教案12.14同底数幂的除法_第1页
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文档简介

12.1.4同底数幂的除【教学目标【教学过程一、创设情景,导入新1.1×1012km32.2×1010km3,求地球的体积是月球学生代表发言1012÷1010二、师生互动,探究新完成P22填空,由填空你得出了什么规律 )=am.设 xn+1·x2·x1- 1一张数码的文件大小是28K,一个量为26M(1M=2K)的移动器能多少张这样的?用储量26M除以每张的量的大小28232×92a+1÷27a+1=81,a3五、运用新知,深化理一种计算机每秒可进行1012运算,它工作1015次运算需 秒y2m-1÷y=y2m+2 由练习情况及时点评,如y的指数不是0等六、师生互动,课堂小(3)注意指数“1”a4÷a=a4-1=a3a0;七、课后作12.14、5【教学

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