教科版五年级语文课课练(下)

课文

1最后的常春藤叶

基础演练

1.把音节补充完整。

qzh___u____an

琼睁株曼

2.看拼音，在括号里写汉字。

shan（）除衣（）（）瑚（）（）来迟

yan（）丽讨（））请笔墨纸（）

3.给下面词语中加点的字选择正确的解释。

（1）沉：①重，分量大。②落下，陷入。③没入水中。④深入，程度深。

纨重（）纱船（）阴如沉（）注重（）

（2）缘：①因为。②边。③因由，原因。④沿，顺着。

缘故（）缘木求鱼（）边缘（）缘何至此（）

4.选词填空。

环视忽视怒视凝视

（1）类似于这样的小问题不能（），要不然容易出大事故。

（2）听了琼珊的事，他没有说什么，只是担心地（）着窗外风雨中的

常春藤。

（3）他（）四周，看看有多少人能理解他重口味的幽默。

（4）我们就像两个决斗者一样站在那里，（）对方。

能力提升

5.请你再认真地读一读课文，试着写一写，当琼珊知道贝尔曼先生的死因之

后，她会怎么说、怎么做。

2古诗二首

基础演练

1.给加点的字选择正确的读音，用“J”表示。

鸡年（shushu)面场网（pupu)

第鼓(xiaoxiao)兼味(jianqian)

2.辨字组词。

（蜡（）（驻（）「邀（）「蓬（）

1腊（）1拄（)1激(）1篷（）

3.先解释加点的字，再翻译诗句。

（1）还来就菊花就:

诗意:__________________________________

(2)花径不曾缪客扫缘：

诗意：_______________________________

(3)山重水复燃无路疑：

诗意：_______________________________

4.填空联句。

(1)开轩面场圃，_________________________

(2),隔篱呼取尽余杯。

(3)从今若许闲乘月，_____________________

能力提升

5.请你用第一人称的写法，将孟浩然的《过故人庄》改写成一个小故事。

快乐读书屋一

修鞋姑娘

基础演练

1.给加点的字选择正确的读音。

号乡(yiyi)寻觅(mini)

屡见不婚(xianxian)婿然一笑(ydnyan)

2.照样子写词语。

冷冷清清___________

嗤啦嗤啦___________

胖乎乎___________

3.在课文中找出对应的近义词。

繁荣一一()寻找一一()

羞愧---()艰难一一()

4.按照意思写出词语,并造句。

(1)多次见到就不觉得新奇。()

⑵形容羞愧到了极点。()

5.加标点符号。

谁知姑娘嫣然一笑说你不怕我跑了吗不可是我没带够

钱啊我告诉她

是的不过你还给了我别的她歪着头友好而又顽皮地看着我

别的我给了你什么我纳闷儿地问

6.结合课文,说说一位普通的修鞋姑娘,为什么会让作者走遍长街,望穿深巷,

苦苦寻觅呢?

信箱里的花束

基础演练

1.给加点的字注音。

1-背不动（）-搴满（)

1

谭诵（）■•边搴（)

「好像（）r互年1（)

1

1

、喜好（）、相声（)

2.将下面的“笑”与表达的情绪用直线连接起来。

点头一笑顽皮

怪声狂笑害羞

眉开眼笑天真

嫣然一笑激动

含泪带笑稳重

掩面而笑得意

吐舌逗笑发疯

说笑就笑熟悉

3.读一读,仿一仿。

娜塔娅是个乐于帮助人的小姑娘。有一天,她碰到了女邮递员。

她见女邮递员正在擦额上的汗水,就说：“玛丽娜阿姨,您这邮袋这

么大，很重吗？”

没啥！”

“您为什么要带这么多报纸？”

“因为大家爱看报,想知道许多事。”

“我可以帮帮您吗？”

“你怎么帮我呢?这邮袋太重了，你背不动。”

阅读导引：先交代两个对话人，后面写对话时就可以省略提示语，这是一

种常用的写法。

仿写要求:想像第二天娜塔娅与女教师相见的情景,分行写没有提示语的

对话。

课文

3我爱大海

基础演练

1.看拼音写词语。

moheishuodawupenglongzhaoguaishou

()()()()

fdngfukoutubaimoqlliangmubu

()()()()

