精选四年级的老师的作文锦集六篇

第页精选四年级的老师的作文锦集六篇四年级的老师的作文篇1

每个人心目中都有自己喜爱的人，如生活上关切我的妈妈，学习中严格要求我的爸爸，学校里我最亲近的老师、同学等，在这许很多多关切、爱惜我的人中，我最敬重和要感谢的人是我的语文老师。

我的语文老师姓许，她亲善可亲，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一头乌黑亮丽的头发端庄朴实，那张能说会道的嘴巴和一副漂亮的身材，经常在我心中出现，让我每天都不禁想见到她。

许老师上课总是笑眯眯地看着我们，使我们在课堂上感到轻松而开心。每天课余时间，老师都会耐性地辅导我们。那是一次写字课，老师教我们写“鹅”和“饿”这两个形近字，可我写了几次都写不好，不是把“我”字写得太大，就是把另一半写歪了，正值我垂头丧气之时，老师看透了我的心思，她快步走到我的旁边，一边手把手地教我写，一边告知我写好这两个字的方法及怎样区分这两个形近字。在老师的耐性指导下，我不仅很快就记住了这两个字的写法，还把它们写得很美丽了呢！这多亏了老师的专心啊！

许老师对我的关切和爱数不尽，道不完。我要感恩老师，加倍地努力学习，养成良好的学习生活习惯，并知错就改，希望老师信任我。老师，您是我心中最美的老师，我爱您！愿您恒久年轻美丽，健康欢乐！

四年级的老师的作文篇2

老师的手是奇妙的，是别出心裁的，是具有魅力的。

音乐老师能让我们大饱耳福。

有一次，在音乐课上，励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着，美丽的旋律随之而来。她的双手时而左，时而右，旋律也时而一帆风顺，时而波涛汹涌。此时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光，洒在微波粼粼的海面上同学们在旁听得如痴如醉，仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴，右手拿着弓，像个演奏家。她的右手一上一下的，左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了，变成了一首首奇妙的乐曲。

美术老师的手让我们大饱眼福。

在一堂美术课上，朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔，在雪白的纸上飘舞着，只一会儿工夫，一幅活灵活现的画便呈现在我们眼前：东方出现了一片漂亮的朝霞，一只栩栩如生的大公鸡站在大石头上啼叫，真是金鸡报晓啊！当同学们画不好的时候，朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔，一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊，我们自愧不如。

有一次，我竟然忘带了水彩颜料，这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着，看着别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩，仿佛在对我说：“你呀，记忆力也太差了吧。上界课我千强调，万叮嘱，你今日怎么又忘了呢/今日就算给你的一次教训，下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。

老师的手让我享受到了音乐的灵感，观赏到图画的美，还教化了我。老师的手真奇妙啊！

四年级的老师的作文篇3

五年的小学生活立刻就要结束了，我的脑海里出现了曾经教过我的一个个可亲可敬的老师，他们教会我做人、做事的道理，让我养成好的学习习惯，我非常的感谢这些无私奉献的老师们。但让我最难以忘怀的还是从一年级教到我们四年级的数学孙翠丽老师。

孙老师个子高高的，修长的腿细细的，长着漂亮的瓜子脸。一双又大又亮的眼睛微微的眨着，似乎会说话似的，充溢着才智。弯弯的柳叶眉轻轻的依附着眼睛，小巧玲珑的嘴巴里常常“口吐”莲花，说出的语言总能把人逗得哈哈大笑。

记得有一次上体育课时，调皮的李子萌同学不当心绊倒了我的挚友张可意。她的膝盖磕破了，难过地哭着，我和几个同学连忙把她送往医务室，并温顺地劝慰她。过了一会儿，李梓萌仿佛自己受了伤一样也大哭起来，（后来一问才得知，是张可意把李梓萌打哭了）也不知谁说，是我把李梓萌打哭了，几个男同学就起先讪笑我，一起起哄：“呀，这婉儿大小姐，平常不是很受老师的宠爱、很听话的好学生吗！怎么也学起打人来了，真不像话！”听到这话，我特别生气，和他们争论起来，但是大家都指责我，我的眼泪不由自主的就流了下来。我们三个人哭得似乎刹不住闸的洪水，同学们都围着我们。班主任孙老师进了教室也不知道。看到这么多同学围在一起，孙老师也被吸引了。走近一看，三双哭红的小眼，一张张被泪水浸湿的纸巾，她幽默地说：“咦，这三小珍宝都怎么了，下这么大的雨！（流泪）这平常开朗乐观的小能豆婉儿怎么掉的金豆豆最多呀！”听了老师风趣的话语，同学们都哈哈大笑起来，我们三个也破涕为笑了。

正值我们笑作一团时，上课铃叮铃铃地敲响了。六十八双眼睛才转向讲台。孙老师照旧是满脸笑容：“好了，好了！我们不耽搁课堂时间了，婉儿、李梓萌、张可意，你们回家后，各写一份检讨，把这件事发生的经过完整地写下来，下午交上来。肯定要坚毅，别再掉金豆豆了啊！”说罢，同学们的思绪又回到了课堂那惊慌而又欢乐的氛围中。

