小学语文第六册期末复习作业

小学语文第六册期末复习作业群（）吐（）娓（）嫣（）（）（）缤纷

喷薄（）（）旭（）东（）崇（）峻（）

班级_____________姓名

（）峦（）翠（）翠（）滴（）（洒下

复习一（）的荷叶（）的尾巴（）的春天

一、我会拼，还会写。（）的天空（）的细雨（）的翅膀

chibflnghudpogfinjijtilong（）的空气(）的天气

()()()()-*（）金光一（）歌曲一（）清泉一（）铅笔

zengtianydnzduzdnge6u一（）珍珠一（）画面一（）微风一（）长枪

()()()()一（）彩虹一（）矿泉水一（）翅膀一（）钢琴

guangjinglidnpengpolieffingfU

三、我会按要求填空。

()()()()

1、我发现像“前后”、“详略”、“攻守”这些词语中的两

ylshangwUdfioqlngtingyinfii

个字的意思,我也能写出这样的词语。（至

()()()()

daotidnweifengjiIhgyizhufinyfin少三个）______________________

()()()()2、我喜欢《燕子》这篇课文中的一段话：才下过几阵

二、词语林。的细雨。微风吹拂着才展开带黄色的

的柳丝。,,这池荷花真美啊，如果我也是池中的一朵荷花，我会

的花，都像似的聚拢来，形成了的看到,听到,想到

春天。小燕子从南方赶来，为春光了许多5、默写《春日》这首诗。

3、我知道朱熹写过一首诗^___________________»：

胜目泗水滨，光景o等闲

东风面，总是春。带点词的意

思是：胜日；光景；等闲6、春天的赞歌已奏响，春天的音符正在天地间跳跃,

面对美丽的春天，想必你一定很想赞美它吧！

4、荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个写5个形容春天的词：__________________________

个o白荷花在这些

写一首描写春天的诗:

之间0有的才展开

花瓣。有的花瓣,露出嫩黄色的

O有的还是,看起来

马上要似的。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。

自己写一段描写春天的句子：

这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。

然而，我却非常喜欢它。

“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼

7、在课外阅读中，我记下了许多描写大自然的精彩语前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地

句。点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕

好词：___________________________________________±O夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画

卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕

好句:________________________________________染在溪水中。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬

黄、紫罗蓝、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人，像燃

四、阅读小木屋。

烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。

（一）

啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

家门前的小溪流

从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去

我家门前有一湾溪流一极平常的溪流。水位最高时,

看看它，好像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声。

水面也就四米宽；浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。

我爱溪中变幻无穷的景致。

1、刺气球。把错误答案后面的气球用“X”刺破。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却不是平凡的。

当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润

着禾苗；每当黎明到来的时候，它又睁开它那不知疲倦的

眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

着（zhao）了迷这不像暴雨挟风雷闪电以炫耀威力，更不像冰雹那样对一

2、找一找。请根据意思从文中找到相应的词语写下来。切残酷无情，它默默地工作又默默地逝去。它把短暂的一

模模糊糊，看不清。（）生献给禾苗，而对禾苗却无所求。它多么像辛勤的园丁，

向别人显示自己有本领，有功劳。（）培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜

形容不断地在改变。（）以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上！

3、填一填。我爱露珠，更爱像露珠一样的人。

瑰丽的（）绚烂的（）燃烧的（）1、我能按查字典的要求填空。

稀疏的（）悦耳的（）浮动的（）“临”字按音序查字法应查大写字母—；按部首查字

4、画出最能表现我爱小溪的语句（用“——”画）法应查—部，再查画一o“临”字在字典里有四个解释:

（二）⑴到，来；⑵对着；⑶封建时代帝王上朝；⑷照着字画摹

露珠赞仿。“居高临下”的“临”应选第一个解释，“夜幕降临”的

“临”应选第一个解释。

2、文中的“它”是指,“园丁”是指o

3、我会按要求写词。

“平凡”的近义词是_______；复习二

“黑暗”的反义词是_______o一、我会写。

4、我能在原文中用“—”画出一个打比方的句子。cuiniaochenshanftibtiqlngcui

5、这段话主要表达了作者什么样的思想感情，在()()()()

