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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读一读,把词语工整地写在括号里。
对待kùnjìnɡ(),不同的人会表现出jiérán()不同的态度:弱者会感到jīnɡhuánɡ(),甚至kǒnɡjù(),一直páihuái()不前;强者不会qīnɡyì()放弃,也不会因此有丝毫dānɡe(
),而是迎难而上,最终在自己擅长的lǐnɡyù()有所jiànshù()。二、选择题2、下列词语中读音完全正确的一项是(
)A.抡起(lūn)
妩媚(wǔ)
旗帜(zhì)
抵御(yù)B.霎时(shà)
荡漾(yànɡ)
窜出(cuān)
投掷(zhènɡ)C.苞蕾(bāo)
坦克(tǎn)
谱写(pǔ)
瘦削(xiāo)3、用成语代替下面句子中的“xx很多”不恰当的一个是(
)A.广场上人很多。(人山人海)B.商店里的各种商品很多。(琳琅满目)C.来听讲座的人真多。(座无虚席)D.这家公司拥有很多人才。(高朋满座)4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.颠簸
拥带
势不可挡
应接不暇B.蜷缩
搀扶
忐忑不安
万紫千红C.抵御
诞生
犹豫不绝
专心致志D.提供
瞻养
沧海一栗
气壮山河5、围绕“成长”一词,《夏天里的成长》一文写了()(多选)A.植物的成长B.动物的成长C.人的成长D.铁轨、柏油路、水的成长三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“雅”字组词并填在()里。
(1)她经营的咖啡厅格调(
),在这里能让人受到艺术的熏陶。
(2)有淡淡的(
)的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
(3)我家的书房(
),整洁,窗明几净。7、根据积累填空。
(1)《马诗》一诗中写诗人希望建功立业的远大抱负的诗句是:______________________,_____________________。
(2)《浪淘沙》(其一)中表现黄河的磅礴气势的诗句是;
_______________________,_______________________。
(3)《过故人庄》中描写优美景色的句子是、_______________,_______________。
(4)茅檐长扫净无苔,___________________。
(5)___________________,多少楼台烟雨中。
(6)五行指的是;_____、_____、_____、_____、土。
(7)钟期久已没,__________________。
(8)无情未必真豪杰,_____________________?8、将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
_____________________________________
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
_______________________________________9、阅读课文片段,回答问题。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个(jīnɡyínɡ)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,(héǎikěqīn)。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类(kānɡkǎi)地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地(lànyònɡ)化学品,不但使它们不能再生,还造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.文中括号里的拼音依次写成词语是。
_____________
_____________
____________
____________
2.“再生”的意思是_____________,“不能再生”的原因是______________,“本来”强调了____________________。
3.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(至少列举两个)
_____________________
4.请设计一条保护环境或节约资源的宣传标语。
____________________10、阅读。默读父亲①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年,我生病躺在了县医院的病床上,我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一里地,父亲找不到单车,便步行着去。半晌,父亲气喘吁吁满头大汗地跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”②初二那年,我得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖大会,还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖大会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地待在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极其坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:"爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚……③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了四个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是出于对别人的美慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:“我要一部收录机。”父亲听了,一个劲儿地叹气。母亲则别过头去抹泪。我心一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一小树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道是父亲进城卖了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”,就是父亲这句话,让我在以后子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。1.短文通过哪三件事刻画了父亲的形象?
_________________________________________
2.“我”为什么不让父亲参加颁奖大会?请用“﹏﹏﹏”画出相应的句子。
3.文中画“——”的句子是对父亲___________、___________的描写,写出父亲____________________。
4.下列关于题目“默读父亲”理解不正确的一项是(
)A.短文以“默读父亲”为题意在提醒我们要用心体会父亲的爱。B.以“默读父亲”为题是为了突出父亲喜欢沉默,非常普通。C.短文运用比喻,将父亲比作一本书,表现出了“我”对父亲的尊敬之情。D.短文以“默读父亲”为题,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。5.“不喝牛奶的孩子也一样长大”在文中出现了两次,你是如何理解这句话的?
________________________________________11、综合实践。
(1)请简要写写这幅漫画的内容。
_______
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