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文档简介

铜梁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:班级人际关系形成和进展的手段是()。

单项选择题:

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

2:在教育起源的问题上,认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识仿照”的观点被称为()

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

3:教案的基本内容包括()

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

4:态度是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。()

推断题

5:示范法由于范例的不同有()。

多项选择题

A、辅导老师的示范

B、角色的示范

C、他人供应的示范

D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

6:注意教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的学问、力量、态度等,都持乐观乐观态度的是内发论。()

推断题

7:教学方法一旦形成之后,不会随着社会的变革而发生变化。()

推断题

8:农业社会的教育所具有的特征包括()

多项选择题

A、古代学校的消失和进展

B、教育阶段性的消失和强化

C、教育的终身化

D、教育与生产劳动相分别

E、教育的公共性日益突出

9:农业社会的教育所具有的特征包括()

多项选择题

A、古代学校的消失和进展

B、教育阶段性的消失和强化

C、教育的终身化

D、教育与生产劳动相分别

E、教育的公共性日益突出

10:班级、小组、少先队属于()。

单项选择题:

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、特别群体

11:学习策略是通过学习、练习获得的,并且能通过训练获得提高。()

推断题

12:以儿童的主体性活动的阅历为中心组织的课程称为()

单项选择题:

A、学科课程

B、阅历课程

C、综合课程

D、校本课程

13:表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。()

推断题

14:当代我国教育的主导思想是()。

单项选择题:

A、应试教育

B、素养教育

C、特等教育

D、终身教育

15:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的全都看法。

单项选择题:

A、性格化

B、价值概念化

C、概念化心向

D、组成价值系统

16:在语文课上,李老师将同学按不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,同学自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少同学兴奋地说:“我的作文在学校里就常常不及格,今日李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有盼望的。”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。依据以上内容,回答{TSE}题。{TS}李老师这种做法有何乐观作用?()[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了同学的进展

B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注同学的进展

17:陶冶包括()

单项选择题:

A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

B、人格感化、环境陶冶和审美教育

C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化

D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

18:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不相宜用()

推断题

19:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

20:指导教学模式与传统的讲授法非常类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。()

推断题

21:老师职业道德与道德所共有的特征是()

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

22:发觉摆的等时性的是哪位科学家()

单项选择题:

A、伽利略

B、胡克

C、开普勒

D、牛顿

23:讨论型课程注意培育同学的探究态度与力量。()

推断题

24:依据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

单项选择题:

A、新授课和巩固课

B、讲授课和练习课

C、单一课和综合课

D、理论课和实践课

25:教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案()。

单项选择题:

A、做出分析

B、做出推断

C、进行评估

D、做出决策

26:存储时间在1分钟以上的记忆属于()

单项选择题:

A、短时记忆

B、感觉记忆

C、长时记忆

D、瞬时记忆

27:孔子为什么会具有如此长期的生命力?一个重要的缘由是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说,儒学是一种有用的本能行为哲学。儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最精确     的概括是()。

单项选择题:

A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要缘由

B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在

C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于特别重要的地位

D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

28:雕塑《马踏匈奴》出自()

单项选择题:

A、秦始皇兵马俑

B、云冈石窟

C、霍去病墓

D、敦煌莫高窟

29:主见恢复古希腊重视美育的传统的是()者

单项选择题:

A、行为主义

B、经院主义

C、科学主义

D、人文主义

30:迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。()

推断题

31:通过观看别人受强化,在观看者身上间接引起的强化作用,这种强化作用属于()。

单项选择题:

A、直接强化

B、替代强化

C、自我强化

D、内部强化

32:文化是活的生命。长久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的宠爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。

单项选择题:

A、受到大众宠爱的文化就会有影响力和长久的生命力

B、不受大众宠爱的文化就没有长久的生命力

C、文化没有影响力就不会受到社会大众的宠爱

D、只有具备了长久的生命力,才可能会受到社会大众的宠爱

33:老师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育力量外,还要求具有肯定的()。

单项选择题:

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

34:瞬时记忆的贮存时间大约为()。

单项选择题:

A、0.25~2秒

B、0.2~25秒

C、2秒到1分钟

D、5秒到2分钟

35:领悟学问包括感知教材和()

单项选择题:

A、熟识教材

B、分析教材

C、概括教材

D、理解教材

36:格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是他们提出的()

单项选择题:

A、模拟学习试验

B、观看学习理论

C、把握学习理论

D、顿悟学习理论

37:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。

单项选择题:

A、道德目标

B、动作技能目标

C、进展目标

D、健康目标

38:课堂播放教学法主要有两种,他们分别是演播法和()

单项选择题:

A、现场直播法

B、录制播放法

C、插播法

D、程序教学法

39:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬卅IA怪”的主要代表,以三绝“诗书画”著名于世。下列与之不相关联的词句是()。

单项选择题:

A、吃亏是福,难得糊涂

B、一枝一叶总关情

C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是英雄

40:从中同学的心理特点动身,中学共青团工作中的激励应特殊重视()

多项选择题

A、目标激励

B、任务激励

C、环境激励

D、榜样激励

E、强化激励

41:培育同学的(),是促进同学共性进展的重要方面,而不是共性进展的全部内容。

多项选择题

A、爱心

B、爱好

C、特长

D、力量

42:把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。

单项选择题:

A、课程任务

B、课程制定者

C、课程设置的要求

D、课程管理层次

43:整合所学学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略属于()

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

44:技能是根据规章、程序、基于练习而完成才智任务或身体协调动作的力量,下列与技能的三种类型不符的是()。

单项选择题:

