的一个方面生长变化。观察对象时间体长颜色吃食情况蚕4月8日约2毫米灰褐色食量很小，吃嫩桑叶4月18日约12毫米白色食量变大，吃较嫩的桑叶

_______________四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。1．比一比，再组词。

镜(

)

庄(

)

挑(

)

境(

)

压(

)

逃(

)

2．按查字典要求填空。

“杰”用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②杰出；特异的，超群的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。

3．根据短文内容，在恰当答案后的括号里打“√”。

诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：

（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。（

）

（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。（

）

（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。（

）

4．水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质？

___________________________________

5．读完这篇短文，你有什么体会？

___________________________________五、语言表达9、口语交际。

在秋季运动会的班级拔河比赛中，站在队伍前列的明明一不小