回到家，妈妈做饭，我伏在桌子上，像写作文一样把这件事的来龙去脉如数家珍地写了下来，但心里还是喊着冤，嘴里不停地嘟囔着，不服气。回到教室，在那双漂亮的大眼睛慈祥地关注下，我蹦着跳着把“信”交到了孙老师手中。看着看着，孙老师的微笑向物价办越长越高，到最终不禁笑出了声，愉快地说：“原来就这么点小事呀！快，你们三个都过来。说说吧，三人都有错，你们要不要给对方说声对不起呀？”我们三个人都有些羞涩，脸红扑扑地，小声相互道了歉，并且相识到了自己的错误。但是那么多人都冤枉我，我可不能白白挨冷眼。于是我义正词严地对孙老师说：“老师，我给他们两个致歉了，但那些说我的同学们还没有给我致歉呢！我要让他们对我说“对不起”！”孙老师扑哧一声笑了出来，像一个大姐姐一样对我说：“婉儿，我们要学会宽容别人，宽恕别人。有一句话说，宰相肚里能撑船，你不想做宰相吗？想，那就大度一点吧！”我不好意思地笑着，回到了座位上。

事后，我想：孙老师不仅仅是在教我们学问，更教育我们要宽容、大度、坚毅，不要没有证据乱猜疑、冤枉别人，要关切同学，学会做人。还差几个月我们就要离开尊敬的老师了，在这里，我真诚地向您说一声：“孙老师：您辛苦了！我爱你！”

四年级的老师的作文篇4

您不在的这些日子里，我真想您，想您那敏锐的眼睛，漂亮的笑容，表扬的声音，丰富的表情？？

开学一个多月以来，已经习惯了您在的日子，每天都会看到您的身影，习惯了上您的课；每天都会听着您讲兴致勃勃的`课；也正是因为您，让我变得喜爱语文起来。

您可别以为我们会乘机大闹天宫，您不在的时候我们可仔细着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”，都被代课老师管得乖乖的，一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的劲头可高了，大家脸上带着绚丽的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。真正做到了您在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样。虽然您没来给我们上课，但代课老师也是语文老师，我们要懂得适应，人一生当中总是会不断换老师的，不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期，但是，您赐予了我许多，我的收获也很大，您是一位好语文老师，我们有这样一个语文老师是我们的幸运，我们要好好学语文。

老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中好像又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。

四年级的老师的作文篇5

开学啦，我已经是一年级的小学生了，我可兴奋了，但是我对谁是我们班的老师却更感爱好，我正在想着我的老师将是什么样子的呢？

这时，一位年轻的女老师走进了教室，她，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，长长的卷发像波浪一样披在肩上，她温柔的自我介绍说:“我叫李伟，是咱们班的班主任，今后，我们要共同努力，一块儿把咱们班打造成优秀班集体，把你们培育成对社会有用的优秀人才”。

老师在上课时，总是用慈爱的目光凝视着我们，似乎生怕我们有听不明白似的，对待上课溜号的同学她还会假装生气的指责他们，但最终的结果自然是她再多讲一遍，直到他们会了为止。冬天到了，我们劳动完了，老师还给我们搓搓小手，并涂上她的护手霜，下课我们在玩耍时，她却在劳碌着批改作业。尤其是流感盛行的时候，她比天气预报还刚好精确的告知我们多穿衣，生怕我们换上感冒不能上学，对生病缺课的同学，她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关切我们，爱惜我们，在她的细心帮助下，我们班里没有一名小挚友掉队，在期末考试还得了全学年的第一名呢，她实现了她的诺言。

你说，我有这样一位好老师能不兴奋吗？

四年级的老师的作文篇6

什么是好老师？是资深教学、严厉严谨？我不管，反正我心目中的好老师就是我的班主任冯老师。

冯老师很严格，不管是谁，没带作业都要重做。有一次，我没带听写作业，冯老师让我抄写词语3遍。我苦着脸，埋头始终做。可是下课10分钟不够我做，吃好午饭了还是在埋头不停的抄。手拿着笔在纸上‘唦唦的’抄。一边抄一边心里不停的埋怨老师:不就少做一个听写吗，不至于这样吧。哼！抄着抄着，我眼泪就像断了线的珍宝一样往纸上滴。这时，一只沉甸甸的手搭在我的肩上，我心里一惊:这是谁？我用余光瞄去，啊！是冯老师。我心里一颤，冯老师只是笑着说:“別哭了，先去吃饭。”“好，好。”我抽泣地说。我的心中还在琢磨：一向严厉冯老师今日怎么破例先让我吃饭再做作业了？

吃好饭，冯老师让我去办公室一趟，我的手紧紧的拽着衣角，磨磨蹭蹭地走进了冯老师的办公室，小声地喊了一声：“报告!“冯老师正坐着在办公室处理事情，听见了我的声音就抬起头来让我进去。冯老师开口说:“沈页晓，你最近学习看法越来越差了，字迹不工整……”这时我心里又苦又涩，有种说不出的难受味道。我在回教室的路上渐渐反思，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣样样都有，想到这儿，我的眼泪又不争气地流了下来。坐在位置上，我只是一个劲儿的发呆。眼泪掉