幼儿园大班毕业典礼活动方案

千里之行，始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐幼儿园大班毕业典礼活动方案

篇一

活动目标

1.体验毕业离园的惜别之情，向老师、同伴真诚告辞。

2.通过展演，大胆、自信地向家长交出一份满足的答卷，萌发对学校生活的憧憬之情。

3.在活动中，学会感恩，主动向家长、同伴、老师表达感谢。

活动预备

1.毕业典礼主题展板。

2.会场布置：凳子、签到表、气球、丝带、横幅。

3.各班五大领域活动状况及幼儿三年成长照片。

4.音响、画架、毛笔、宣纸、毕业礼物、毕业证、各种奖状、鲜花。

详细活动方案及流程

今日，是孩子们人生中的第一个毕业典礼，是大班孩子们的一个盛典，更是一个值得纪念和难忘的日子。为此，幼儿园策划了此次毕业典礼，旨在让孩子们感受毕业的惜别之情，同时萌发对学校生活的憧憬。展板里，有孩子们最欢乐的成长；节目里，有家长们最满足地答卷；仪式里，有老师最殷切的嘱托。愿这一切定格，成为每个孩子、家长、老师们心中最温顺的感动，不断激烈孩子们前行，乐观做一名对社会有用的人。

活动流程：

1.园长致辞

2.家长代表致辞——大一班家长

3.小伴侣代表致辞——大二班小伴侣

4.老师代表致辞——大一班老师

5.写人字——大二班老师、小伴侣

6.点痣（点智）——园长

7.颁奖

（1）美术竞赛

（2）体操竞赛

（3）全勤宝宝

（4）毕业证

8.幼儿园送给小伴侣礼物——字典

9.幼儿园送给老师礼物——鲜花

10.小伴侣表演——毕业诗、毕业歌

11.谢师活动

附：主持词

开场白

师一：友爱的爸爸妈妈、小伴侣们

师二：尊敬的老师

合：大家下午好!

师一：六月的盼望六月的梦，六月的鲜花六月的歌。

师二：经过三年的幼儿园学习和生活，大班小伴侣即将告辞老师和同伴，进入学校。

合：我们代表全体大班小伴侣

师一：向今日来参与毕业典礼的家长伴侣们，表示热闹的欢迎。

师二：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师表示诚心的感谢！

师一：走过春夏，我们播种心愿，耕耘盼望；走过秋冬，我们收获今日，期盼明天。

师二：走过昨天，三年欢乐的时间依旧在眼前；走过今日，我们依依不舍说再见。

师一：彩旗在飞扬，知了在唱歌……他们像在表达对孩子们的诚心祝愿；又像是在倾诉孩子们对老师、对幼儿园的无尽留恋!

师二：孩子们，让我们用歌声、用言语、用微笑，来表达此时此刻的心情吧!

合：XX幼儿园2023届大班毕业典礼现在开头!

1.园长致辞

师一：在这个特殊的日子里，我们齐聚一堂，共同共享孩子们成长的欢乐！离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份分别前的离情别意。作为老师，我们心中有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而骄傲、傲慢，同时为即将的离开而恋恋不舍。在这个特殊的日子里，我们尊敬的园长老师要为即将毕业的孩子们送上她最美的祝愿与殷切的期望。孩子们，让我们再一次听听X园长的叮嘱与教导吧，掌声有请X园长!

2.家长代表致辞——大一班（XXX妈妈）

师一：感谢园长老师的真实祝愿，我们应当对园长老师说什么啊？（感谢！）幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。我们的爸爸妈妈肯定有很多话想说。下面掌声有请家长代表大一班XXX妈妈讲话，大家欢迎!

3.小伴侣代表致辞——大二班

师一：感谢XXX妈妈的精彩讲话，信任这也是每一位家长的心声，盼望孩子们在爸爸妈妈的细心培育下带给大家更多的惊喜。

三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师们的辛勤教育、爱心培育。在此，小伴侣们也有很多的心里话想对大家说呢!接下来让我们掌声有请幼儿代表讲话！

4.老师代表致辞——大一班

师一：感谢大二班XXX小伴侣的发言。对我们老师来说和小伴侣一起度过的日子是那样的美妙和令人难忘。我们共同经受了多少嬉闹，多少欢乐，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特别的日子，老师们有太多的感慨，下面有请老师代表给我们讲话，大家欢迎!

