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文档简介
2008年—2013年连续六年海淀区期中试题汇编
一、第十章——机械能、内能及其转化:
(-)分子动理论:
(2008)5.下列事例中,能表明分子在不停地运动的是()
A.扫地时,灰尘四起B.刮风时,黄沙扑面
C.下雪时,雪花飘飘D.花开时,花香满园
(2009)6.下面叙述的各种现象中,不属于分子热运动的是()
A.往杯中的水里撒一些糖,水会变甜
B.走到炒栗子的店铺附近,能够闻到炒栗子的香味
C.沙尘暴时空中飘起的灰尘
D.长期堆在墙角的煤被清理后,发现白墙变黑了
(2009)14.下面说法中说法正确的是()
A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B.扩散现象表明分子不停地在运动
C.物体内能的大小只与物体的温度有关
D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
(2010)8.在图3所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是()
图3
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.玻璃板水平接触水面,稍用力向上提弹簧测力计,在玻璃板未脱离水面时,弹簧
测力计示数比玻璃板不接触水血时大
C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D.在浓硫酸铜溶液的上面,缓慢加些水,一天之后,两种液体混合均匀了
(2011)8.图7是研究分子之间作用力的实验装置,将接触面被磨平的
两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,并且在下端悬挂一定质量的重物
也不分开。这现象说明()
A.分子之间存在引力B.分子之间存在斥力
C.分子之间存在引力和斥力D.分子之间有空隙
(2012)10.下列说法中正确的是()
图7
1/1
A.无风时,在离花园较远处就能闻到花香是扩散现象
B.固体和液体很难被压缩,这能够说明分子间存在着引力
C.物体的温度越低,分子运动越剧烈
D.擦黑板时看到粉笔灰在空中飞舞,该现象说明了分子在永不停息地做无规则运动
A.滴在热水中的墨水B.端面磨平的铅块C.铅板和金板长时间压紧在D.抽去玻璃板后,两瓶中
比滴在冷水中扩散快压紧后能连在•起e•起,铅和金会互相渗透的气体逐渐混合均匀
图3
(2013)10.下列说法中正确的是()
A.水蒸气、水和冰的分子间的距离都是相同的
B.打扫卫生时房间内尘土飞扬,说明分子在不停地运动
C.扩散只能在气体或液体中进行
D.同一物体温度越高,其内部大量分子运动越剧烈
(-)改变内能的两种方式:
(2008)7.下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()
A.双手互相摩擦手会感觉到发热
B.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉快
C.利用煤气灶将冷水烧热
D.在阳光下曝晒的自行车金属部分会热得烫手
(2010)7.下列事例中通过做功途径改变物体内能的是()
A.在火炉上烧水,水温升高
B.把不锈钢的汤匙放入热汤中,过一会儿汤匙变得烫手
C.把冰块放在果汁里,饮用时感觉很凉爽
D.火柴头在火柴盒上轻轻划过,火柴被擦燃
(2011)4.在图3所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是()
A.迅速下压活塞,B.用火炉炒菜,C.两手相互摩擦,D.从滑梯上滑下,
压燃器管内气体铁锅烫手手发热屁股感觉发热
温度升高图3
(2012)5.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()
A.在火炉上烧水,水温升高
B.炎热的夏天,太阳照射下柏油路面温度升高
C.两手相互摩擦,手的温度升高
D.在饮料中放入冰块,饮料变凉
(2013)8.下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是()
A.在火炉上将一壶凉水烧开B.菜刀在砂轮上磨得发烫
C.两手互相摩擦使手发热D.用锯锯木头锯条会发热
(=)能的转化与守恒:
(2008)8.小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼,如图5
所示。在这个过程中,他们的()
A.重力势能增加,动能增加,机械能增加
B.重力势能增加,动能减少,机械能不变
C.重力势能增加,动能不变,机械能增加
D.重力势能不变,动能不变,机械能不变
(2008)19.2008年9月25日,“神州七号”载人飞船在长征二号F
火箭的推动下,成功发射升空,火箭喷气式发动机工作过程中将燃料燃烧
图
释放的内能转化为,能。13
