幼儿园小班音乐教案《苹果歌》含反思2

幼儿园优异小班音乐教课设计《苹果歌》含反思《优异小班音乐教课设计《苹果歌》含反省》这是优异的小班音乐教课设计文章，希望能够对您的学习其余工作中带来帮助，快来看看优异小班音乐教课设计《苹果歌》含反省！活动目标：1、愿意和伙伴一同能够参加歌唱活动，感觉歌曲开朗鼓声的特色。2、初步认识秋季是一个成熟的季节。3、想法幼儿体验和理解故事内容，试试讲清简单的事情。4、理解故事内容，勇敢叙述简单的事情。活动准备：立体苹果树、梨树、桔子树、音乐磁带活动过程：一、秋季——秋季到了，你们喜爱秋季吗？让我们一同来唱唱漂亮的秋季吧。歌曲《秋季》二、秋季的水果——秋季是一个丰产的旱季。野外里，重沉沉的稻谷、小麦成熟了，变回变为了小朋友们正午吃的香馥馥的大米饭。——果园里，树上的果实也成熟了，变为了一个个甜蜜蜜的水果，我们一同到果园里去看下好吗？音音律动（播放苹果伴奏）——我们开着车去果园看下吧！——开呀开，果园到了。哇，一排排上时的果树上挂着什么呀？有红彤彤的特别大苹果树、黄橙橙的梨树、甜甜的桔子树，还有柿子树（出示ppt），它们都是秋季的水果。——你最喜爱吃哪一个啊？（幼儿群讲）你呢——我也特别喜爱吃水果，你们猜猜我最喜爱喝水别焦急哪个水果？三、红苹果——我最喜爱红彤彤的大苹果，今日还带来了一首和苹果有关的歌曲，你们想听听吗？赏识歌曲《苹果歌》——这首歌曲好听吗？我也会唱这首歌，你们想听听吗？清唱歌曲（哼唱前奏）——你们听到歌曲里头说里面了些什么？念白歌词（树上很多红苹果，一个一个摘下来，我们喜爱吃苹果，身体健康多快乐。）手拍节奏要点：一个一个摘下来，做动作，老师先导一个一个摘的动作，请幼儿一同模拟。学唱歌曲——这一次，我们边唱歌，边去摘苹果，好吗？四、摘水果——摘完了苹果，这里还有梨子树、桔子树，你们想不想也来滚一摘？分三组上来剥水果——你们都摘到坚果了吗？连忙尝尝我们摘到的水果，好吃吗？真好吃啊！你们能不可以试一试看把摘到的其余水果，也编到歌曲里，变为一首听话的歌曲呢？我们回家试一试，明日指路你们唱给大家听，好吗？活动反省：《苹果歌》是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强。在活动中充分深入研究它的教育价值，让幼儿学得令人着迷，并获取更多的发展。我参照课程教课设计联合小三班幼儿的年纪特色，对一些活动流程和细节进行了改正，活动展开的相当顺利，可是在此我仍是要做一个简单的解析。整个活动层次递进，让我风趣看到了孩子们的风趣感，这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境中间，让教课活动富于很强的生命力，发现好多乐趣，其实不是一味的唱歌，而是韵脚与歌唱联合，歌声与创编交融，创编与生活一体的快乐音乐讲堂。优异小班音乐教课设计《苹果歌》含深刻反省这篇文章共3401字。有关文章《小班音乐教课设计《我爱我的小动物》三篇》：小班音乐教课设计《我爱我的小动物》合用于小班的音乐主题教课活动中间，指引幼儿用自然、连接的声音来唱歌，鼓舞幼儿参加集体活动，萌生对小动物的敬爱之情，快来看看幼儿园小班音乐《我爱我的小动物》教课设计吧。《小班教课设计《两只老虎》》：小班教课设计《两只老虎》合用于小班的主题教课活动中间，让小学生试试创编歌曲，愿意在教职员语言的示范和鼓舞下勇敢地用肢体动作来