2.给下面词语中加点的字选择正确字义,把序号写在括号里。

⑴骤:①快跑；②急，疾速，突然。

狂风骤起（）驰骤（）骤雨（）

（2）夕:①日落的时候；②夜。

朝？相处（）前夕（）夕照（）

3.选词填空。

（1）镇静沉静

夜深了，周围（）了下来。

我们遇事要（），不要慌乱。

⑵希望盼望失望指望

翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我们非常（）。

凡卡（）爷爷把他接到乡下去，（）过上年幸福的生活。

4.照样子写句子。

我爱海,爱海的浩瀚无际,也爱海的变幻无穷。

我爱，爱，也爱

我爱，爱，也爱

能力提升

5.歇后语连线。

大海里的水各走一方

大海里捞针步步高

大海里放鱼水落石出

大海涨潮到哪哪嫌（咸）

大海退了潮不知从何下手

4沧海日出

基础演练

L给加点的字选择正确的读音，用“画出。

贪梦（luanIan）寥寥无几（lid。liao）

缥缈（piaopiao）沙形（hugugua）

野冉升起（rdnzai）轮廓（guokud）

2.照样子填空。

例：（光芒四射）的太阳

）的天空）的炊烟

）的晨雾）的画面

3.把下面的词语按要求分类。

刻画鸟瞰控诉打量

咨询考虑叙写商议

揣摩远眺畅叙寻思

琢磨描绘

表示“说”的词:________________________________________

表示“想“的词:_________________________________________

表示“看”的词:________________________________________

表示“写”的词:_________________________________________

能力提升

4.连一连。

表示从上往下看的蔑视

表示从下往上看的浏览

表示站在高处往远处看的视察

表示注意力集中地看的瞻仰

表示很恭敬地看的凝视

表示上级查看下级的眺望

表示粗略地看的俯视

表示不尊重看不起的仰视

快乐读书屋二

探索海底世界

基础演练

1.照样子做一做。

昔f措f措施f我们采取了措施

替f()f()-()

宛f()f()f()

告…)一()-()

2.判断，对的打,错的打“X”。

(1)“礁”是一个形声字。()

(2)“肺”一共9画。()

(3)“潜”的正确读音是qidn。()

(4)“龟”是上下结构的字。()

3.修改病句。

(1)海洋里鱼类丰富，有黄鱼、带鱼、鲸鱼等等。

(2)虽然探索海底世界困难多么大,潜水员都信心百倍。

4.课文为什么说“海底是一个五光十色的世界”？

5.按原文填空。

在（）的海水中，你还会看到（）的珊瑚。有白的、黄的、

紫的、蓝的，（）；有的像（），有的像（），有的像

），千姿百态，把海底点缀得像（）。

归航

基础演练

L给古诗词中加点的字注音。

⑴谈笑间，橘崎灰飞烟灭。（）

——苏轼《赤壁怀古》

（2）江南好，风景旧曾道。（）

——白居易《忆江南》

（3）绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。（）

——曾几《三衢道中》

2.在课文中找出对应的反义词。

光明----（)后退----（)

安全----（）痛苦-----（）

无畏一一（）弱小一一（）

教训----（）

3.结合课文说一说,每日出海的渔民，当渔船上装满了鱼，即将返航的时候,他

们想到了什么？

能力提升

4.回忆课文,联系《江上渔者》，你有什么感想?把你想对渔民说的话写出来。

江上渔者

范仲淹

江上往来人，

但爱妒鱼美。

君看一叶舟，

出没风波里。

我想对渔民说的是:

课文

5”贱卖海张五”

基础演练

L看拼音写词语。

kudchudshenzhizhuanqidn

()()()

piaopodayugujiguitai

()()()

2.区别形近字，组词。

（瞅（）r核（)［扳（)

｛揪（）X

该（)饭（)

［锹（）|咳（1贩(

))

3.选择，只填序号。

①这里的引号用于行文中直接引用的部分。

②这里的引号用于需要着重论述的对象。

③这里的引号用于具有特殊含义的词语。

⑴清朝咸丰年间，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。（）

⑵人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。（）

（3）他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人

要。”（）

（4）可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今儿个。（）

4.课文中的“差着十万八千里”是一句俗语，指差距非常大。俗语一般说来

包括谚语、歇后语、惯用语，学习俗语是我们丰富语言积累的一个十分重

要的途径。试着把下面的俗语与意思连线，并选择两个造句。

吃枪药比喻人多力量大

众人拾柴火焰高比喻自讨没趣

碰一鼻子灰比喻火气大

尾巴翘到天上比喻骄傲自满

喝西北风比喻排长队

摆长蛇阵比喻饿肚子,没东西吃

(1)