5.写人字——大二班

师一：感谢X老师的深情告白及殷切嘱托，盼望珍宝们在大家的期望中做一个有为的人。

人字只有两笔，是最好写的字，也是最不好写的字。人，一撇一捺而已，简洁才是真谛，简洁就是幸福。

人，仰头阔步，前进是永恒的真理，只有在前进中才能渐趋完善。

人，三角构图，稳稳当当，做人也要脚踏实地，踏踏实实。

接下来掌声有请大二班X老师上台书写“人”字，请小伴侣们一起来学习其中的道理。

写的真好，感谢X老师，让我们从学校会做事，长高校会做人！

下面请幼儿代表上台书写“人”字：

大一班——

大二班——

写人字时串词：

人字有两笔：一笔写欢乐，一笔写忧愁。人字有两笔：一笔写自己，一笔写爱人。人字有两笔：一笔写得到，一笔写失去。人字有两笔：一笔写拿起，一笔写放下！人字有两笔：一笔写入世，一笔写出世。

人字的结构一撇一捺，两笔画相互支撑，缺少任何一个都不行，人与人之间也像这个人字，需要相互扶持，人生亦是如此，一撇书写才能，一捺书写品德，有才有德堂堂正正学做人，做好人，做社会有用的人。孩子们把你写的“人”字举起来，给爸爸妈妈们看看吧。

6.点痣（点智）——园长

师一：小伴侣们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红XXX的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“XXX”寓意开启才智，从今眼明心亮，发奋读书。下面掌声有请X园长为小伴侣们点智，开启才智。

朱砂点痣，寄予了老师对你们的美妙的愿望。老师盼望你们从今眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有才智的人。

请幼儿代表上台：

大一班——

大二班——

7.颁奖

师一：今日，是胜利和喜悦让我们聚在一起。在这里，我们熟悉了很多的小伙伴，练就了一身的本事，同时也变得更加活泼开朗。春天我们播下盼望，秋天必定有所收获。友爱的爸爸妈妈、老师，在这个特殊的日子里，请让我用点滴进步来向您表示最真诚的谢意！下面进行颁奖典礼，请念到名字的小伴侣上台领奖。

（1）“XX”杯幼儿体操、衰弱操锦标赛

幼儿组健康亲子赛三等奖：

幼儿组健康亲子赛二等奖：

幼儿创意搭建赛二等奖：

幼儿创意搭建赛一等奖：

幼儿集体操二级一等奖：

省市创编春晓一等奖：

优秀教练员：

（2）2023年全国中学校生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛

铜奖：

银奖：

金奖：

特殊金奖：

模范辅导老师三等奖：

模范辅导老师一等奖：

（3）全勤宝宝

师一：接下来颁发的是全勤宝宝奖，一学期里，这些小伴侣每天都来上幼儿园，这是一种特别值得表扬的行为，也是一种良好的学习品质，其中包含着坚持。坚持的意义在于，你未必能达到你的幻想状态，但坚持下去，成为习惯以后，你必有小成。这种小成未必能以金钱来衡量，但它肯定会让心灵更满意。今日的奖状是一张纸，却又不是一张纸，由于他充实了孩子们的精神世界，让孩子们成为最富有的人。

本学期获得全勤宝宝奖的是：

大一班：

大二班：

掌声有请X园长为他们颁奖，请幼儿代表上台领奖。

（4）毕业证

师一：毕业证书意味着幼儿园生活的结束，学校生活的开头。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起友爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面有请X园长为小伴侣颁发毕业证书。

大一班：

大二班：

8.幼儿园送给小伴侣礼物——字典

师一：恭喜孩子们。孩子们你们就要毕业了，即将完成人生中的第一次毕业，进入学校开启人生的下一篇章，幼儿园有一份礼物要送给你们，这是一本新华字典，让它能带你们熟悉更多的学问。有请X园长给小伴侣们颁发毕业证书和毕业礼物。