(2008)20.两根完全相同的地桩,原来露出地面的高度相同,分别经重锤48对
它们进行次打击后所处的位置如图13所示。若地桩在进入地下的过程中所受阻力相同,
且保持不变,则可知在上述打桩过程中,,重锤做的功较多。
(2009)9.人骑自行车下坡的过程中,若不刹车,也不计摩擦阻力,则他的()
A.势能逐渐增大,动能逐渐减小B.势能逐渐增大,动能逐渐增大
C.势能逐渐减小,动能逐渐减小D.势能逐渐减小,动能逐渐增大
(2009)19.运动员射箭时用力将弓拉开,在放开弓的瞬间,弓的能转化为箭
的动能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的能增大。
(2010)5.如图2所示,热气球匀速上升,下列有关这个过程
中热气球的说法正确的是()
A.动能增加,重力势能增加
B.动能不变,重力势能增加1i工
C.动能增加,重力势能不变图2
D.动能减小,重力势能增加
(2010)17.如图8所示,运动员将箭搭在弦上并拉弦张满弓,松手
后,箭被射出去。在此过程中,弓箭具有的势能转化为箭的动能。
(2011)10.跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落。关于他在
下降过程中其机械能的变化,下列说法中正确的是()
A.动能减少,重力势能减少,机械能减少图8
B.动能不变,重力势能减少,机械能减少
C.动能减少,重力势能不变,机械能减少
D.动能不变,重力势能减少,机械能不变
(2011)18.2011年9月29日,“天宫1号"在长征二号F火箭的推动下,成功发射
升空。火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的内能转化为能。
(2012)15.2012年6月我国成功完成"神舟九号"飞船试验。飞船搭载长征二号火箭
升空,航天员在太空中生活10天后返回。飞船的返回舱返回到大气层中时要解决飞船表
面与大气摩擦产生高温(达上千摄氏度)的问题,保证返回舱不被烧毁。飞船最终在内蒙
古自治区安全降落。关于"神舟九号"飞船试验,涉及能量的问题下列陈述正确的是
A.飞船搭载火箭从发射塔开始加速升空的过程中,飞船的重力势能和动能都增加
B.飞船的太阳能电池板为航天员在太空生活提供电能,太阳能电池板将太阳能转化
为电能
C.飞船返回舱返回到大气层中时有加速下落的过程,这个过程中返回舱的重力势能
减小,动能增大,机械能不变
D.飞船返回舱与大气摩擦时要设法保持舱内温度适宜宇航员生存,•种可能的办法
是:让舱的外层发生某些吸收热量的物态变化,使舱内温度不致于过高
(2013)9.图4中能够说明动能和重力势能相互转化的过程是()
A.拉弓射箭B.小孩荡秋千
图4
(2013)18.下列说法中正确的是()
A.蹦床运动员由空中下落,在他刚接触蹦床至运动到最低点的过程中,他的重力势
能全部转化为动能
B.被竖直向上抛出的石块在空中上升的过程中,若不计空气阻力,则其减少的动能
全部转化为重力势能
C.被小明踢出去的足球具有动能,是因为小明对足球做了功
D.加速运动的皮球,其机械能可能在不断减少
4/4
(四)比热容:
(2008)11.取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体,分别装在相同的容器中。
现分别对它们加热,控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同。图9是这两种
液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象,根据此图象,可以判断
下列说法中正确的是()
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.甲、乙液体吸收热量相同时,乙液体的温度一定较高
C.甲、乙液体被加热相同时间,乙液体的温度变化较大
D.加热到甲、乙液体升高的温度相同时,乙液体吸收的热量较多
(2008)13.小明阅读了下表,并经过分析得出了如下一些结论,其中正确的是
()
几种物质的比热容xlO3J/(kg.℃)
水4.2煤油2.1干泥土0.84铅0.13
冰2.1水银0.14铜0.39砂石0.92
A.冰的比热容是2.1xl()3j/(kg,C)
B.液体物质的比热容都比固体物质的比热容大
C.通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些
D.同种物质在不同状态下,其比热容可能不同
(2010)13.根据下表中几种物质的比热容,判断下列说法中正确的是()
物质比热容c/[J-(kg,C)7]物质比热容c/[J-(kg」C)T]
水4.2xl03冰2.1X103
酒精2.4xl03沙石0.92X103
3
水银0.14xl0铝0.88xl03
A.质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相等
B.楼房中的暖气用水做介质,是利用了水的比热容较大的特性