（）里打"4’。tdotuosiyfingshushikongtido

()()()()

⑴对老师的赞美之情。（）

mdfdnt6shuzhoujiangpiIdo

⑵对露珠的赞美之情。（）

()()()()

⑶对暴雨和冰雹的愤概之情。（）wennuanzhdngfnzhanIdnluoIti

6、在你的学校，有像露珠一样的教师吗？请举出一个例子,()()()()

Hmlngqlch6ng

写一写。jiajiifeng11

()()()()

jlhdnjiaopdgeshig6ydng

ytiyticongcong精神神情

）1、他的（）总是那么严肃。

2、他的（）总是那么饱满。

打量审视凝视

二、火眼金晴，辨字组词。

1、画家接过我的画，（）了一会儿，对我提出了

杆（）载（）衬（）泡（）透（

修改意见。

秆（）栽（）村（）饱（）绣（

2、他（）着这幅画像，仿佛忘记了世界上的一切。

聚（）复（）皮（）步（）州（

3、老师上下（）了我一番，满意地点点头。

骤（）腹（）疲（）涉（）洲（

严格严肃

瑞（）登（）

爸爸对小伟（）地说：“你是个少先队员，要

喘（）蹬（）

（）要求自己。

三、唱反调。（写反义词）

清一（）廉一（）功一（）偏一（果然仍然

奖一（）优一（）勤一（）浊一（1、他想了半天，（）没有做出这道题。

认真一（）节约一（）2、他按老师的指点，（）跳过了L2米的高度。

四、我会选词填空。五、小猴学样。

例：薄公英的花可以张开、合上。,从中可以看出翠鸟________________________

薄公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。_____________的特点。

1、小花猫蹲在老鼠洞口一动不动。2、万壑树参天，。

3、,竹溪村路板桥斜。

2、翠鸟蹬开苇杆，飞了出去。

4、穿花蝶蝶深深见，o

5、漠漠水田飞白鹭，o

3、夜晚的星星很美丽。

6、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春

寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻

4、一道道阳光照射在草地上。

找冻僵的燕子。

5、她在舞台上翩翩起舞。①读了这段话，我从、、、、

等这些词语，深深地体会到了居民们对燕子的关心。

K、我会填。②我想对居民们说：_____________________________

1、翠鸟—苇杆，像箭一样,小鱼，

水面往远处了。只有苇杆还在,

七、阅读短文。

水波还在O所填的这些词语都是

（一）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土（二）

地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样树木花草美化环境的本领很大。树木花草是“氧气制造

的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋厂”，一公顷的阔叶林一天能放出700多千克的氧气，够一

顶冒出的柴烟消失在天空了。千人使用。树木花草又是“天然的吸尘器”，大量的树木枝

叶能够减缓风速，使工业粉尘下降。树木花草还是“调节气

可是小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

候器”，能够吸热遮光，蒸发热量和水分，增强空气湿度，

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些

使人感到舒服。一些树木花草还能够吸收有害气体，分泌

锋利的斧头。

杀菌素，吸收和隔挡噪音。因此，树木花草又被人们誉为“有

1、照样子写词语。毒气体净化空气所”、“自然界的防疫员”、“天然的隔音墙

一栋栋_____________________________

据调查，世界上长寿人居多的地方都是环境美、绿化好的

各式各样________________________________________

地方。我们少年儿童应当积极参加植树造林，绿化祖国，

2、课文中“所有靠斧头得到的一切'‘指什么？种花种草的地方。树立“爱护树木花草光荣，毁坏树木花草

可耻”的新风尚。

3、我想对小村庄的人们说:

