幼儿教育学教学大纲

《幼儿教育学》教课纲领一、课程的性质、目的与任务1、课程性质《幼儿教育学》是幼儿教育学的一门专业课，是一门理论性较强的课程。2、课程目的使学生理解和掌握幼儿教育学的基础知识和理论，主假如理解和掌握什么是幼儿教育学；为什么学习幼儿教育学；幼儿教育的产生和发展；我国幼儿园教育的目标、任务和原则；教师和幼儿；幼儿园全面发展教育；幼儿园环境，课程；幼儿的教课原则和教课方法；幼儿教课活动设计；幼儿的游戏活动、一日活动；幼儿园与小学的连接；幼儿园与家庭、社区的合作，让学生组成一个综合的知识系统；理论联系实质，培育学生运用理论知识剖析实质问题的习惯和能力，学致使用；培育初步的教育、教课能力；为未来的教育教课工作确立基础；培育学生热爱少儿、热爱教育事业的专业思想，提高思想道德涵养的自觉性；对学生进行科学世界观的教育；建立科学合理的教育观点。3、课程任务1、提高学生对幼儿教育工作重要意义的认识，培育她们热爱幼儿教师职业的思想感情，具备幼儿教师应具备的职业修养；2、使学生初步建立辩证唯心主义和历史唯心主义的教育观，掌握今世教育科学的最新成就，使学生掌握从事教育工作，特别是幼儿教育工作必备的教育基础理论和基本技术；3、培育学生理论联系实质的优秀学风，注意增补反应教育规律的典型事例进行教课，注意讲堂教课实操演练相联合，培育学生运用教课理论组织教课的能力；二、课程的整体要求使学生热爱幼儿教育事业，乐于从事教育教课活动，基本认识幼儿园全面发展教育的内容和幼儿园组织管理，理解全面发展教育的内容和幼儿教育的一般理论，掌握幼儿教育的门路和方法，并能运用在教课活动实践中。三、课程主要的教课方法1、教课中讲解和练习联合，增强教师与学生的互动作用，培育学生的思想能力。2、在课程是联合教课方法上，着重适用性，教教事例的设计、习题的演练，都尽可能地真切化，增强学生的实质教课能力。3、注意启迪式、指引式教课。4、对学生的习题和作业实时批阅与反应，使学生能纠正错误，不停进步。四、教课内容第一章幼儿教育学概说【教课目标和要求】认识幼儿教育学的基本观点及幼儿教育的意义；掌握幼儿教育学的研究对象和学习幼儿教育学的方法认识幼儿教育产生和发展的历程，掌握主要教育家的幼儿教育思想【教课要点】主要教育家的幼儿教育思想【教课难点】幼儿教育学的基本观点及幼儿教育的意义。主要教育家的幼儿教育思想【教课内容】幼儿教育学的观点；幼儿教育的意义幼儿教育学的研究对象和任务；学习幼儿教育学的意义；幼儿教育的发展历程；主要教育思想家的幼儿教育思想。第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则【教课目标和要求】认识我国幼儿教育的目标及拟订目标的依照和要求掌握幼儿园的两重担务及幼儿园在现代化建设中的特别作用；建立现代教育理念，掌握教育的一般原则，以及幼儿教育的特别原则【教课要点】认识我国幼儿教育的目标及目标层次的区分；掌握教育的一般原则及幼儿教育的特别原则，建立现代教课理念【教课难点】掌握教育的一般原则及幼儿教育的特别原则，建立现代教课理念第三章幼儿园全面发展教育【教课目标和要求】认识幼儿体育、智育、德育和美育的观点、意义，任务和内容；掌握并运用幼儿体育、智育、德育和美育的实行门路，以及在实行中应当注意的问题。运用德育的原则和方法，解决幼儿出现的行为问题；【教课要点】掌握并运用幼儿体育、智育、德育和美育的实行门路，以及在实行中应当注意的问题【教课难点】运用德育的原则和方法，解决幼儿出现的行为问题；【教课内容】幼儿体育教育幼儿智育教育幼儿德育教育幼儿美育教育第四章幼儿园基本因素【教课目标和要求】1.认识幼儿的实质特色，幼儿发展中的重要因素，建立正确的少儿观；掌握合格的幼儿教师所具备进一步专业修养，并在专业化的过程中进一步提高自己的技术；3.掌握幼儿园环境创建的原则，并能联合实质加以运用；【教课要点】1.掌握合格的幼儿教师所具备进一步专业修养，并在专业化的过程中进一步提高自己的技术。2.掌握幼儿园环境创建的原则，并能联合实质加以运用；【教课难点】1、能在专业化的学习过程中主动提高自己的专业修养和技术。2、能联合实质运用幼儿额园环境的创建原则。【教课内容】幼儿2．幼儿教师幼儿园环境第五章幼儿园教课活动【教课目标和要求】明确幼儿园教课活动的特色和原则；掌握幼儿园教课活动的手段和实行方法；学会设计并展开幼儿园教课活动。【教课要点】掌握幼儿园教课活动的手段和实行方法；学会设计并展开幼儿园教课活动【教课难点】学会设计并展开幼儿园教课活动【教课内容】幼儿教课活动的特色；幼儿教课活动的原则；幼儿教课活动的方法和手段；幼儿教课活动的设计第六章幼儿园游戏活动【教课目标和要求】1、明确幼儿园游戏活动的特色和功能及分类；2、掌握幼儿园游戏活动的手段和实行方法；3、学会设计幼儿园游戏活动【教课要点】1、掌握幼儿园游戏活动的手段和实行方法；2、学会设计幼儿园游戏活动【教课难点】1、学会设计幼儿园游戏活动第七章幼儿园的平常生活活动【教课目标和要求】1、明确幼儿园平常生活活动的内涵和功能；2、掌握幼儿园平常生活活动的内容和指导方法；3、学会组织幼儿园平常活动和节日活动。【教课要点】1、掌握幼儿园平常生活活动的内容和指导方法；2、学会组织幼儿园平常活动和节日活动。【教课难点】学会组织幼儿园平常活动和节日活动第八章幼儿园教育的连接【教课目标和要求】1、明确幼儿园于家庭的教育连接的原则和方法2、掌握幼儿园与社区的教育连接原则和方法3、实践幼儿园和小学的教育连接【教课要点】1、明确幼儿园于家庭的教育连接的原则和方法2、实践幼儿园和小学的教育连接【教课难点】实践幼儿园和小学的教育连接五、课时分派表单元教课内容学时第一章第一节幼儿教育的观点和意义8第二节幼儿教育学的研究对象和任务第三节幼儿教育的产生和发展第二章第一节我国幼儿教育的目标6第二节我国幼儿园教育的任务第三节我国幼儿园教育的原则第三章第一节幼儿体育教育8第二节幼儿智育教育第三节幼儿德育教育第四节幼儿美育教育第四章第一节幼儿6第二节幼儿教师第三节幼儿园环境第五章第一节幼儿园教课活动的特色和原则8第二节幼儿园教课活动的方法和手段第三节幼儿园教课活动设计第六章第一节幼儿游戏的特色和功能8第二节幼儿游戏的分类第三节幼儿游戏的组织和指导第七章第一节幼儿园平常生活活动和内涵和功能8第二节幼儿园平常生活活动的指导第三节幼儿园