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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词。
fèihuà(
)
tūnmò(
)
měngrán(
)
yúfū(
)
xiōngyǒngpéngpài(
)
fēngbào(
)
hōngmíng(
)
xīnjīngròutiào(
)二、选择题2、下列词语中加点字注音全部正确的一组是(
)A.诸侯(hóu)
蒸融(zhēn)
俱乐部(jū)B.肮脏(zāng)
焚烧(féng)
腊八粥(nà)C.僻静(pì)
花蕊(ruǐ)
炊事员(chuī)D.无聊(liáo)
依偎(wèi)
白云观(guān)3、下列句子中的成语运用不正确的一项是(
)A.面对茫茫宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。B.教室里,老师意味深长的一段话让孩子们受益匪浅。C.同学们带着准备好的礼物来到丽丽家,这是大家蓄谋已久的活动。D.小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向提岸。4、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.自作自受
居高临下
斩钉结铁
排山倒海B.孤芳自赏
热血沸腾
全神贯注
前功进弃C.技高一筹
粉身碎骨
威风凛凛
努气冲冲D.暴露无遗
襟飘带舞
惊天动地
心惊肉跳5、关于《北京的春节》说法不正确的一项是(
)A.是老舍的作品B.写法注重有详有略C.北京的春节历时一个月左右D.高潮是除夕、正月初一、正月十五E.以时间为经线,以人的行为为纬线结构全文F.作者讨厌有些年俗三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“爱”字组成词语填空。
(1)周恩来先生是深受众人(
)的总理。
(2)这里的大人、孩子都养成了(
)花草树木的习惯。
(3)想到我永远得不到外婆的(
),眼泪掉了下来。
(4)无论什么时候我们都应该(
)粮食。7、根据语境填写名言、名句。
(1)看到大量的耕地被征用,我想起了这句宣传口号:
____________,____________。
(2)孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花,正如诗句所说:“____________,____________”。
(3)近年来,习近平总书记多次在重要讲话中引用朱熹的《春日》“____________,____________”来起兴而结束讲话。
(4)年老的贺知章重回故里,故乡的人们却认不出他了,这就是《回乡偶书》里的诗句:“____________,____________”。8、把反问句改为陈述句。
1.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_______________________
2.有哪条法律规定巴迪一定要成为诗人吗?
_______________________
3.学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?
_______________________
4.你们看见过这样的总理吗?
________________________9、课内阅读。景阳冈(节选)武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。1.读下面的句子,猜一猜加点词语的意思。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。
梢棒:__________________________________________________
2.这段文字是写______的场面。“大虫”的进攻主要有三招:__________________、________________、_______________,武松对付这三招的动作是闪和躲,这些动作写出了武松的______________________________
3.画“
”的语句运用了_______和_________的修辞手法。
4.作者重点描写这一部分的用意是(
)A.介绍老虎有捕食绝技。B.呼应前文,表示武松后悔了。C.为文章增加趣味性。D.从动作描写方面来表现老虎难打。10、品味短文。救护冠军“40床患者呼吸微弱……”晚7时许,武汉火神山医院感染七科一病区护理组长高锐正在查看患者情况准备交班,突然发现有一名患者呼吸微弱、口唇发紫(zǐ
zhǐ),立即通过对讲机呼叫值班医生。“紧急加推一组呼吸兴奋剂!”收到医嘱,高锐抓紧配药准备静脉注射。不一会儿,高锐已忙得汗流浃背,护目镜里有雾气,透视效果较差戴着3层手套,看不清,能不能一针扎准?高锐迟疑了几秒后,坚定了信心,完全按照“微光输液”考核标准进行“实战操作”,一针到位!随着呼吸兴奋剂缓缓推进静脉血管,患者的呼吸缓慢提速。随后,高锐又挤压患者胸廓10多分钟,患者才恢复了自主呼吸。高锐在急诊医学科工作了10多年。2019年她参加联保部队护理技能大比武,勇夺3项第一,是名副其实的“救护冠军”!“只有平时技能练得过硬,遇到特殊情况才不慌神儿!”这正是高锐请战参加军队支援湖北医疗队的底气所在。入驻火神山医院没几天,感染七科一病区39床就收治了一名危重(zhònɡ
chónɡ)症患者,心率快、血压低、血氧饱和度低,经过医生用药、加强镇静补液等措施,患者的生命体征终于有了改善。高锐刚接班,就发现患者血氧饱和度突然下降、呼吸急促、口唇发紫,心电监护仪上出现室颤波形。高锐一边呼叫:“快拿抱球准备通气”,一边准备除颤。高锐熟练地开机、定位、选择除颤模式……所有的动作一气呵成。几秒钟后,监护仪上显示出了正常心率(lǜ
shuài)。病区曾(cénɡ
zēnɡ)收治了一名85岁高龄的女性患者。她不便自行吞食,也不愿选择留置胃管。为了让患者尽快服用降温药,高锐将药片碾碎溶解,小心翼翼地抽入注射器管内,一边安慰患者一边给患者喂药。如果病人咳嗽喷出飞沫,高锐极易被感染。凭借丰富的临床经验,高锐成功化解了这一难题。1小时后患者的体温降到了38.5,心率渐渐正常了,血氧饱和度也升高了。病区遇到重症、危重症患者或是情绪波动大的患者,高锐总是冲锋在前。这名“救护冠军”,在新冠肺炎抗疫实战中频频显身手。1.给加点字选择正确的读音。
(1)口唇发紫(A.zǐ
B.zhǐ)
(2)心率(A.lǜ
B.shuài)
(3)重(A.zhònɡ
B.chónɡ)症
(4)曾(A.cénɡ
B.zēnɡ)收治
2.联系上下文,理解下列词语的意思。
名副其实:_____
一气呵成:_____
小心翼翼:_____
3.关注人物的神态、语言、动作等描写,体会人物品质。
(1)这篇短文以典型事例和具体的描写,表现了主人公(
)具有()的精神品质。
(2)短文选择的典型事例分别有:
①_____
②_____
③_____
(3)短文运用了多种描写方法来表现人物的精神品质,根据要求在文中找出相关句子填写。
语言描写:_____
动作描写:_____
4.你在表达时,想要表现人物志向品质,也可以引用古诗名句:
表现清清白白做人,就可以引用古诗《石灰吟》里的:_____
表现面对磨难仍不屈不挠,就可以引用《竹石》里的:_____
5.文中二处出现“救护冠军”,请比较区别一下引号的不同用法。
引号的作用:A.表示引用;B.表示特定称谓;C.表示讽刺和嘲笑;D.突出强调
(1)是名副其实的“救护冠军”!()
(2)这名“救护冠军”(
)
6.在抗击新冠病毒的特殊时期,结合生活经验,给你身边的人提几条建议吧!
____11、语言交际。
理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想
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