C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D.物质处于不同物态时,比热容相同
(2011)13.小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确
的是()
几种物质的比热容c/[J.(kg℃)-1]
水4.2xl03冰2.1X103
酒精2.4X103砂石0.92x10s
煤油2.1X103铝0.88X103
水银0.14X103铜0.39X103
A.不同种物质比热容一定不同
B.同种物质的比热容可能不同
C.有些“暖气”用水作工作物质,其原因之一是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量较多
(2012)13.小明根据右表所提供的几种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是
A.同种物质,当物态发生变化时,它的比热容不变
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小
D.水和煤油吸收相同的热量,升高的温度相同,煤汕的质量是水的2倍
几种物质的比热容c/[J/(kg」C))
水4.2X103冰2.1X103
酒精2.4xl03干泥土0.84X103
煤油2.1X103铝0.88X103
水银0.14X103铜0.39X103
(2013)6.小明根据下表所提供的儿种物质的比热容得出以下结论,其中正确的是
)
A.固体物质的比热容一定小于液体物质的比热容
B.同种物质的比热容会因物质的状态不同而改变
C.质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大
D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块的温度一定较高
(五)温度、热量和内能的概念辨析:
(2008)14.下列说法中正确的是()
A.物体的温度越高,所含热量越多
B.物体的运动速度越大,分子动能的总和一几种物质的比热容c/[J.(kg-°C)-1]
定越大水4.2xl03冰2.1X103
C.物体的温度保持不变,其内能可能增大酒精2.4xl03铝0.88X103
D.温度为0℃的冰块也具有内能水银0.14X103铜0.39X103
6/6
(2010)14.关于物体的内能,下列说法中正确的是()
A.物体的内能是指物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和
B.物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大
C.物体的温度不变,物体的内能就不变
D.物体吸收热量,内能增加,温度可能不变
(2011)14.关于热量、内能,下列说法中正确的是()
A.0℃的物体,其内能一定为零
B.同一物体温度升高,含有的热量增多
C.物体的温度不变,内能可能改变
D.物体的内能减少了,可能是物体放出了热量
(2012)8.下列说法中正确的是()
A.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
B.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
C.温度高的物体与温度低的物体接触,低温物体从高温物体吸热
D.的冰块内能为零
(2013)17.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()
A.温度高的物体其内能一定多
B.物体不从外界吸收热量,其内能也可能增加
C.物体的内能增加,其温度不一定升高
D.物体的质量越大,温度越高,其所含的热量越多
(六)热值:
(2008)17.无烟煤的热值是3.4xl(fj/kg,完全燃烧0.5kg无烟煤能放出J
热量。
(2009)17.煤气的热值是4.2xio7j/kg,完全燃烧2kg煤气能放出J热量。
(2011)17.酒精的热值是3.0X107J/kg,完全燃烧2kg的酒精能放出J热
量。
(2012)20.乙醇是一种由粮食及各种植物纤维加工成的燃料,将乙醇和普通汽油按
■•定比例混配形成一种新型替代能源一一乙醇汽油。为了节约能源、保护环境,我国部分
地区已开始推广使用乙醇汽油作为机动车的燃料。己知乙醇汽油的热值为4.5xlO7J/kg,完
全燃烧2kg乙醇汽油放出的热量为Jo
(2013)21.天然气是一种清洁能源。10rr?天然气完全燃烧放出J的热
量。(天然气的热值取7.1xlC)7j/m3)
7/7
(七)内燃机:
(2009)8.关于四冲程汽油机,下面说法正确的是()
A.汽油机是利用机械能转化成内能的机器B.在做功冲程,内能转化为机械能
C.在压缩冲程,内能转化为机械能D.四个冲程依次为吸气、做功、压缩、排气
(2010)6.下面是汽油机工作的四个冲程,其中将内能转化为机械能的.