A、身体协调力量

B、才智力量

C、元认知技能

D、自主力量

45:课堂对话的特点有()

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

46:有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的,全部诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵,而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了()。

单项选择题:

A、受到女士们信任的护肤化妆品中,有些实际效果并不良好

B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任

C、全部诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任

D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

47:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题:

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

48:有位同学已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3×7=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。

单项选择题:

A、定势

B、逆向迁移

C、正迁移

D、水平迁移

49:妈妈要带两个女儿去参与一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜爱女儿穿长袖配短裙。以下哪种是妈妈不喜爱的方案()

单项选择题:

A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙

B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙

C、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫

D、妹妹穿长袖衫和白色裙

50:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和()。

单项选择题:

A、追求利益的倾向

B、避开失败的倾向

C、回避困难的倾向

D、追求刺激的倾向

51:生物进化的直接证据是()

单项选择题:

A、化石证据

B、解剖学证据

C、分子生物学证据

D、胚胎发育上的证据

52:个体身心进展的不均衡性要求()

单项选择题:

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教,有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

53:最早提出闻名的遗忘曲线的心理学家是()。

单项选择题:

A、艾宾浩斯

B、巴甫洛夫

C、冯特

D、弗洛伊德

54:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()

单项选择题:

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教学目标

55:德育内容是德育目标在德育活动中的详细化,是实现德育目标的基本条件。()

推断题

56:组织教学仅仅在上课开头时进行。()

推断题

57:“人心不同,各如其面”这句话提示老师在教育活动中应当关注()。

单项选择题:

A、同学的进展性

B、同学的独特性

C、同学的主体性

D、同学的自主性

58:以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

单项选择题:

A、奥苏伯尔——认知发觉说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

59:学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。

单项选择题:

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

60:教育目的的评价作用不包括()。

单项选择题:

A、评价学校的办学方向

B、指明受教育者的进展方向

C、检查同学的学习质量

D、评价老师的教学质量

查看答案

1:答案A

解析同学只有通过交往才能熟悉同学,进展自己的人际关系。

2:答案C

解析:

3:答案A,B,C,D

解析:

4:答案正确

解析系统暂无解析

5:答案A,B,C,D,E

解析范例不同,示范法有多种状况。

6:答案错误

解析题干所指是外铄论的主要观点。

7:答案错误

解析:

8:答案A,B,D

解析:

9:答案A,B,D

解析:

10:答案B

解析:

11:答案正确

解析略。

12:答案B

解析:

13:答案错误

解析虽然表扬和嘉奖对学习具有推动作用,但也不能过多地使用,否则也会产生消极影响。

14:答案B

解析素养教育是当代我国教育的主导思想。

15:答案B

解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。

16:答案A,B,C,D

解析:

17:答案A

解析陶冶教育法也称情感陶冶法,是教育者有目的的、有方案地运用情感和环境的因素,以境陶情,对同学进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心进展的方法。陶冶分类包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

18:答案正确

解析:

19:答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

20:答案正确

解析略

21:答案B,D

解析:

22:答案A

解析意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摇摆产生了深厚的爱好,于是自己用铁块制成了一个摆,通过试验发觉:不论摇摆的幅度大些还是小些,完成一次摇摆的时间是相等的,这在物理学中称为摆的等时性原理。

23:答案正确

解析:

24:答案A

解析:

25:答案D

解析教学评价的目标是对课程、教学方法以及同学培育方案做出决策。

26:答案C

解析:

27:答案A

解析文段第一句提出设问,接着解释了孔子的教义正是由于能与实际相结合,所以具有强大的生命力。最终两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是,儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的缘由。

28:答案C

解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

29:答案D

解析见教育学大纲对西方文艺复兴后教育的介绍。

30:答案正确

解析略。

31:答案B

解析班杜拉的社会性理论将观看学习过程分为四个部分:留意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。人的活动的动机过程来自过去别人和自己类似行为上受到的强化,包括:替代性强化、直接强化、自我强化。替代性强化是指观看别人受到强化,在观看者身上间接引起的强化作用。直接强化:学习者行为本身受到强化。自我强化:人依靠信息反馈进行自我评价和调整并以自己确定的嘉奖来加强和维持自己行为的过程。

32:答案B

解析由题干其次句可知,“影响力”是“长久的生命力”的必要条件,而“社会大众的宠爱”是“影响力”的必要条件。即可推出“社会大众的宠爱”是“长久的生命力”的必要条件,故B项正确。A、C、D三项都将“社会大众的宠爱”当成充分条件,故错误。

33:答案B

解析:

34:答案A

解析:

35:答案D

解析理解教材上的新学问才是真正领悟了学问。

36:答案D

解析格式塔心理学家苛勒依据黑猩猩的试验,提出了完形-顿悟说。该学说认为学习不是一个试误的过程,而是一个顿悟的过程,确定了主体的能动性。(本解析由张恩凯供应)

37:答案B

解析根据布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。

38:答案C

解析:

39:答案C

解析C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首:“莫道谗言如浪深,莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”特别辛苦,但是终究会得到金子。

40:答案A,B,E

解析:

41:答案B,C

解析略

42:答案C

解析:

43:答案A

解析:

44:答案D

解析四个选项中,只有自主力量不属于技能的范畴。

45:答案A,B,C,D

解析:

46:答案A

解析题干中断定了以下三个命题:(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的;(2)全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的;(3)全部价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“全部诺亚公司生产的护肤化妆品都是受到女士们信任的”,C项正确;再结合(1)可推出“有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信

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