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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
jìdiàn
jiǔzhōu
hángzhōu
xiāngxūn
bùjūyìgé
二、选择题2、下列加点字的读音完全相同的一项是(
)A.劳累
积累B.骨碌
骨骼C.埋伏
埋没D.供给
口供3、下列句子中,没有语病的一项是(
)A.《童年的发现》一文的作者是苏联作家费奥多罗夫写的。B.他把《猴王出世》的故事讲得引人注目,我们听得津津有味。C.因为干净的卫生环境很重要,所以同学们清洗并打扫了教室。D.《清贫》这篇文章给我留下了深刻的印象。4、下列各组词语中,全都正确的一组是(
)A.瞎闹喉咙
一声不吭B.慈详拟定情不自禁C.遵重胸膛
肃然起敬D.诊所妒忌
神机秒算5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下面的人物风云榜评价语,加点词语使用不恰当的一项是(
)A.诸葛亮足智多谋,熟知天文地理,在历史上享有盛名。B.司马迁呕心沥血编写《史记》,开创了纪传体史书的篇章。C.八九岁的巴迪写了第一首诗,母亲得意忘形地搂住他,赞扬声雨点般落在他的身上。7、下列句子不属于动态描写的是(
)A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B.一只画眉被我们的掌声一吓又飞进了叶丛,站在小枝上兴奋地叫着,真好听。C.月亮爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了。D.那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。8、将下列句子整理成语意连贯的一段话,最恰当的排序是(
)
①一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲视之的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。
②生命,是一种站起来的姿势。
③让我们站出自己不羁的性格!站出自己磊落的襟怀!
④小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的岛屿。
⑤站起来,是一种超然的境界,凛然的气概,昂然的精神,嫣然的美丽。A.④①②⑤③B.②⑤④①③C.⑤①②③④D.②④③⑤①三、填空题9、回顾所学知识。
(1)孔子认为“_____,____,是知也”,千万不要不懂装懂。
(2)冰心指导少年儿童读书的话是:_________。
(3)莫等闲,_______,______。
(4)朱熹认为读书人要想把书读好,必须做到:_____、_____、_____、最重要的是_____。
(5)《示儿》一诗中,表示陆游遗憾的诗句______,表达他渴望看到祖国统一的是_____。10、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。
同心(
)()无不()()直()壮
(
)之宝
(
)不提
负()请()
____________________________四、文言文阅读11、快乐阅读。盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——(清)曾国藩注释:①士人:泛指知识阶层。②恒:恒心。③下流:下等,劣等。1.解释下列句子中加点的字。
有识则知学问无尽(
)
如井蛙之窥天(
)
2.请用自己的话说一说文中画横线的句子是什么意思。
____________________________
3.我们通过学习《古人谈读书书》,知道了很多的读书方法。朱熹指出读书有三到,谓_______、_______、_______。而本文告诉我们,读书要_______、_______、_______。此三者缺一不可。
4.在你平时的读书过程中,你有什么好的学习方法,请和大家分享一下,写出两条即可。
___________________________五、现代文阅读12、课外阅读贾平凹的《丑石》丑石我常常遗憾我家门前那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样:谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:“这块丑石,多碍地面哟,啥时把它搬走吧。”它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长,荒草便繁衍出来,枝蔓上下。慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足:虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来:以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西,不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了。在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!……我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大。1.写“以后又来了好些人”,这“好些人”具体指(
)。A.村里村外的人B.看热闹的人C.关心丑石命运的人D.对天文学有研究的人2.把作者用对比的方法写丑石“无用”的语句在原文用“
”画出来。
3.能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是(
)。A.要仔细、专心地看一看这块石头。B.发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视。C.表明发现这块石头后感到莫名其妙。D.这块石头的颜色、姿态感到奇怪。4.对文中最后一段画横线句中的“屈”字做出准确解释的是(
)。A.理亏B.弯曲C.屈服D.委曲5.作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是(
)。A.它不屈于误解、寂寞地生存。B.我感到自己的无知。C.它补过天,在天上发热闪光。D.它给了他们光明、向往、憧憬。6.读了此文你有何体会?
_____________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写句子)
我喜欢____________:____________,我喜欢;____________,我喜欢;____________,我喜欢;____________,我喜欢。
(2)①从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎千些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩和一个女孩。
②从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两三个年头过去了,他们有了一儿一女。
读一读,比较①②两段话,说一说两段话的叙述各有什么特点。
___________________________
(3)牛郎照看那头
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