幼儿园小班美术教案《小兔吃青草》含反思

幼儿园小班美术教课设计《小兔吃青草》含反思《小班美术教课设计《小兔吃青草》含反省》这是优异的小班美术教课设计文章，中曾希望能够对您的学习工作中造成帮助，快来看看小班美术教课设计《小兔吃青草》含反省！活动设计背景在幼儿学习了《小白兔》这首儿歌以后，让幼儿再来为线鳍小虎添置青草。以前幼儿有了用蜡笔涂色的本事后，让幼儿来作添画，为此后自己作画打基础。活动目标内心培育幼儿爱惜小动物的感情，培育对小兔的感情。培育幼儿在达成美术作品的过程中，养成注意卫生、珍爱平面设计器具的好习惯。在空的地点画出青草，不涂脏小兔，学习画线条小草。培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象直白地在伙伴之间沟通。培育幼儿的赏识能力。教课要点、难点教课要点：培育幼儿爱惜动物，养成注意卫生的好习惯。教课难点：让成人在规定新规定地区内画青草，学习画线条小草。活动过程.开始环节：出示画好的小兔，提示要添画小草。指引幼儿察看画面说：可爱的小兔肚子饿了怎么办呢?幼：给它吃萝卜，吃青草吧。师：好的，我们来给小兔添画很多小草吧。二.基本环节：老师样板添画小草，讲清要求。教师用油画棒在画好小兔的纸上以画小草。提示幼儿画草要从下往上提笔划出草，这样小草的尖上就能细些。教师在空白处画满小草。!来自快思老师太平天国运动.!可用多种颜色画草。提示幼儿握油画棒的正确姿势：用右手的拇指、食指和中指三根指头(无名指和小指顺靠在中指后边就行了)捏住油画棒稍尖的那一端，手形呈圆球形，手背向上隆起，掌心空旷，把整个油画米洛韦区棒横斜卧放在空旷的右手掌内心，小臂和手掌、手段稍稍抬起，走开纸面有很强距离，油画棒的笔尖向下在图画纸上自然画出线条，同时用左手的手指尖按住图画纸，不让图画纸跟着水彩画棒的挪动而棒上下、左右往返晃动。幼儿操作添画。提示幼儿在纸上用画，不画脏作业纸，不去乱画伙伴的作业。保持作品整齐。学员巡回指导幼儿，鼓舞帮助个别幼儿。展现幼儿作品，整理用品。.结束环节：教师指引幼儿简单评讲作业状况，在老师的帮助下，成人各自把自己的作品装进自己的画袋，把油画棒放进蓝子，把油画棒篮子放进柜子里。四、延长活动：回家教家长带幼儿去市场察看小兔吃草。教课反省一、在整个过程中，幼儿是被充分拥戴、采取的。幼儿也是喜爱小动物的，让幼儿给小白兔添置小草，能激发他们的兴趣。幼儿自己使用自己的蜡笔，老师不过进行激励。对于小草的颜色，不论是浅绿、墨绿，只假如切合生活实质的，都是能被接受的。在教课过程中，培育了学生珍爱小动物的感性感情，让幼儿也在实质生活中能尊敬小动物;也锻炼了幼儿提笔划线条的努能力，画画能力获得了提升。二、在整个备课投资过程中，教师充分认识的幼儿的经验发展水平，在此以前幼儿在画画领域是以涂色为主，此次的提笔划线条对幼儿来说是一次挑战。对于小班的幼儿说来，幼儿对拿笔仍是需要老师提示的，用拇指、食指、中指握笔。比较对于画画能力较为好的幼儿，老师要给于极大地鼓舞，对于画画能力稍弱弹钢琴一点的成人，老师能够适合地进行希望。总之，让幼儿获得最大的发展和自我一定。三、在整个教课活动中，同学们向来都是引领者，婴儿幼儿才是这堂课的真实的主人。在开始部分，因为是高年级的幼儿，老师多玩了几个手指游戏来组织教课。四、本节课后，感觉自己在组织教课方面有减低了很大的提升，整体课极少出现幼儿之间相互影响的场面。自然可取之处仍是有一些：自己要增强自己的美术功底，对小班的美术教课还要细化一些，包含握笔、画画时要一直保持寂静、以后要把自己的画怎样装入画袋里、要把蜡笔放回原处。五、假如让我重上这节课，我感觉美术教课仍是要注意细节的说明、习惯的培育、更要在做事情以前要先提出要求，就能够让整个教课过程有条不紊。小班美术教课设计《小兔吃青草》含反省这篇文章共约4184字。有关文章《小班教课设计《烟花》含反省》：小班教课设计《烟花》含反省合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿借助绘本故事，激发幼儿对刮画活动的兴趣，学惯用放射性花纹表现烟花的漂亮，能踊跃睁开丰富的想象，文学作品标新立异自信地向伙伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园三年制《烟花》含反省教课设计吧。《小班教课设计《披萨》含反省》：小班教课设计《披萨》含反省合用于小班的美术主题合用范围教课活动中间，让幼儿联合实战经验自己的生活经验