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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,结合语境写词语。
我们共产党和共产党所领导的这个队伍完全是为着jiěfàng(
)人民的gémìng(
)mùbiāo(
)而奋斗的,无论多么yánjùn(
)的júshì(
),都不会qīngyì(
)放弃这种信仰。二、选择题2、下列四组词语中加点字注音完全正确的一项是(
)A.唾沫(tù)
掺和(cān)
正月(zhēnɡ)B.畜养(xù)
坚劲(jìn)
脉脉(mò)C.瞟见(piǎo)
急遽(jù)
潸潸(shān)D.暂时(zàn)
金钵(bō)
华罗庚(huá)3、下列句子中加点成语使用不当的一项是(
)A.因为我读书时囫囵吞枣,所以我对内容的理解很深刻。B.御花园的建筑布局、环境气氛,和故宫的宫殿迥然不同。C.银河系对宇宙来说是沧海一粟。D.明明别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋。4、下列词语中有错别字一组是(
)A.爆发
抵御
疙瘩
汹涌澎湃
粉墨登场B.眺望
幽雅
肃静
别出心栽
忐忑不安C.沸腾
瘦削
妩媚
曲终人散
忘乎所以D.花蕾
陡然
铁轨
斩钉截铁
弄巧成拙5、整体感知
《灯光》采用()的方式开头,由广场上的灯光写起,中间叙述过去的事情,结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应,结构严谨。A.顺叙B.倒叙C.插叙三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给多音字注音并组词。
尽______(
)
_______(
)
觉______(
)
_______(
)
奇______(
)
_______(
)
相______(
)
_______(
)7、古诗文积累。
(1)人固有一死,或重于泰山,或____________________。
(2)千锤万凿出深山,___________________。
(3)良药苦口利于病,___________________。
(4)不到长城非好汉,_______________________。
(5)纤纤擢素手,_______________________。
(6)是故学然后知不足,______________________。
(7)晴川历历汉阳树,______________________。
(8)弈者举棋不定,______________________。
(9)______________________,万物生光辉。
(10)___________________?曰:非然也。8、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_________________________________________________
2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
_________________________________________________________
3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
__________________________________________________________
4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
________________________________________________
5.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
____________________________________________________
6.所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句”)
__________________________________________________
7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。(修改病句)
___________________________________________________9、阅读理解。《月光曲》节选贝多芬轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。1.请写出与下面词语意义相近的词。
微弱(
)
清秀(
)
激动(
)纯熟(
)
2.试分析贝多芬两次为盲女孩弹琴的原因。
____
3.文末贝多芬“按起了琴键”,弹奏起什么曲子?当时他看到了什么?
____10、阅读短文,完成练习。________________多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了那句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着□医生和护士为了这句话□尽力给予病人最精心的医治和护理□这个医院变成了一个坚强的医院□每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情□有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。一句鼓励的话语,就是给对方的一份免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。1.给短文加一个合适的题目。
2.根据上下文,解释下面词语。
突发奇想:____________________________________
微不足道:___________________________________
3.给短文的第5自然段加上合适的标点符号。
4.文中“免费却珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果?
__________________________________________
5.请你将最能表现文章主旨的句子用“
”画出。
6.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费却珍贵的礼物”给身边的人吧,并写下来。
_________________________________________11、按不同要求,积累知识点。
①简要列举鲁迅的作品集(至少两项),摘录或者创作对偶的诗句评价鲁迅。
作品:_____________________
评价:_____________________
②京剧是我国的国粹,舞台表现手法经典有趣,虚实结合,栩栩如生,各举一例说明。
以“实”表现“虚”:____________
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