9.幼儿园送给老师礼物——鲜花

师二：感谢班级的老师们三年来对幼儿园工作的支持、理解和信任!同时，感谢班级老师们为了孩子们的健壮成长而辛勤的工作，园领导要向友爱的老师们献上他们最深的祝愿。让我们掌声欢迎园长及各位老师上场。

10.小伴侣表演——毕业诗、毕业歌

师一：记得刚进幼儿园时，你们还是一个不懂事的孩子，很多事情自己都不会做。现在，你们长大了，变得聪慧、懂事儿，学会了很多本事。看着你们一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦；一双双眼睛，深藏着离别的惆怅。千言万语，道不尽父母的哺育之恩；娓娓而谈，诉不完老师的教育之情。在这特殊的时刻，信任孩子们还有许多话想对爸爸妈妈、对老师、对小伙伴们诉说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!请观赏由大班全部小伴侣带来的诗歌朗诵及合唱表演。

《毕业诗》

今日，是我最终一次站在这里，

和老师、小伴侣在一起，我是多么高兴。

再过几天，我就要进入学校，

坐在光明的教室里，读书写字多么神气。

友爱的老师、阿姨，我有许多话想对您说：

三年前我第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气。

今日，站在这里的还是我自己，

脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。

友爱的老师、阿姨，我从心里感谢您！

再见吧，老师！再见吧，阿姨！

以后我肯定来看您，向您汇报我的学习成果！

《毕业歌》

时间时间像飞鸟，

滴答滴答向前跑。

今日我们毕业了，

明天就要上学校。

忘不了幼儿园的开心欢乐，

忘不了老师们的亲切教育。

老师老师再见了，

幼儿园幼儿园再见了，

等我戴上红领巾，

再向你们来问好。

11.谢师活动——送花

师二：请家长再次把掌声送给孩子们。感谢孩子们的真情，老师会始终在幼儿园祝愿你们，愿你们都取得好成果。小伴侣们，你们爱你们的老师吗？（爱）那就请你用手中的鲜花表达对老师的爱吧。

合影留念：

今日我们就要分别了，舍不得我们的老师，舍不得我们的小伙伴，就让老师、好伴侣一起拍照合影吧！

结束语

师一：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们相见在朝气蓬勃校内。再见了，友爱的老师！再见了，友爱的小伴侣！再见了，友爱的幼儿园！

师二：今日我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、欢乐成长，在宽阔的天地中自由飞翔！

合：金XXX的摇篮，美妙的起点。XX幼儿园xxxx年大班毕业典礼到此结束，感谢大家！

篇二

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关心他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的`喜悦，

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。

二、活动预备：

1、各毕业班依据项目内容布置有特群的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参与活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置)。

4、由xXXX师和xx小伴侣担当主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

三、活动时间：六月二十九日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表()发言。

(四)小伴侣代表xx发言。

(五)老师代表xx讲话

(六)嬉戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由xXXX师负责组织)

(3)拍球表演(由xXXX师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由xXXX师负责组织)

(5)识字嬉戏(由xXXX师负责组织)

(6)跳绳表演(由xXXX师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由xXXX师负责)

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

篇三

一、预备工作

1、发给家长邀请函。（提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

2、老师布置大厅。

3、食堂工作人员预备自助餐食物等。

4、活动结束工作：支配好人员清扫场地。

二、目的

１、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。

２、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣，增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5:00—8:00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

三、活动流程

１、主持人出场

２、园长寄语

３、家长代表讲话

４、大班组老师寄语

５、大班幼儿汇报演出

６、开头聚餐

７、化妆舞会

８、整理工作

四、主持人发言稿

（一）开头部分

（男）甲：友爱的小伴侣，

（女）乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

乙：请听由大（１）班小伴侣朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧！

（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大（１）班ＸＸＸ爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（２）班ＸＸＸ爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢？

（家长发言）

甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（２）班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（２）班小伴侣的《毕业献词》吧！

（二）汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