是()
A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程
(2011)19.在四冲程内燃机的压缩冲程中,机械能转化为_______能。
(2012)21.如图9所示,水沸腾后,盖在试管口上的橡皮塞会被冲出。强
这一过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_______冲程相似。(选填
"吸气"、"压缩"、"做功"或"排气)
(2013)20.在四冲程内燃机的做功冲程中,将内能转化为图9
能。
(八)热量的计算:
(2008)38.将2kg的水从20℃加热到70℃,需要吸收多少热量?[c加=4.2xl()3j/(kg,C)]
(2009)38.用天然气给5kg水加热,水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量?
[c=4.2xlO3J/(kg℃)]
(2010)38.若一太阳能热水器内装有100kg温度为20℃的水,阳光照射一天后,水
温升高到70C,则热水器内的水至少吸收了多少的热量。[已知水的比热容为4.2X103J/
(kg-℃)]
(2011)37.100kg的水从10℃加热到60℃,水吸收的热量是多少。
[已知水的比热容为4.2X103J/(kg.℃)]
(2012)35.小明家的热水器中装有质量为50kg的水,如果将热水器中的水从20℃22.
将2kg水加热使其温度升高50c(水未沸腾)需吸收热量Jo[已知水的比热容C水
=4.2X103J/(kg»℃)]
(2013)加热到40℃,求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2xlC)3j/(kg.℃)]
三、第十一章——简单电路
(一)国际单位及基本概念:
(2008)1.在国际单位制中,功率的单位是()
A.伏特(V)B.焦耳(J)C.安培(A)D.瓦特(W)
(2009)1.在国际单位制中,功的单位是(
A.伏特(V)B.焦耳(J)C.安培(A)D.瓦特(W)
(2010)1.以下面科学家中的名字命名电压单位的是()
A.伏特B.焦耳C.安培D.欧姆
(2011)1.在图1所示的四位科学家中,以其名字命名电阻单位的是
(2012)1.在国际单位制中,电流的单位是()
A.库仑(C)B.伏特(V)C.欧姆(Q)D.安培(A)
(2013)1.在国际单位制中,电阻的单位是()
A.D(欧姆)B.V(伏特)C.A(安培)D.J(焦耳)
(2013)7.关于电路,下列说法中惜误的是()
A.电源是提供电能的装置
B.可以通过开关控制电路的通、断
C.将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路
D.用电器是将其他形式的能转化为电能的装置
(2013)15.下列说法中正确的是()
A.只要电路中有电源存在,电路中就一定有电流
B.电路中负电荷发生定向移动时,电路中一定有电流
C.金属导体中自由电子定向移动的方向一定与电流方向相同
D.在有电流通过的电路中,电流在电源外部沿着"正极好用电器f负极”的方向流动
(-)导体和绝缘体的辨析:
(2008)3.在如图2所示的文具中,通常情况下属于导体的是()
D.透明胶带
图2
(2009)3.下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是()
A.人体B.大地C.塑料尺D.钢尺
(2010)2.下列学习用品中,通常情况下属于导体的是()
A.橡皮B.物理课本C.不锈钢直尺D.塑料三角板
通常情况下属于导体的是()
A.不锈钢勺子B.木制锅铲D.橡胶保洁手套
图2
(2012)2.卜,列物品中,通常情况下属于导体的是
9/9
A.不锈钢汤匙B.瓷盘C.竹筷D.食用油
(2013)3.下列学习用品中,通常情况下属于导体的是()
A.塑料笔杆B.橡皮C.不锈钢圆规D.木质刻度尺
(~)开关的作用:
(2008)6.如图4所示电路中,开关S能同时控制电灯和电铃工作与否的是()
0
D
(2011)11.学校实验室需要安装一个显示四个实验小组实验准备状况的指示灯。要
