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文档简介
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本(7篇)我的家乡在增城,增城有一个又大有美的广场叫增城广场。广场四周种有很多花草树木,树木长得特殊高大。春天来了,树长得特别茂密,小草长得郁郁葱葱,花儿长得特别绚烂,有红的、白的、紫的,五颜六色,漂亮极了。走进广场,就会观察永久舞台、喷泉,沿着各条小路始终走,你就能观赏到各种漂亮的鲜花。观察各种的雕像特殊引人注目。
每当夜幕降落,增城广场就变成了灯的海洋,光的世界。这个时候人们就会赖这里漫步、跳舞,整个广场洋溢着欢快的笑声。增城广场真美啊!我爱增城广场,我更爱我的家乡。
漂亮的挂绿广场
挂绿广场是个购物、消遣、休闲的好去处。是我们增城人的傲慢。挂绿广场是个游玩的好地方。它的南面有一棵举世著名的西园挂绿荔枝树,曾经一颗拍卖出50万,真是果中之王啊!增城挂绿荔枝肉多和小,看起来像晶莹的珍宝,吃起来又香又甜,他、让人回味无穷。
挂绿广场还是美食、购物的天堂。我最喜爱吃那里的鸡翅。广场的一到三楼都是商店,各种商品都有。
每当夜幕降落,挂绿广场就成灯的.海洋,光的世界。挂绿广场真美啊!它每天都吸引了许很多多中外游客。
漂亮的增城广场位于增城的南面,那里风光美丽,是个休闲消遣的好地方。
增城广场的东面有清亮见底的池塘,旁边有形态逼真的雕像;广场的北面屹立着十六根罗马式的柱子,高大宏伟,柱子还雕刻着不同的人物图案;广场的西面有一个中心大舞台,里面特别的宽敞,前面排列着很多整齐的座位,可由坐下一万多观众呢!
每当夜幕降落,广场华灯高照,灯光闪耀,像银河从天而降。四周人来人往,有的跳舞,有的唱歌,有的漫步,喧闹极了。
增城广场真的是个好地方啊!
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本二
我最喜爱的动物是小泰迪,我给他起了一个外号,叫做“小土豆”,他的眼睛像两颗黑珍宝,他的毛是棕色的,他的头像一个大皮球,他的眼睛像两个大大的珍宝,他的身体胖乎乎的,尾巴摇头摆尾的,他的四条腿像四个吸管,他的耳朵像半个薯片。
他特别喜爱吃骨头,有一次我拿来一个骨头给他,不一会儿他就给吃完了,他的叫声是“汪汪汪。”他的喜好是和我做嬉戏。我想对他说:“以后你要多吃东西,身体安康。”
好玩的动物二年级作文2我有一只得意的小警犬,他的爱好是喜爱东张西望的,动作特别灵敏。我每天放学回家后,我的小警犬就会帮我叼书包,我和他一起做嬉戏,还在一起吃香甜可口的饭菜,他还会和我一起睡觉。
我上学的时候,他给我们看家,还会接送我放学,他会在大门口等待我放学回家,我也会给他喂大鸡腿吃。我给他起了个小外号叫“小饺子”,他听到这个外号后表情特别得意,每天表现的很听话。我的小警犬最喜爱做的事,就是每天和我做嬉戏。
他的头是圆滚滚的,身子是长长的,尾巴也是长长的,腿短短的,眼睛是黑黑的,耳朵很灵敏,它的叫声是“汪汪汪”。小警犬真好玩,我想对他说:“你要快快长大呦!”
好玩的动物二年级作文3我和妈妈、爸爸去动物园游玩,我看到了一只熊猫,我给他取了一个外号,叫“小仙子”。
熊猫有一对小小的耳朵,有一个大大的头,有一双圆溜溜的眼睛,还有一个黑黑的鼻子,一个胖乎乎的身体,四条黑黑的腿,一个圆圆的尾巴,像一个毛茸茸的小球。
熊猫喜爱吃的食物是竹子,熊猫喜爱做的事情是爬树。
我和熊猫一起做嬉戏,一起竞赛。我想对熊猫说:“小仙子,我会给你送好吃的,让你安康欢乐的成长。”
好玩的动物二年级作文4我有一只小泰迪狗,他的头是圆圆的,就像一个大皮球,他的眼睛大大的,圆圆的,就像黑珍宝。他的鼻子就像一个倒三角,他的耳朵就像两片薯片一样,他的身体是棕色的,毛发是卷卷的,四条腿跑起来渐渐悠悠的,尾巴是短短的,肚子是圆圆的。
他喜爱吃的食物是骨头,叫声是“汪汪汪”,他最喜爱做的事情是跟我玩嬉戏,我们玩的是捉迷藏。我来藏,小泰迪就来找我,要是被小泰迪找到,我可就输了。小泰迪,我想对你说:“感谢你陪伴我。”
好玩的动物二年级作文5动物园里有各种各样的动物。
我最喜爱小白兔,小白兔全身洁白洁白的,长长的耳朵,两只眼睛像两颗红宝石,尾巴短短的。
小白兔爱吃胡萝卜,还喜爱吃青菜,吃起东西来,可好玩了,嘴巴一动一动的。
我还喜爱小猫,它的皮毛黄黄的,耳朵是竖起来的,它长长长的胡须。
小猫喜爱吃鱼,鸡肉,还喜爱吃猫粮。
小动物们真好玩呀!
