电路实习的心得体会1

第第页电路实习的心得体会

试验操作中应特别留意的几点：

(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片肯定要与试验板上的芯片相对应。

(2)连接电路时要留意保证线与端口连接好，并且留意不要画到器件图形符号的虚线框里面。

(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且留意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。

(4)保存波形文件时，留意文件名需要与工程名全都，由于在多次为一个工程建立波形文件时，肯定要留意保存时文件名要与工程名全都，否那么不能得到正确的仿真结果。

(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定肯定要协调，否那么得到波形可能不便于观测或发生错误。

心得体会：刚接触运用一个新的软件，试验前肯定要做好预习工作，在详细的试验操作过程中肯定要细心，比如在引脚设定时肯定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了许多时间。试验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的技能也是一个极大地提高和熬炼，总之这次试验我获益匪浅。

电路实习的心得体会2

一、学习前

数字电路试验是讨论和检验数字电路理论的试验。它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的试验课程。在选课的时候就感觉对于不擅长动手的我这会是一门很难的课程。

然而我清晰地明白数字电子技术是一门理论与实践亲密相关的学科，假如光靠理论，我们可能会二丈和尚摸不着头脑，在毫无实践的状况下学习这门课无疑意义的。假如借助试验，效果就不一样了，特别是数字电子技术试验，能让我自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培育我的实际设计技能和动手技能。

任何事情都是从不会到会，没有人一诞生就会，虽然我的动手技能比较差，但我是怀着仔细学习的良好心态来对待这门课程。我相信通过学习，自己可以得到跟好的熬炼。

二、学习中

数字电路试验课，我们先学习了运用multisim软件仿真电路。刚开始老师讲的真的一点都不懂，都是靠左右的同学帮忙才能完成老师布置的试验任务，但后来做的多了渐渐就会了，虽然开始比较糟糕，但后来还是迎头赶上了。利用这个软件，我们设计电路的时候可以先在电脑上做一个仿真演习，要是设计出了问题我们就可以先改进，不至于不须要的烧坏元器件，大大的减削了资源的糜费。学会仿真后我们就进入了试验室进行一系列的“真枪实战”，刚开始的时候也是一样，手忙脚乱不知所措，还烧坏了两个元器件。主要缘由还是自己太马虎了，总是把电路接反，以至于元器件发出了“恶臭”。于此，我深感对不起！老师说“不怕你烧坏元件，就怕你不敢动手去做”。老师的这句话给了我很大的鼓舞！久而久之，在试验中我也渐渐找到了乐趣，尤其是焊电路。以前我最厌烦学习电路，很可怕接触与“电”相关的实，哪怕只是中学学习的串并联的简约电路。然而在我们彭老师的带领下我竟然开始情愿自己动手去焊电路，开始时只是抱着试试，玩玩的立场，拿着电烙铁的时候手都在颤抖。但渐渐的，渐渐的竟然玩出了乐趣。第一次焊小风扇试验时，虽然结果失败了，小风扇没有转起来，但真正的完成了一个电路耶，真的太棒了！

三、学习后

时间过得很快，数电试验课已接近尾声，回顾学习过程有苦有甜。通过学习有以下几点阅历：

1、线路不通可以运用规律笔去检查导线是否可用;检查哪里是否断路，导线没有接好。

2、在试验过程中切记焦躁，在遇到问题是不要盲目的把导线全部拆掉，然后从新连接，这样不但不能熬炼自己动手动脑的目的而且很糜费时间。此时应当静下心来仔细思索，冷静分析问题所在，实时修改。

3、在试验过程中，要相互学习，学习优秀同学的方法和优点，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思索过的基础上。

4、在试验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参加其中。

四、教学看法

彭老师的幽默，为课程增加了很多的乐趣，他让我们在轻松开心地氛围下，完成了试验任务。老师的悉心教育也让我们对原本不喜爱的试验课程产生了深厚的爱好，从而更好地学习了数字电路，也培育了我们的动手技能。相信在深厚的爱好之下我们能更好的去完成接下来的课程！

要说这么课程有什么不足，我唯有一点小小的看法，就是在分组的时候能不能两人一组，这样的话就不会有人鱼目混珠，每个人都能投身于焊电路的欢乐之中。一个学期的试验课程学习，让我对学习专业知识又增加了一些信心，焊电路其实也不是很难，只要你足够仔细的去学习。最末感谢老师一学期的细心教育！

电路实习的心得体会3

一、实习目的

1、目的和意义

本次实习的目的就是让大家将书本上所学的知识自己动手实践，和书本知识融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手技能。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让同学对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。

2、进展状况及实习要求

本次实习径直接触到与电相关的各种试验，部分试验可能会存在危急，特别是运用电烙铁的任务，当心运用，留意规范，两人完成任务时应当保持须要的距离。

本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不可三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家需要按时出勤，像平常上课一样。

全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的技能。

二、实习内容

(一)安全用电的重要性

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要运用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不掌控须要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，需要在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，掌控一些安全用电知识，做到防患于未然。

(二)触电及相关防护措施

电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。

电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。决断电击强度的是流经人体的电流，而非电压。

(三)触电因素

人体触电，主要缘由有径直或者间接带电体以及跨步电压。径直触电又可分为单相触电和两相触电两种。

(四)详细试验内容

(1)运用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。

(2)假设电器设备发生过热现象或涌现焦糊味时，应马上关闭电源。

(3)假设要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。

(4)用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不运用三无产品。

(5)试验室内电气设备及线路设施需要严格根据安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。

(6)在试验室同时运用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。

(7)试验室内应运用空气开关并配备须要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并实时摒除。

(8)不得运用闸刀开关、木质配电板和花线。

(9)接线板不能径直放在地面，不能多个接线板串联。

(10)电源插座需固定;不运用损坏的电源插座;空调应有特地的插座。

三、实习收获

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手技能是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部发现制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手技能，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的技能。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的'间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最末胜利组装成一个收音机的过程，让我们对手工焊加深了认识和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性认识，培育了动手技能，培育了我理论联系实际的技能，提高了我分析问题和解决问题的技能，加强了独立工作的技能和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持清楚的头脑，涌现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在老师和同学的援助下，最末究竟听到自己所做的收音机胜利播放出清楚的声音，真的很兴奋，很有成就感.建议以后多组织这样的实习机会.

电路实习的心得体会4

数字电子技术是一门理论与实践亲密相关的学科，假如光靠理论，我们就会学的头疼，假如借助试验，效果就不一样了，特别是数字电子技术试验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培育我们的实际设计技能和动手技能。

通过数字电子技术试验，我们不仅仅是做了几个试验，不仅要学会试验技术，更应当掌控试验方法，即用试验检验理论的方法，寻求物理量之间相互关系的方法，寻求最正确方案的方法等等，掌控这些方法比做了几个试验更为重要。

在数字电子技术试验中，我们可以依据所给的试验仪器、试验原理和一些条件要求，设计试验方案、试验步骤，画出试验电路图，然后进行测量，得出结果。

在数字电子技术试验的过程中，我们也遇到了各式各样的问题，针对涌现的问题我们会采用相应的措施去解决，比如：

1、线路不通——运用规律笔去检查导线是否可用;

2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;

3、在一些试验中会运用到示波器，这就要求我们能够正确、熟识地运用示波器，通过学习我们学会了如何调整仪器使波形便于观测，如何在示波器上读出相关参数，如在最末的考试试验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw，还有有时是由于接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。

同时，我们也得到了不少阅历教训：

1、当试验过程中假设遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但糜费时间，而且也无法达到熬炼我们动手动脑技能的目的。

此时，我们应当静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比照实验原理不正确，或是试验