学校艺术节活动策划方案

—学校艺术节活动策划方案方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。以下是给大家带来的学校艺术节活动策划方案，希望可以帮忙到大家！学校艺术节活动策划方案篇1一、活动时间：20X年5月25-6月25日二、活动目标：在六.一儿童节前后，让孩子们在活动中提高自己的艺术修养，用艺术净化自己的心灵。三、活动主题：和谐校内、欢乐人生四、指导思想：在特别的日子里，在素养教育日益强化的今天，素养教育要面对全体同学，而素养教育中的重要部分是文化艺术，旨在通过广泛的艺术形式的美，让同学在参与、体验、感受和赏识、探究中提高艺术鉴赏力。本届艺术节将给同学提供一个广阔而自由的舞台，让艺术来提高同学的修养，让艺术来净化同学的心灵，使同学全面发展。五、主要活动布置：（一）开幕式：5月25日上午8：30地点：学校操场内容：升旗仪式，领导讲话（活动目的、意义等）艺术节内容介绍；宣布开幕。（二）开展活动：一、新少先队员入队仪式二、校内歌手大赛（校级爱好活动部分节目和获奖节目表演）三、市区少儿艺术花会竞赛四、原创漫画作品展现（三）闭幕式：6月25日下午2：30地点：学校阶梯教室内容：艺术节总结、表彰、领导讲话、宣布闭幕六、本届艺术节组织机构：学校成立艺术节领导小组，由校长任组长，负责对本届艺术节的策划和全面领导；下设各项活动的工作小组负责各个工程的实施工作，办公式负责各部门间的协调工作和后勤保障，政教处负责艺术节期间的安全保卫工作及同学的思想政治工作等，学校教研室将对本届文化艺术节进行跟踪评价活动。学校艺术节活动策划方案篇2一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推动素养教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“同学健康成长、老师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校内文化艺术体育活动，给同学提供展现才能、张扬独特的平台，营造健康、文明和谐的校内文化气氛，充足呈现我校课程改革和素养教育成果，特举办鸡岭小学校内艺术节。二、活动细则1.活动主题：构建和谐校内展现阳光风采2.活动口号：艺术，冶情启智我参与，我欢乐我展现，我胜利3.活动宗旨：展现才能、张扬独特，营造健康、文明和谐的校内文化气氛4.活动时间：20X年11月—20X年12月5.活动内容：①书画竞赛和书画展览②音乐类竞赛三、活动布置本次校内艺术节共分为二个篇章：（一）第一篇章：美无处不在（书画竞赛）“科学.梦想”画作品竞赛1.内容：同学依据观看和想象表达自己对科学、对将来美妙生活的赞美和热爱。2.时间：11月28日前上交文印室陶平处。3.对象：一至六班级每班上交至少3幅绘画作品。4.作品要求：主题明确，颜色丰富，有创意；表现形式不限。5.规格：宣纸（四尺三开）铅画纸（四开）。（绘画用纸、工具一律自备）6.设奖：按班级组设个人奖。7.评委：z8.详细负责：z书法竞赛1.时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。2.对象：一、二班级每班上交3张铅笔字稿；三至六班级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。（硬笔书法纸张统一从z处领取）3.内容：内容健康、主动向上均可4.规格：一、二班级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。三至六班级：硬笔书写短篇散文一篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。5.设奖：按班级组分别设个人奖、团体奖。6.评委：z。7.详细负责：z（注：全部参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出）（二）第二篇章：我和音乐有约1.活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校同学乐器独奏竞赛a.每班选出2位同学参与竞赛，乐曲自选；b.配有伴奏带（如没有伴奏则恰当减分）；c.服装、乐器自行解决。（2）十佳“小歌手”：全校同学独唱竞赛a.每班选出1位同学参与竞赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小同学特点）；b.必需配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体（自行解决）。（3）校合唱竞赛：三--六班级大合唱竞赛参赛对象：三至六班级以班为单位（每班至少36个人）a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小同学特点。2.活动时间11月28日—12月2日3.组织成员组长：z组员：z四、活动要求1.早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参与各项活动。依据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩建和谐校内”的活动主题，提倡重在参与，让同学在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的制造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节全部活动有序进行。2.推动教学，注意培育。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件答应的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推动教学，并通过活动深化教学，培育同学，选拔人才，参与艺术节。3.细心组织，扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造深厚的校内文化、艺术气氛。要开展好班级竞赛，校内竞赛，充足调动同学参与活动的主动性和制造性，发挥其聪慧才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长：z副组长：z成员：z各班班主任六、其它1.各个班主任要认真组织和指导同学参赛，不得缺席或弃权。2.各项详细竞赛方法见附表。3.本次艺术节各班级组将设若干团体总分奖。鸡岭小学学校艺术节活动策划方案篇3为丰富高校校内文化生活，丰富高校生第二课堂，展现高校生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心快乐的度过，为节日锦上添花，到达最正确效果，我们文娱部确定策划制作鬼屋，校内文化艺术节文娱部同学冒险活动策划。我们相信鬼屋通过同学们的自创设计，能够更好的锤炼自我力量，感受集体活动的无穷乐趣，使高校生成为主旋律的提倡者、实践者，进一步呈现当代高校生青春风采、以次呈现当代高校生多才多艺、全面发展的风貌。一、鬼屋宗旨（一）推动高校生开展丰富多彩的文化活动。（二）提高同学们相互协作的力量，自我动手丰富生活，呈现自我。（三）为节日增加新奇亮点，让同学们快乐过节。（四）为我院制造一个欢乐和谐的消遣气氛。二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、同学会主席团策划部门：同学会文娱部工作落实部门：团委宣传部、同学会文娱部、同学会自律会三.