好玩的动物二年级作文6我养了一只得意的小兔子,我给它取了个名字,叫做“小汤圆”,它还有一个外号,名叫“小丸子”。
它的耳朵长长得像火腿肠一样,它的头圆圆的,像一个大汤圆,它的眼睛圆圆的,像黑宝石,鼻子粉粉的,像草莓味儿的小糖果,嘴巴是弯弯的。全身像穿着一身的蓝色的衣服,尾巴圆圆的,像汤圆。
它喜爱吃又红又长的胡萝卜,喜爱蹦蹦跳跳的。我想对它说:“小兔子,我很喜爱你。”
好玩的动物二年级作文7我最喜爱的动物是肌肉犬,我的肌肉犬是强壮的,我给他起的外号是“柠檬”。
他有一个又圆又大的头和强壮的身体,他的眼睛似乎一颗圆滚滚的玻璃球,他的鼻子似乎巧克力,它的尾巴似乎一根香喷喷的香肠。
他喜爱吃香甜可口的肉,它的叫声是“汪汪汪”,他最喜爱吃肉了。我们会一起竞赛吃饭,竞赛跑步。我想对他说:“感谢你陪伴我,祝你身体安康,欢乐的成长。”
好玩的动物二年级作文8动物园里面有各种各样的动物。
我最喜爱小白兔,由于小白兔全身洁白的毛,长长的耳朵,两只眼睛像两颗红宝石,特殊得意!
它喜爱吃胡萝卜,还喜爱吃青菜。
我还喜爱大熊猫,由于它胖乎乎的,圆圆的脸上长着两个黑黑的大眼圈,似乎戴着一副大墨镜。
大熊猫还是国宝,它喜爱吃竹子,也喜爱吃肉。
小动物们真欢乐,真好玩。
好玩的动物二年级作文9我有一只得意的小白兔,外号叫“雪球”,小兔子有圆圆的鼻子,它的耳朵像绳子,它有洁白的”肚皮,还有圆溜溜的眼睛,有一个胖乎乎的脸蛋,一条短短的尾巴,还有一个弯弯的嘴巴,就像月亮一样。
小兔子喜爱吃青草和长长的胡萝卜,兔子没有叫声,它喜爱蹦蹦跳跳的,我喜爱喂它吃饭。小白兔还常常看着我写作业,我还和它一起睡觉,一起玩嬉戏,一起玩跳远和跑步。小白兔,我想对你说:“祝你身体安康,万事如意。”
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本三
春天在哪里?春天在我看到的景物里。你瞧,小溪醒练长跑,麦苗醒弯弯腰,桃花醒绽笑脸,柳树醒把辫摇,燕子唱起春之歌,春天来多么好。啊!这就是春天的景物。
春天在哪里?春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响,把万物潮湿,春雨过后种子发芽。这就叫“好雨知季节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
啊!春天多美妙。俗话说:“一年之计在于春。”农夫伯伯要在春天开头新的播种。
二年级春天来作文七:春天来
一场春雨过后,春天来。
春天来,春天来,是谁告知你的?哦,是柳树告知我的。瞧,柳树摇摆着长长的枝条,在春风中跳起傣族舞。
春天来,春天来,是谁告知你的?哦,是迎春花告知我的。看,它在暖和的春风中扭来扭去,像一个大方的小姑娘似的。
春天来,春天来,是谁告知你的?哦,是小溪告知我的。听,潺潺的小溪,它弹奏着奇妙悦耳的乐曲奔向远方。
我喜爱你,春天。
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本四
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创立平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订规划如下:
1、活动安全:教育小学生遵守活动规章,上下楼梯不急不跑,保持宁静。不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全:进餐不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全:教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。
4、药品治理安全:请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品治理工作,以免学生误食。
5、接送安全:做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式,家长不能准时来接,就要回学校门卫等候。
6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极协作做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。
8、教师对学生能够进展随时随地的交通安全教育,使其能够协作班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。
学校安全教育课必需科学化、标准化,因而制定本年级本期安全课教育规划。
一、学生根本状况分析:
本班有学生31人,男生13人,女生18人。学生年龄小,安全意识差,几乎不懂得什么是危急,也不懂得生命的宝贵,对安全和危急,他们是出于本能爱护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命,防范危急,留意安全。”
二、教材分析:
本期我地采纳的是“人民出版社”出版的《小学生安全教育》课本。第三册共8课,围围着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方面阐述的,都与小学生学习、生活有严密联系的,很有用。
三、重难点:
重点要让学生把握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。
难点是怎样让学生增加安全意识,时时留意爱护好自己。
四、教学目标要求:
1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨,结合教材,教给学生安全常识,让学生时时留意爱护自己的安全。
2、紧绷安全心弦,当心防范,保证学生安全,保证正常的教育教学秩序。
3、留意安全,警钟长鸣,结合季节时令,教育学生到处养成留意安全的好习惯。
五、教学方法措施:
