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第1页共1页小学语文老师期中总结模板本学期担任____中学小学(5)(6)两个班的教学工作,小学(5)班学习积极性好,小学(6)班,学习相对较差。一、在教学上积极参加教研活动。如参加岩头中学的文言文教学专题学习,桥下中学名师下乡送教活动。也从陈丽名师工作室完成了两年的学习生涯。在平时的教学中,我会寻找优秀的案例,有时会寻找多篇案例,进行阅读比较。阅读案例,或者实录对我而言是走向教学成长的重要途径。一次次的学习最终发现了自己是多么的局限和狭窄,我需要不断的学习,不断的抓住一切可以促使自己成长的机会。二、在科研上三、在德育上以理说服。六班的学生学习状态懒散,于是想办法让他们学习,但发现即使对他们进行了所谓的教育,他们依然是无动于衷。发现了自己在这块上,是多么的欠缺啊!教师,教书育人,这学期我却发现了自己与别人的差距是如鸿沟,不可同年而语,只能在以后的学期教学中努力了,发现问题,慢慢解决问题。小学语文老师期中总结模板(二)一、思想方面:我坚持四项基本原则,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身工作之中去。二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课,备课,集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语,重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。2、上课3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。三、个人学习:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课80节,听课笔记,并将一些比较好的四、努力方向:2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学,老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。小学语文老师期中总结模板(三)一、加强学习,努力提高自身素质一方面,认真学习教师职业道德规范;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则,严格遵守工作纪律三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解
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