求:实验小组做好准备后就闭合本组的显示开关:只要实验小组中有一组没有做好准备,
指示灯就会发光从而提醒老师。小明根据上述要求,设计了如图8所示的电路,其中可能
符合上述工作要求的电路是()
(2012)6.图2所示的四个电路中,电路完整且开关闭合后不损害电路中的元件的是
(2012)9.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系安全带。汽车上设置了"安全带指示灯”提醒
驾驶员系好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,
相当于断开开关,指示灯发光。图4中,符合上述要求的电路图是()
图4
10/10
(2013)12.击剑比赛中,当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时(相当于图5中"S
单"闭合),乙方指示灯L乙亮;当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时(相当于图5中"S/
(三)滑动变阻器的作用:
(2008)9.如图6所示电路,在a、b两点间接一滑动变阻器,灯泡能发光。现要使滑
动变阻器滑片P向左移动过程中,其接入电路中的电阻值变小,灯泡变亮,则图7所示的
接法中正确的是()
(2010)9.用如图4所示的电路进行电学实验,下列关
于本实验的描述正确的是()
A.若将滑片P向A端移动,滑动变阻器接入电路的阻值
变小,电流表的示数变小
B.若将滑片P向A端移动,滑动变阻器接入电路的阻值
变大,灯泡的亮度变亮
若将滑片向端移动,电流表的示数变小,灯泡的
C.P8图4
亮度变亮
D.若将滑片P向B端移动,电流表的示数变大,灯泡的亮度变亮
(2011)7.要使滑动变阻器的滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路中的电阻值变
小,则图6所示的接法中符合上述要求的是()
图6
(2012)7.图3所示的电路中,将滑动变阻器接入电
路的M、N两点,并用滑动变阻器调节小灯泡的亮度。
11/11
S
图3
若要求滑片P向右端滑动时小灯泡逐渐变暗,下列接法正确的是()
A.M接A,N接BB.M接A,N接。
C./M接C,N接8D.M接C,N接。
(四)串、并联电路电流、电压的特点及电流表、电压表的作用:
(2008)15.在图11所示的电路中,通过灯泡Li的电
流为0.7A,电流表A2的示数为0.5A。下列判断正确的是
()
A.电流表A1的示数为0.7A
B.电流表Ai的示数为1.2A
C.通过灯泡L2的电流为0.5A
通过灯泡的电流为
D.L21.2A
图11
(2009)7.图5所示是某同学设计的用电流表测量
电流通过灯泡L的电路图,其中正确的是()
表或电压表。关于这个电路闭合开关S后,下列说法正确的是()
A.若①、②、③是电流表,则两个电阻并联
B.若①、③是电流表,②是电压表,则两个电阻并联
C.若①、②、③是电压表,则两个电阻串联
D.若①、③是电压表,②是电流表,则两个电阻并联
(2009)21.如图12所示,闭合开关S,电流表Ai的示数为
1.4A,电流表A2的示数为0.5A,则通过灯Li的电流为A。
图12
(2010)20.如图11所示电路图中,电源两端的电压保持RzR3
不变。开关S'闭合,当开关S接1时,电压表的示数为Ui;当开关S
接,2时:电压表的示数为力,则电阻色的电压4=o
(2011)15.如图10所示,电
源两端的电压U保持不变。当开关
、闭合,断开时,电压表
SiS2>S4S3
的示数为Ur,电流表A1的示数为/1,
图10
电流表A2的示数为/2;当开关工、S3闭合,S2、S4断开时,电压表的示数为。2,电流表
%的示数为序电流表“的示数为关于这个电路中电压表、电流表示数的比较,下列
说法中正确的是()
A./1</2
B.5=5,/1</2
C./3=〃
D.。1<。2,<3>1
(2011)22.在图13所示电路中,①②③④分别是电压表或电流,⑷
表,如果①③显示的数值是1.5V,②显示的数值是0.3A,则④显示的数厂
值是。t夷?@
(2012)17.一节普通干电池的电压是V。图I?