活动时间：20X年4月21下午14：00四.活动地点：春华楼XXX五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校内文化艺术节文娱部同学冒险活动策划》。八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1贞子（白和服）白布2僵尸（纱布水粉）3骷髅（荧光粉水粉黑布）4木乃伊（白纱布）非常工分配（一）前期筹划1材料搜集2道具制作3鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光2纪律维持3道具维护十一时间布置4月16号开头制作道具20号黄昏开头布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化装十一.鬼屋流程中的留意事项1保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、播送站宣传3工作任务、工作分配落实4音响掌握和音乐准备5后台人员的工作分配布置6游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估量值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料工程）学校艺术节活动策划方案篇4一、指导思想弘扬时期主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年同学的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。二、活动主题文化艺术让人生更精彩三、活动宗旨以文化、艺术引领学校品牌建设，关注同学独特发展。四、活动时间20X年12月1日—20X年12月30日五、活动布置见附件六、活动要求1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，详细负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、班级组、教研组帮助协作做好相关工作。2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，细心策划，准备充足，严密组织，有序推动。3.要充足挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的气氛（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、播送、宣传横幅等）。4.班主任和同学干部要高度重视，充足发挥工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和同学管理水平。尤其要强化环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的进行。5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充足发动，主动支持和推举同学报名参与各项活动（包括辅导和排练）。6.全体教职工要关怀支持校内文化艺术节活动，并根据学校要求主动参与影视文化作品欣赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参与志愿服务活动。七、奖项设置整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。依据不同的活动工程，评比出团体或个人奖项若干名。同学个人成果计入同学综合素养评价档案，团体成果纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。洲沙中学校内文化艺术节组委会洲沙中学20X年校内文化艺术节活动布置表序号工程时间地点对象责任部门负责人备注学校艺术节活动策划方案篇5一、指导思想通过进行艺术节活动，展现学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育气氛，让同学在深厚的艺术气氛里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发同学对艺术的爱好与爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、活动口号欢乐展才艺三、组织领导组长：刘家龙副组长：单宏组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间20X年11月21日——11月30日五、活动内容布置1、序幕：“艺术让生活更美妙”艺术节发动仪式时间：11月21日早晨7点30分2、节徽设计活动负责人：各班班主任、田雪鹏参与对象：4-6班级竞赛时间：11月21日——11月25日竞赛要求：①各班布置同学为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）②节徽设计以班为单位，激励同学人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。③节徽设计各班选出最好3份参评，11月24日早8点上交田雪鹏老师。3、现场绘画大赛：负责人：沈爱华、辛月霞参与对象：1-6班级竞赛时间：11月22日下午2点开头竞赛要求：每班2名同学，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“欢乐的节日”。1—3班级为蜡笔画；4—6班级为水粉画。3、书法作品展（软笔书法，硬笔书法）负责人：任永良、孙桂海参与对象：铅笔书法（1、2班级）；钢笔书法（3、4班级）；软笔书法（5、6班级）竞赛时间：11月22日1点—1点40竞赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二班级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三班级为钢笔书写，正楷字体。评比方法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：11月25日4、我与音乐有约为了提高同学的音乐赏识力量，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分班级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让同学在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术赏识力量。（田雪鹏负责）5、大合唱——班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参与对象：1—6班级时间：11月6、“我型我秀”——校内歌手大赛负责人：音乐组（高麟老师主要负责）参与对象：1-6班级自愿报名竞赛时间：11月28日—11月31日竞赛要求：①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。留意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、班级和4、5、6班级两组进行预赛。③选拔优秀队员参与11月31日的总决赛。