2023-2024学年吉林省临江市小学语文六年级期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写字词。

máng(

)姑娘兄妹俩被美妙的琴声táozuì(

)了，贝多芬已经飞奔回客店pǔxiě(

)刚刚弹的曲子。二、选择题2、下列带点字的读音，完全相同的是哪一项？（

）A．弹琴

子弹B．传说

传记C．随便

便宜D．钢琴曲

月光曲3、下面历史人物与相关的成语搭配错误的一项是（

）A．王羲之（入木三分）B．刘备（三顾茅庐）C．曹刿（纸上谈兵）D．匡衡（凿壁偷光）4、下列成语书写完全正确的一组是（）A．举世闻名

如饥似渴

承上起下

守株待兔B．川流不息

摩肩接踵

汗流浃背

迫不急待C．别具一格

欣欣向荣

走投无路

无足轻重D．阴谋鬼计

精兵简政

风餐露宿

心惊肉跳5、下列相关内容的表述正确的一项是（

）A．《泊船瓜洲》和《送元二使安西》都表达了诗人思乡怀亲之情。B．《采薇》选自《诗经》，《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。C．《鲁滨逊漂流记》是英国作家马克•吐温，鲁滨逊救了野人起名“星期五”。D．《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的感慨，表现了作者的颓唐与消沉。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、巧填同音字，组成正确的词语。

mò

沙(

)

(

)写

(

)生

yù沐(

)

(

)习

偶(

)

jié

(

)约

(

)束

(

)白

wēi

(

)峨

细(

)

(

)险7、我会背，我会写。

1．_________________，怜子如何不丈夫。

2．其实________________，走的人多了，也_________________。

3．惟有________________，惟有________________，中国才有真进步。8、改写反问句。

（1）这是中国的土地。

___________________________

（2）在外国租界里，谁也不敢怎样。

___________________________9、阅读下面的文字，完成下列各题。盼（片段）①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，①

果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。②“妈妈！”我嚷着奔进厨房。③“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”④“可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想，②⑤“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。⑥“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。⑦“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。⑧“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。⑨“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。⑩“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。⑪“真的吗？”妈妈问。⑫我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。⑬吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：③

1．围绕“盼”，片段具体写了哪件事？用简洁的语言概括短文主要内容。

______________

2．下列三句话写的是“盼”的心理活动，选择合适的选项填在文中画横线处。

A．要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

B．你怎么就不向窗外看一眼呢？

C．雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！

3．根据课文内容品析词句。

A．第①自然段中“路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步。”面对雨，分别描写路人和我有不同反应，这样写的好处是_______。

B．第①自然段中“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句环境描写是为了___。

C．第⑧自然段中“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”这句话中的省略号表示内容省略，试着补上省略的内容。________

4．根据短文内容，选择不正确答案（

）A．第②段“‘妈妈！’我嚷着奔进厨房。”从语言和动作两方面表现出作者想和妈妈分享下雨，明天可以穿雨衣的兴奋之情。B．第⑥段末尾的“啊”字表示“我”在和妈妈商量，在向妈妈请求。C．第⑥段“我”央求妈妈让“我”外出去买酱油的原因是不想听英语讲座。D．第⑫段“我不再说话，也不敢再去看妈妈”是因为我想穿上雨衣出门而向妈妈撒了谎。10、课外阅读。舍弃古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭（è）上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到高第士绳结之前，不加考虑，便找剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬仿了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应征者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。1．写出下列词语的近义词。

果然(

)

舍弃(

)

2．短文讲了哪三个小故事，用小标题概括出来。

（1）____________（2）_____________（3）_____________

3．这篇短文说明了什么道理？找出有关的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。

4．亚历山大用剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是什么？

______________________

5．孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为是否值得？为什么？

______________________11、学校近期将组织一场“致敬英雄”的主题演讲比赛，请你为本次比赛设计一段精彩的开场白，60-80字。

_____________________________________________________12、请在以下两题中选择其一，完