(2012)18.闭合电路中的一段金属导体中,自由电子的定向移动
方向和电流方向(选填"相同"或"相反")。
(2012)19.如图8所示,将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触,验电器
的两个箔片张开,这是由于箔片上带了种(选填"同"或"异")电荷的缘故。
(2012)22.如图10所示,电源两端电压不变,当开关S闭合后,电压表5的示数
为电压表的示数为则电压表的示数为。
7V,V34V,V2V
图8
(2013)13.在图6所示电路中,电源两端的电压恒定。断开
Si、S3,闭合S2,电压表的示数为4,电流表飞的示数为小电流
表A2的示数为私断开S2,闭合Si、S3,电压表的示数为5,电流
表Ai的示数为b,电流表A2的示数为下列说法中正确的是()
A.Ui>U2,/i</2B.。1=。2,11^2
C./3</4D.L/1>U2,/3>/4
图
(五)影响电阻大小的因素:6
(2008)18.把一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半,其剩余部分两端的电阻将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2009)15.关于导体的电阻,下列说法正确的是()
A.横截面积相同的银铭合金丝,长的比短的电阻大
B.粗铁丝的电阻比细铜丝的电阻大
13/13
C.导体电阻跟温度有关
D.当导体中没有电流通过时,导体的电阻为零
(2010)18.如图9所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗
细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点,沿电阻丝
向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体接入电路的
电阻的大小跟导体接入电路的有关。
(2011)20.人们根据影响电阻大小的因素,发明了各种变
阻器,其中实验室使用的滑动变阻器是通过改变接入电路中导体的________,来改变接入
电路中导体电阻大小的。
(六)串并联电路的识别:
(2008)21.如图14所示,当开关
开时,灯泡Li与L2串联。
(2009)18.如图11所示若只需灯J发光,则用导线连
接接线柱;要使灯Li、Lz串联,则接线柱E与—
接线柱连接。
(2010)11.小明家台灯的插头插在如图5甲所示的插座
上,插座上有一个开关和一个指示灯。若插座开关和指示灯分
别用,、J表示,台灯的开关和灯泡分别用S2、L2表示。小明断开或闭合Si、S2时.,记录
现象如右表。由小明的记录可判断出关于
、的连接方式可能是图乙中的开关状态插座指示灯(匕)台灯(L)
LiL252
()闭合S1,断开&亮不亮
闭合S2,断开S1不亮不亮
指示灯LaS1和$2都闭合亮亮
开关S1I
I电源卜■j电源卜电源卜]
(图7电寺不
1
关,兑法1S1
[合三「方
M甲斯打刀:关工,闭会开关S2、S3时,咫有灯泡Li普光C
C.断开开关S2、S3,闭合开关S1时图片有灯泡1_2级光
D.断开开关S3,闭合开关Si、S2时;灯泡L1、1_2串联
(2011)5.图4所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡
图7
图4
(2012)14.对图6所示电路的分析,下列说法正确的是(
14/14
S:
图6
A.S3闭合,&、S2断开时,&与/?2串联
B.Si、S2闭合,S3断开时,%与&并联
C.S2、S3闭合,Si断开时,色被短路
D.只要&、S3同时闭合,就会出现电源短路现象
四、实验专题:
(一)2008年:
24.图17中电阻箱两接线柱间的电阻值是fio
25.如图18所示电压表的示数是V。
28.根据图21所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图。
30.在组装串联电路和并联电路的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了
一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮。经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,
小张将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了。根据上述现象可以判定,这两
个灯泡是联关系。(选填“串”或“并”)
31.在图23所示的各种现象中,能够说明分子间有相互作用力的是。(填写插
图序号)口^空气产圆不专
.玻璃隔板
二氧化氮
铅板//>'金板
抽去玻璃隔板,空气与二
铅板和金板长时间压紧在端面磨平的铅棒压紧
化氮会逐渐均匀地混合
一起,铅和金会互相渗透后能够吊住大钩码
乙
图23
15/15
32.小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。同样受到太阳光照
射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸收相同的热量而温度升
高的不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究,做了如图24所示的实验:
在两个相同的烧杯中,分别装入质量、初温都相同的水和沙子,用两个完全相同的酒精