1、这段话是围绕“”这句话

来写的。

2、读了这段话，我知道了树木花草是

九、快乐作文。

.、,还被人们誉为

以“家乡变了”为题写一篇作文，要求语句通顺，表达

自己的真情实感。

3、在生活中，我也爱护花草树木，有这样一件小事:复习三

一、我会拼，我会写。

kulonghduhulpdnchanqudngdo

()()()()

4、请你为爱护花草树木设计一份广告词吧!shejiandali6beicanyQhe

()()()()

lifekaidingzhUzhOnquey6nsu

()()()()

八、口语交际：

shilxljiaohulbanshangsh6nshi

居住在厦门这个获“联合国人居奖的城市”里，你一定()()()()

xiangsibSnshilaxidnlunliu

感到非常幸福。对于这个家园在环境保护方面，你还有哪

（）()()()

些好的建议请提出来说一说，写一写吧！二、我会组词。

晌（）悦（）裂（）剑（）幅（：

响（）说（)烈（）箭（)福()五、我会对对子，并把最恰当的选项用“”画出来。

海(1)

juan()1、钢笔对文具（钢笔是文具中的一种）。

悔（,）L电扇对：①电视机②空调机③电器④凉风

圈

2、羊毛对毛线（羊毛可以织卢毛锄--------------

quan()竹子对：①耳苇②凉席,土地④阳光

3、叫步对爬*（跑步和爬山小是体育锻炼）

g4ng()zei()丢沙里什羲绳②读书］③体育④活动―

更载

4V照样——

geng()；ai()：例：|_______________1有一件漂亮的衣服。

三、我会连。

漂亮的衣服

一镰亮

丰富多彩的大厅商量讨论

连绵不断的活动散发香味漂

变变曲曲的山路展开事情

宽敞明亮的山峰拍拍翅膀

四、成语积累。

（）（）之鸟）辕（辙亡羊（

())(）痛,

（）假（）威画（）添（）九（）一（）

七、我会把下面的句子改成礼貌用语。

（）然大（）和（）悦（）若（）若（）

1、喂，往中心小学怎么走?九、快乐阅读。

(一)课内阅读。

2、老头，坐这儿来。更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为

3、快告诉我这道题怎么做。

它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心

里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，

4、别来烦我，我正忙着呢!

就掉下来。”

八、你能照样子说一说，写一写吗？1、这段话选自课文4______________________

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？2、写出下列词的反义词。

马跑得越快，离楚国就越远了。悲惨一()孤单——()

1、你不认真完成作业，成绩不就越差了吗?愈合——()害怕——()

3、请用“因为……所以……”的句式来表示更羸的判

2、这不正好能完成任务吗?胁。

3、天上的星星这么多，你能数得完吗?4、想象一下，那只孤单失群的大雁在听到弦响之后,

它的心里会想些什么?1、我能给第一自然段中的“口”里加上标点。

2、“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”是

指，“那儿”指o

（二）课外阅读。

3、乌龟跳到了井里，结果会怎样呢？请你把故事的结

乌龟与水井

果填在横线上。

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝

4、这则寓言告诉我们这样一个道理：（用表示）

水。水井提醒乌龟说口喂□伙计口请离得远一点□掉

①水井能关心帮助乌龟。（）

到我这儿是很危险的口②骄傲自大是不对的。（）

③不区别情况不听人劝告，是没有好结果的。（）

乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这

小小的一口井。”5、我想对小乌龟说：____________________________

水井对乌龟说“我这儿的环境与那儿不同。”

十、口语交际：

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”

你爸爸每天早出晚归，上班那么辛苦，他每当下班回

说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

来时，你会跟他说什么呢？

乌龟跳到了井里，_________________________________

我:_______________________________________

爸爸：________________________________________()()()()

chengrenfdnniljiijdnyudngti

我：__________________________________________

()()(1)()

爸爸：________________________________________

sudhul

(f)(

十一、习作：

二、比一:比，组成词语。[

请你展开想像的翅膀，编写一个童话故事，故事中要

医（）即（）优（）棒（）席（）

能使人受到启示。

匠（）既（）忧（）捧（）度（）

复习四肩（)慕()jidng()