1、以课堂教学为主渠道,教给学生安全常识,增加学生安全意识,让学生学会爱护自己,学会生存。
2、平常重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育,做到安全教育每天讲、时时讲、到处讲,努力营造“平安班级”气氛,做到无意外事故发生。
3、围绕时序季节出好“安全黑板报”,上好安全课,随时进展安全教育。
4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增加学生安全意识。
六、教学进度安排:
周次时间课题
第一周(9月2日——6日):开学安全教育:上学、放学、校内安全留意事项教育。
其次周(9月9日——13日):机动安全教育。
第三周(9月16日——18日):第一课:平安欢乐每一天
第四周(9月22日——27日):机动安全教育。
第五周(9月29日——30日):国庆假期安全教育。
第六周(10月8日——12日):其次课:水上安全航标灯
第七周(10月14日——18日):机动安全教育。
第八周(10月20日——25日):第三课:家庭用电小卫士
第九周(10月28日—11月1日):机动安全教育。
第十周(11月4日——8日):第四课:开心课间非常钟
第十一周(11月11日——15日):机动安全教育。
第十二周(11月18日——22日):第五课:公共场所隐患多
第十三周(11月25日——29日):机动安全教育
第十四周(12月2日——6日):第六课:动物是朋友也需防损害
第十五周(12月9日——13日):机动安全教育。
第十六周(12月16日——20日):第七课:警觉“小霸王”
第十七周(12月23日——27日):机动安全教育。
第十八周(12月30日——31日):第八课:莫让病从口入
第十九周(元月4日——8日):机动安全教育。
其次十周(元月11日——16日):寒假假期安全教育。
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本五
一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练,提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问,进展思维,提高熟悉,受到思想教育和美的熏陶。
二、阅读内容
延承一年级,连续以《格林童话》等“小人书”为主要读物,辅以其他刊物,包括优秀儿童读物,历史学问,自然读物等。
三、到达目标
(1)阅读浅显童话集、寓言集;
(2)诵读古诗;
(3)学会做一些填充式阅读笔记;
(4)能预备自己的“采蜜”集,学会做简洁的摘抄。
(5)积存肯定的成语、格言、警句,背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);
(6)读完一本必读书,推举书目等,学年阅读总量不少于3万字。
(7)完成课外语文20篇。
(一二年级新课程标准阅读要求:“积存自己喜爱的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)
与一年级相近,由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡,让学生体验到阅读的欢乐。
四、阅读教学的方法及进展措施:
1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,不放任自流,有规划地开展,先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践,渐渐告知他们,这些都是书上有的,引导他们有兴趣去查找并阅读。
2、鼓舞学生,把自己独特的感受或美丽的词语背下来。
3、每天语文课前,抽出5分钟沟通课外阅读小故事,学生全面参加。
4、组织好阅读竞赛来调动学生阅读的积极性,如朗读竞赛,十一月份的读后感、古诗文朗读、手抄报竞赛等。
5、学生开头可以看图画编故事,渐渐开头图画带文字,直至简洁的小文章,并说出自己读后的简洁感想,直至顺当完成阅读规划。
二年级美术《小鸟的家》教学设计范本六
随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作规划:
一、指导思想:
本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以学校德育工作规划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进展常规教育,发挥小干部的作用,表达时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况及根本目标
本班共有xx名学生,女生x名,男生x名。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我治理的力量。
三、根本措施和做法:
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗完毕后,对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮忙。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是:“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师,管住口不说话,管住心仔细听,管住手不乱动),假如有违反纪律的现象,由课代表记录。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着干净,桌屉洁净,物品整齐。
(四)班干部的培育方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,
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