灯对其加热,并不断进行搅拌。实验数据记录如下表:
质量升温所升温20℃升温30℃所
/g需时间/s所需时间/s需时间/s
沙子306489124
水3096163220
(1)在此实验中用近似比较水和沙
子吸热的多少;
图24
(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,
升高相同温度时.,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
33.在课外电子小组活动中,小明得到了一个半导体器件,
他想了解这个器件的一些特性,为此他进行了一些实验并收集了
相关的实验数据。他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电
流随其两端电压变化的图象,如图25所示。由图象可知,当此
器件两端的电压为6.0V忖,通过此器件的电流为A;在器
件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中,器件两端的电压与
通过它的电流的比值将。(选填“保持不变”、“变大”或
“变小”)
34.某同学设计了如图26甲所示的实验电路,进行探究实验。
(1)请根据电路图完成图26乙所示实验电路的连接。
(2)连接电路时,开关S应当处于状态(选填“断开”或“闭合”)。闭
合开关前滑动变阻器的滑片P应置于端。(选填或“b”)
(3)试触开关,确认电路正常后,闭合开关,分别记下电流表A、A]、A2的示数/、
A和£然后调节滑动变阻器滑片的位置,又做了5次实验并记下每次三个电流表的示数,
数据如下表:
//A/1/A/2/A
第一次测量0.300.100.20
第二次测量0.340.140.20
第三次测量0.380.180.20
第四次测量0.420.220.20
第五次测量0.460.260.20
第六次测量0.520.320.20
根据上表的数据分析,可得出的结论是:并联电路中干路电流/与两支路电流"和/2
之间的关系表达式为。
36.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种
阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器
材,,设计一个实验证明:“串联电路中总电压等于各部分电压之;
和”。
(1)请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图;
(2)写出主要实验操作步骤(只进行一组测量即可):
(二)2009年:
24.图15中电阻箱两接线柱间的电阻值是Q。
25.图16所示电压表的示数是V。
28.根据图19所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它对.应的电路图。
17/17
30.在探究并联电路电流特点时,小兰连接
了图21甲所示的电路。当她将电流表依次接
入a、b两点时,发现电流表指针偏转情况相
同,如图21乙所示。则电路中通过灯泡L
的电流为Ao
31.如图22所示,在一个配有活塞的厚玻
璃筒里放一小团蘸了乙醛的棉花,把活塞迅
速压下去,观察到棉花燃烧。在这个过程中,是通过方式使管内空气的内
能增加致使棉花燃烧的。
32.如图23所示,用酒精灯给废灯泡的玻璃芯加热,在玻
璃芯温度不断升高而发光的过程中,灯泡的亮度逐渐变
(填“亮”或“暗”)
33.某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小,设计了如图
24所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆,
用两个相同的电热器对它们加热,将两只相同的温度计分别插入烧杯
内。实验步骤如下:
(1)观察温度计的示数,测出牛奶和豆浆的初温;
(2)每隔相同的时间记录它们的温度值。
在以上实验中,是通过控制牛奶和豆浆的初温相同、_______相
同、相同(即反应吸收热量相同),比较它们升高的温度,
从而判断谁的比热容大。
34.同学们在综合实践活动中,对当地使用的地下温泉水导电性能发生了兴趣,决定进行
实验探究。以卜是他们探究的方案和过程,请你
按要求填写所缺的内容。
提出问题:地下温泉水的导电性能与什么因
素有关?
猜想与假设:地下温泉水的导电性能与水的
温度有关。
设计实验:用电源、开关、电流表、电极、
导线、烧杯、地下温泉水等,组成的实验电路如
图25所示。要完成这个实验,还需要的器材有加
热器和。
进行实验:
(1)按图25组装实验装置;图25
18/18
(2)测出水的温度并记录;
(3)闭合开关,并记录;
(4)其他条件不变,对水加热改变水的,重复(2)、(3)步骤。
收集并整理实验数据:实验记录如下表所示。
次数12345
温度2329364762
t/QC
电流\/A0.100.130.160.190.23
分析论证:实验结论_________________________O
35.某同学设计了如图26甲所示的实验电路,进行探究实验。
(1)请根据图26甲所示电
路图完成图26乙所示实验电路
的连接。
(2)闭合开关前滑动变阻器
的滑片P应置于端。(选
填“a”或"b”)
(3)试触开关,确认电路正
常后,闭合开关,分别记下电压乙
表V]、的示数U5和5。图26
、VV2、
然后调节滑动变阻器滑片的位置,又做了5次实验并记下每次三个电流表的示数,数据如
F表:
实验次数u
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