一、我会写。眉（）幕（）将

sdipdopdichuchixtianweijiang()

16i()jin()

()()()()

qlpianjiarudjianyuejiezhl累禁

()()()()16i()jin()

chenmoxianmilIdngzhongjiuzhdng三、我会填。

()()()()

）的掌声）的队员（）的节日

yiItinguanzhonggtiylbaofti

（）的声音（）的队伍（）的节目

五、我会排句子。

五彩缤纷的（）诚心诚意地（）激动得（）

（）整个大地好像盖上一条白绒毯。

光彩夺目的（）情不自禁地（）紧张得（）

（）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

无边无际的（）

（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

四、我会修改病句。

（）北风吹，雪花飘。

1、星期天，一起到公园看大象。

（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白来。

2、他经常回忆起过去的往事。六、按要求填空。

1、你收集了关于珍惜时间的格言吗？赶快写几句吧！

3、在联欢会上，许红红唱了动听的歌曲和舞蹈。⑴____________________________________________

⑵____________________________________________

4、听了这个报告，受到很大的教育。⑶____________________________________________

2、我会选词填空，还会选择其中一句造句。

5、黄河是我国的四大河流。既然……就……

虽然……但是……如果……就……

6、六一儿童节那天，我表演了一个精美的节目。

(1)(）小明的脚受伤了，（）他天天坚持到校上

课。前人栽树，（）0千里之行，（)°

（2）（）你不小心弄坏了他的东西，（）应该向他八、阅读屋。

道歉。㈠_____________________

⑶你（）有事不能去上课，（）要向老师请假。苏老师教数学，对我们要求可严啦。

（4）_______________________________________有一次，数学测验过后，他把批阅过的试卷发下来。

、体会下列句子，写写你的体会。

3我看了一眼分数，顺手把试卷往书包里一塞。苏老师看见

⑴虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太

了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？“我（漫

阳了。

慢）不经心地回答：“知（到道）了，明天再说吧。”苏

老师严肃地说：“马上改！不要让一（到道）题过夜。”

我只好把试卷拿出来。苏老师和我一起改那道题，给我分

⑵假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

（折析）出错的原因。从此以后，我养成了（做作）

业有错马上就改的好习惯。

七、能力验证。1、给短文加个题目写在前面的横线上。

十年树木，（）。一夫当关，（）o2、把括号内不正确的划掉。

成事不足，（）。前怕狼，（）o3、写出下列词语的近义词。

马上——（）原因——（）过了一会儿，有的又展翅起飞了，有的就在甲板上停

4、这篇短文围绕哪句话来写？请用“”画出来。止了呼吸。

5、这篇短文用一件______________________________我们用的目光，目送着那些越飞越远的

的事来说明苏老师_____________________燕子，又怀着的心情，把这些躺在甲板上的燕

6、用“习惯”写一句话。子____________地放到大海的怀里。

亲爱的小朋友，当你看见燕子飞来的时候，请不要伤

（二）

害他们吧！这不仅是因为燕子是一种益鸟，而且，你知道,

海有多大？我说不清。天连水来水连天，望也望不到

在到达目的地以前，它们飞过大海，曾经是多么辛苦，艰

边。

难。

一个风平浪静的日子，我们的船在蓝色的太平洋上（航

1、我能给短文选择恰当的题目。（）

行行驶）。

A、燕子B、燕子过海C、南归

我看见一群过海的燕子。它们要从寒冷的北方飞回（温

2、我能划掉括号里不恰当的词语。

暖温和）的南方去，在海上不停地飞呀飞呀……它们一

3、“海有多大？我说不清。天连水来水连天。”这句话

定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏

写出了海,我会用一个成

在甲板上休息。

语来形容：。

4、画线的句子是一个________句，从这个句子我们看该怎么做？请把过程写下来。

出燕子。

5、我会从下面的词