2023-2024学年黑龙江省安达市小学语文四年级期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，规范地写出词语。

这里cénɡjīnɡ(

)有一条又脏又臭的shuǐɡōu(

)。热心的王爷爷主动带头，组织大家一起清理它，改善了周围的生活环境。大家都很ɡǎnjī(

)他。二、填空题2、结合语境给加点字选择正确的读音，打上√。

清晨，对面的小山被一层蒙蒙的薄（bóbáo）雾笼罩着。太阳出来了，薄雾还未完全散去，山上的亭子只露（lùlòu）出小小的一角（jiǎojué）。3、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

例：居+（刂

）→（剧）（剧本）（剧院）

（1）丁+(

)→()()(

)

（2）亡+(

)→()()(

)

（3）且十()→()()(

)4、唱反调。（写出下列词语的反义词）

5、巧填关联词。

(1)我很生气，()气你，()气我自己。

(2)()车子不是一般的保养，()花的时间比预计的长得多。

(3)()我怎么解释，他()不肯原谅我。

(4)艾迪()尽了最大的努力，()仍旧没能挽救德诺的生命。6、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

如()如()

细()细()

(

)如也

(

)而去

大()大()

()顾()盼

从容(

)

(

)其烦

局促(

)

1．他是个腼腆的孩子。说话总是_________。

2．我家的大白鹅吃饭的时候，总是________，一点儿也不着急。

3．车站里有位大叔焦急地________，好像在等什么人。三、课内阅读7、阅读课内精彩语段，完成练习。《延安，我把你追寻》（节选）一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。

航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。1．结合文章内容进行选择

“破旧的茅屋”代表()

“温热的土炕”代表(

)

“老牛破车”代表(

)

“顶天立地的脊梁”代表(

)

A．延安精神。

B．过去落后的生产条件

C．过去贫穷的生活。

D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。

2．这两小节主要表达的意思是：我们现在的生活虽然发生了_____________________，但现代化生活仍然需要_____________。

3．“毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成了鲜明的_________，告诉我们在坚决丢掉______和_________的同时，不能丢掉_______________。

4．联系课文内容，说说新时代的我们应该怎样传承延安精神。

_____________________。四、散文阅读8、阅读理解。硬翅膀的纸飞机①刚来的班主任葛老师是一位年轻的女教师。这一天，她正在给学生上课，背对着学生在黑板上认真地书写。爱恶作剧的张梦叠了一个纸飞机，（预备

准备）给这位老师一个“见面礼”，他使劲地将纸飞机朝黑板方向抛去。②可是，纸飞机还没飞到讲台边就“熄火”了。顿时，教室里一阵哄笑。当葛老师转身时，又恢复了安静。过了一会儿，葛老师再次转身板书，张梦又抛出了一个纸飞机。不偏不倚地“撞”在葛老师的手臂上，又是一阵哄笑！③葛老师转过身，表情淡定地望着学生。教室里安静了许多，所有的学生都在等待着一场“暴风雨”的来临。葛老师弯下身，拾起地上的两个纸飞机，走到了张梦面前，笑着间：“这是你的‘杰作’吧？”望着老师异样的表情，张梦不好意思地低下了头。④葛老师依然笑着问：“你能告诉我，为什么第一个纸飞机没有撞到我，第二个却（正确

准确）地撞到我了呢？”张梦支支吾吾地回答：“第一个纸飞机太软了，飞不起来，第二个是用硬纸叠的。”⑤高老师走向讲台，对同学们说：“说得好！我们每一位同学其实都是一个纸飞机。软纸叠的纸飞机永远飞不起来。只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远！”望着已经被深深（吸引

引诱）住的学生，高老师接着说：“如果我们每一天都在浪费时间，那么我们的翅膀永远都不会变硬，也永远飞不高，飞不远。”⑥只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远！但愿我们每一个人都能练就一身过硬的生存本领，成为一个带有“硬翅膀”的“纸飞机”。1．用“√”选出括号中恰当的词语。

2．根据短文内容填空。

“纸飞机还没飞到讲台边就‘熄火’了”一句中的“熄火”指的是______________，“所有的学生都在等待着一场‘暴风雨’的来临”一句中的“暴风雨”指的是______________。

3．读第③自然段中画“﹏﹏﹏”的句子，如果你也是其中的一名学生，此时你的心里会想：__________。

4．第③自然段中画“

”的句子运用了____________描写和____________描写，这一系列描写表现出了葛老师______________。

5．联系生活实际，说说你对“只有练就了一对硬翅膀，才能飞得又高又远”这句话的理解。

__________________五、语言表达9、[画出游览路线图]

我想分享给好朋友的“一个地方”是（

），在手账上记录下你印象深刻的地方，并画出你的游览路线图吧。

六、作文10、习作（任选一题完成）。

（1）四月初，四川省凉州木里县的森林火灾牵动着亿万中国人的心，31位扑火人员在灭火中光荣牺牲，他们是我们最可敬的人。生活当中，你一定也有自己最敬佩的人，他（她）或许是你的父母、老师、同学……