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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
yīnghuā
zhěnzhì
hóulóng
língdang
(
)(
)(
)(
)
yuǎntiào
bítì
zhǎnxīn
qiāozhà
(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.酬谢(chóu)
打瞌睡(ké)B.节俭(jiǎn)
拗不过(yòu)C.嫂子(sǎo)
珊瑚礁(jiāo)D.梭子(shuō)
恳求(kěn)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样而成功的。B.只要我们万众一心,伟大的祖国就会越来越富强。C.如果你是天才,却同样离不开老师的培养。D.深圳的冬天是个令人留恋的城市。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.依次肩榜出谋划策B.放肆信心胸有成竹C.赏识描准心惊胆战D.船仓下唬哭笑不得5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列词语与其他三个不同类的一个是(
)A.国泰民安B.丰衣足食C.生灵涂炭D.夜不闭户7、下列句子说法有误的一项是(
)A.《山居秋暝》中的“竹喧归浣女,莲动下渔舟”属于动态描写。B.《桂花雨》文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C.“问渠那得清如许?为有源头活水来。”出自【宋】朱熹的《观书有感》。D.《太阳》告诉我们煤炭是由远古时代的植物埋在底层地下变成的,和太阳的关系不大。8、下列句子排序最恰当的一项是()
①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力。
②如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。
③语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。
④这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。
⑤有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。
⑥好的修辞,必然是符合语法规律的。A.③②⑥①④⑤B.③①④⑥②⑤C.⑥⑤③①②④D.⑥②③①⑤④三、填空题9、按课文内容填空
1.朱熹说,读书有三到,谓心到、______________、__________。
2.地球上的光明和_______________都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个_______________。
3.《鸟的天堂》课文按________________顺序,采用__________________的方法记叙了作者和他的朋友______________次经过“鸟的天堂”所看到的景象。
4.《白鹭》表达了作者对白鹭的______________之情。10、把词语补充完整,再选择一个词语写一个不少于15个字的句子。
(l)()草不生
真情实()
应接不()
千真万()
难以()信
同心()力
源头()水
不()下问
(2)()——__________四、文言文阅读11、课文精品回放。(《古人谈读书》其二)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.本文作者朱熹是中国古代伟大的哲学家、思想家、教育家,是继孔子之后,又一位对人类思想史作出过巨大贡献的圣哲,世人尊称其为___________。他曾在渌口区朱亭镇讲学,朱亭因之得名,从此奠定了千年古镇的历史地位。
2.请用自己的话说说下列句子的大意。
(1)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。
答:__________________________________________
(2)心既到矣,眼口岂不到乎?
答:_________________________________________
3.这篇短文对你有什么启发呢?能简要说说吗?
答:_________________________________________五、现代文阅读12、阅读《野百合也有春天》,完成下列各题。野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷,就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这唯一的主题。可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而充满了活力与希望。它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过。这不怪它,它也是一朵花,是花,就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是,它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。它看到了自己:原来是充满独特的气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳,但是绝对纯洁、清澈;没有水仙娇嫩细腻,可是坚强,有耐力,绝对个性。于是,它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。没人知道,那是一个多么长的时间。物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视它美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了它盛开的笑脸上,人们因强光而眯起了眼睛。野百合,有纯净的心,有包容一切纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚毅的品格,更有属于自己的阳光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……”1.下列表示经历时间极长的词语是(
)(多选)A.物换星移B.波光粼粼C.蠢蠢欲动D.海枯石烂2.从文中可以看出野百合有(
)的品质。A.坚强不屈,富有耐心B.一丝不苟,认真细致C.兢兢业业,坚守岗位D.吃苦耐劳,待人平等3.如果用野百合来比喻人,最恰当的是下面哪个群体的人?(
)A.有权势的人B.有钱财的人C.普通人D.弱势群体4.野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有了什么变化?
_______________________________
5.野百合也有不“释然”的时候,是什么使它不“释然”?后来又是什么使它“释然了?
____________________________六、仿写句子13、句子训练营。
(1)两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(用加点的词语写一句话)
________________________________
(2)跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活
泼地流过去,她喜欢;_________,她喜欢;_____,她喜欢。(照样子,续写句子)
(3)海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词语把两
句话合成一句话)
_______________________________________
(4)牛郎织女的故事难道不让人感动吗?
改为陈述句:_______________________________
(5)小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”
改为间接引语:_____________________________
(6)咱们在这山下住了好几代啦,
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