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文档简介

第20课学会看病R·五年级上册新课导入“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。”这是一位母亲的内心独白，她不仅让孩子学会了看病，更让孩子学会了生活。一起去品读课文，感受这位母亲的良苦用心吧！毕淑敏，1952年出生于新疆，1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。走进作者

文学成就：曾获当代文学奖、陈伯吹儿童文学奖、北京文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。

主要作品：《红处方》《鲜花手术》《预约死亡》《提醒幸福》《心灵处方》《我很重要》等。

人生格言：磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。字词积累整体感知仔细听课文朗读，想一想这篇课文主要讲了什么？

本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。整体感知

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

（）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（）寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（）我还是深深地谴责自己。（）事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！

（）我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，（）寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，（）我还是深深地谴责自己。（）事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！虽然如果但假如我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼了自己。

让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。

我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。

孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，他也许不那么准确，但聊胜于无。

这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。这样写体现了什么？妈妈这样做的目的又是什么？

妈妈这样做的目的：锻炼儿子独自面对生活的能力。

这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”，并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。

我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。仔细阅读全文，找出表现妈妈心理变化的词语：

怔住咬着牙心立刻软了后悔忐忑不

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