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文档简介

[难点聚焦]单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系[难点聚焦]单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系1.一般来说,可以将常见的物质分为单质、氧化物、酸、碱、盐五大类,但对于书写化学方程式来说,将物质分为七类更好:金属、非金属、碱性氧化物、酸性氧化物、酸、碱、盐。一般把它叫做“八圈图”(如上图)。物质间的相互关系也是物质间的反应规律,必须牢牢掌握!2.发掘“八圈图”的内涵。⑴表示物质间的纵横衍变关系,如从金属或非金属如何衍变成盐;判断金属与盐反应时:必须同时满足“排在前面的金属;可溶性盐”。例题:小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答:(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:。(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。①;②。(3)根据网络图可制备物质。例如,某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案:①写出下列步骤中的化学方程式:步骤Ⅲ:。步骤V:。。②上述方案中可能造成空气污染的步骤是。.[解析]此题结合结构模式图,考查了金属、氧化物、酸、碱、盐之间的反应。根据质量守恒定律,制取硫酸铜,必须选择含有硫酸根的酸和含有铜离子的碱,故应选择硫酸和氢氧化铜反应。酸能和碱、金属氧化物、活泼金属、盐反应并且都能生成盐;碱能和酸、非金属氧化物、盐溶液反应且都能生成盐;盐能和酸、碱、金属、盐反应且都能生成盐,所以图中所缺信息为酸+盐、金属+盐。根据制铜方案,我们可以看出步骤Ⅰ是灼烧铜,步骤Ⅱ为氧化铜和硫酸反应,步骤Ⅲ为硫酸铜和氢氧化钠反应,步骤Ⅳ为加热氢氧化铜分解,步骤Ⅴ则为一氧化碳还原氧化铜。[答案](1)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O(2)①酸+盐②金属+盐(3)①CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4CuO+COCu+CO2②步骤V强化练习:1.在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,下表的选项中,符合这一要求的是()ABCD甲CuCO2Na2CO3乙HClO2COHCl丙CuOCOFe2O3BaCl2丁MgCO2CH2SO42.已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答:EEDABC(1)C的一种用途是_________;D、E反应的化学方程式为________________________。(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是_______________。(3)若B、C、D、E都不变,五种物质之间的关系也不变,A还可能是________。3.右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。(1)写出图中相应物质的化学式:酸、碱。(2)写出图中反应②和④的化学方程式:②④(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)、。4.物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如图所示的转化关系。回答下列问题:(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则B、D的化学式为:B、D写出下列反应化学方程式:A+B:。(2)若E为一种盐,则A、C的化学式可能是、;写出下列反应化学方程式:B+C:。5.右图是初中化学中常见物质问的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体。(1)写出化学式:甲;乙(2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式(3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式:答案:1.C由图分析四种物质中,甲和乙反应,乙和丙反应,丙和丁反应,丁和甲反应。A中Cu+HCl不反应,B中CO+CO2不反应;D中HCl+BaCl2不反应。只有C项符合2.[答案](1)除铁锈2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓(2)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(3)C(或H2)[解析]解推断题的关键是找到突破口,观察框图可知,A、E都只与一种物质反应,故其中一个应为CO,题中又已知E是实验室一种常见溶液,故可推出A为CO,这就是本题解题的关键所在,再根据CO能与Fe2O3反应,故B为Fe2O3,Fe2O3又能与HCl反应,故C为HCl,HCl又能与NaOH反应,故D为NaOH,则E为CuSO4。(1)C的一种用途是除铁锈;D、E反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4。(2)不属于四种基本反应类型,但能用“甲+乙丙+丁”表示的一个化学方程式为:3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2。(3)能还原Fe2O3的物质除CO外,还有C和H2,故A还可能是C(或H2)。3.[答案](1)H2SO4Ba(OH)2(2)H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HClBa(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH(3)酸与碱反应生成盐和水;酸与盐反应生成新酸和新盐;碱与盐反应生成新碱和新盐;盐与盐反应生成两新盐[解析]本题考查的是物质之间的转化问题。解答此题的关键是找出题眼,即酸和碱就是解体的关键,根据图中的关系可以判断出酸是硫酸、碱是氢氧化钡。在根据图中的关系可以推知,与酸反应的盐是氯化钡或硝酸钡,而与碱反应的盐是碳酸钠。根据以上分析可写出相关的化学方程式,而根据各类物质间的反应产物来找出其中隐含的规律。4.[答案](1)CuOCO2C+2CuO2Cu+CO2↑(2)H2SO4CuSO42NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓[解析:此题是简单的推断题。答题的关键是熟练地掌握常见物质之间的关系,以及根据特殊物质的颜色猜想物质。(1)当A为固体非金属单质,E为红色固体单质时,猜想初中阶段学习过的红色单质有Cu。再依据题目所给的转化关系图,知道A+B==D+Cu,B+C==F+Cu。而A为固体非金属单质,则A可能是单质C,于是B就可能是CuO,那么D就是CO2。(2)若E为一种盐,A+B==D+E.B+C==F+E。常见的盐有CaCO3、Na2CO3等,若此盐假设为碳酸钙,则有可能是A(二氧化碳)+B(氢氧化钙)==E(碳酸钙)+D(水),B(氢氧化钙)+C(碳酸钠)==E(碳酸钙)+F(氢氧化钠)。5.[答案](1)H2C(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)2H2O22H2O+O2↑(催化剂可以写成:Fe2O3或CuO等)[解析]由B是产生温室效应的气体推出B、E为CH4或CO2

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