并评出5—10名“校内音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组（金玲老师主要负责）参与对象：1-6班级自愿报名竞赛时间：11月29日下午1点—2点半竞赛要求：设独奏竞赛，各种器乐均可，设苗苗组（初级）小树组（中级）两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参与，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）选拔出1组器乐联奏（苗苗组）三个器乐独奏（小树组）参与艺术节闭幕式汇报演出。8、舞蹈竞赛负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）参与对象：3-5班级竞赛时间：11月29日下午2点半—4点半竞赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参与艺术节闭幕式汇报演出。（并赐予指导）并排练出一块开幕式舞蹈。8、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）参与对象：3-6班级竞赛时间：11月28日中午12点20竞赛要求：3—6班级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求内容健康，主动向上，侧重质量。各班依据本班同学实际情况，大力宣传，在同学自愿搭配的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，留意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、嘉奖方法每项评比都进行评比，闭幕式展现优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的布置。发动和组织全体同学主动参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。同学参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“欢乐地参与，体验参与的欢乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕同学成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注意实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要留意调动同学的主动性、制造性，增加活动的实效性，扩高校生的参与面，让同学真正在活动中施其所长，发展独特。学校艺术节活动策划方案篇6为了进一步丰富同学的校内文化生活，为同学提供更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，充足发挥艺术教育的功能，从而推动和强化校内精神文明建设。经学校研讨确定举办第四届校内艺术节。一、指导思想以贯彻落实《关于强化和改进未成年人思想道德建设若干看法》的精神为核心，以学校为基础，面对全体同学，充足发挥艺术教育的育人功能，培育同学健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导同学向真、向善、向美，得到全面和谐发展。充足挖掘同学的潜能，培育同学社会实践力量，使同学在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校内，塑造和呈现文明向上的师生形象奠定基础。二、总体要求本届艺术节将以同学喜闻乐见、丰富多彩，具有时期特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展现同学健康活泼、充满制造的形象，激发同学对艺术的爱好与爱好，再现我校活力四射的校内文化。将注意以下几个方面：1、发动和组织全体同学及有爱好的家长主动参与，使每一个在校同学在艺术节中受到艺术熏陶，展现艺术才华，接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。3、各口要注意节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。三、艺术节主题：欢乐艺术欢乐成长四、组织形式（一）艺术节领导小组组长：王齐副组长：刘戈杨晓瑛组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁马占青赵琳（二）职能部门1.指挥协调组总负责人：南照岳职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。2.艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组老师职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校内气氛的营造等。3.后勤保障组负责人：学校总务处职责：保障艺术节所需全部物品按时到位；各种临时性安装、搭建、修理工作；确保电供应畅通；奖品的购置。4.音响及宣传报道组负责人：信息组职责：音响安装、摄影摄像。五、活动时间：20X年5月27日～月日六、活动内容1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组老师3、“大美青海”主题演讲竞赛负责人：高班级语文教研组长4、体育特色活动负责人：体育组老师5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。负责人：大队部6、“故事大王”竞赛负责人：大队部、各班班主任7、“三位一体”教育网络建设活动展现负责人：大队部8、“爱我校内，展我风采”同学书画、手工制作竞赛负责人：美术组老师9、“绿色礼赞”老师演讲竞赛负责人：教导处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、老师通用根本功竞赛负责人：教导处七、活动布置（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）1、筹划详细实施活动方案。2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾播送站等进行活动宣传。3、美术老师布置、搜集同学优秀书画作品。4、各班开头推举同学参与活动竞赛，并进行排练。5、音乐老师选择“红歌”曲目，各班开头传唱。6、各口负责人按大队部方案布置详细的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。（二）第二阶段组织实施（5月27日～6月27日）1、开幕式时间：5月27日2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。时间：5月27日内容：朗诵、情景表演、才艺展现参与对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动目的：通过活动的开展，进一步培育同学“爱绿、种绿、护绿”的环保意识，稳固我校省级“绿色学校”创立成果。时间：6月8日内容：建议宣传小树认养悬挂认养牌要求：①大队部做好宣传工作②各班设计制作精致的小树认养牌。③校内中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树同学个人认养。参与对象：一——五班级4、“三位一体”教育网络建设活动展现学校艺术节活动策划方案篇7活动目的：通过开展丰富多彩的艺术活动，充足发挥同学的主动性和