⑵

能力提升

5.请你用几个词句分别评价一下“泥人张”和“海张五”（至少写两个）。

“泥人张”：_______________________________________

“海张五”：

6月光曲

基础演练

1.在正确读音下打“J”。

陌生（m6mo）入场券（quanjuan）篡时间（shacha）

2.看拼音写汉字。

maoqinmdngqinjian

（）屋里有一架钢（），一个（）姑娘按动（），动听的旋律

xiongzui

从指尖流出，她的内心犹如（）涌的大海，她被音乐陶（）了。

3.选词填空。

安静宁静寂静平静幽静

（1）台风“桑美”过后,大海又恢复了（）0

（2）上课了，教室里显得格外（）。

（3）他常在这条（）的小路上散步。

猛烈激烈剧烈热烈

（1）同学们正在（）讨论老师提出的问题。

（2）在讨论会上，同学们争论得很（）。

（3）战士们向敌人发动了（）进攻。

4.按原文填空。

月亮越升越高,穿过（）轻纱似的微云。忽然,海面上（）,卷起

了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，（）地朝着岸边（)

能力提升

5.读读写写,再写几个你平时积累的有关音乐或舞蹈的四字词语。

委婉低沉轻歌曼舞节奏明快

余音绕梁歌声飞扬行云流水

快乐读书屋

常香玉的“小气”与大方

基础演练

1.给加点的字注音。

保姆（）巩固（）便修（）囊中羞涩（）

2.在课文中找出对应的反义词。

复杂一一（

贵重一一（丰厚----（

提高----（)部分----（)

3.为什么说常香玉是一个既“小气”又大方的人?

4.用自己的话简单介绍一下常香玉,不超过100字。

5.豫剧是我国众多剧种中的一种,你还知道哪些剧种,能写几个就写几个。

达・芬奇作画

基础演练

1.把声母补充完整。

_ud_un_ui_un

洛阳厚谆教厚韵律

2.把词语补充完整。

尽（）尽（）（）盆大口

一（）不（）光芒（）射

3.缩句。

（1）达•芬奇只好回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨城。

（2）这幅画至今仍然保存在修道院餐厅的正面墙上。

4.根据课文内容填空。

达•芬奇是（）著名的画家。当他的画艺超过（）时，并

不因此止步不前，他的座右铭是（）。

（）这部作品的成功,使他名声大震，成了全国

闻名的大画家。

课文

7摘掉石油工业落后的帽子

基础演练

1.把加点字的音节补充完整。

hxaneiian

瘫痪威胁木炭废铁沉甸甸

2.比一比,组词语。

「橡（)［胶（）1■症（)

Y

［校（）

、像（).证（)

「幅（「欺（）「辱（)

YV

期（）

、副（)1、唇（)

3.找出与例句意思表达一样的句子,打上“，〃。

例:王进喜是中国石油工人的杰出代表。

（1）谁也不能否认王进喜不是中国石油工人的杰出代表。（）

⑵王进喜不会不是中国石油工人的杰出代表。（）

（3）难道谁能否认王进喜是中国石油工人的杰出代表吗？（）

（4）没有谁不说王进喜不是中国石油工人的杰出代表。（）

4.写出下列句子在课文中的含义。

（1）石油是工业的血液,一个国家缺少石油,就像是得了贫血症的病人……

（2）我一定要为中国人民争口气,把石油工业落后的帽子扔到太平洋去!

5.什么是“铁人”精神?时代不断进步,现在我们还需不需要“铁人”精神?谈

谈你的看法。

"铁人"精神:_____________________________________________________

我的看法：_______________________________________________________

能力提升

6.查找资料,简单概括中国新能源“可燃冰”的情况。

8昨天，这儿是一座村庄

基础演练

1.把不能搭配的字划去,再用划去的字组词。

稻草（推堆）一（幢撞）厂房（议仪）表

（焕换）然一新（傲遨）游（渺缈）茫

2.用恰当的关联词把两个小句合并成一句。

例：中国坚持改革开放。中国兴旺发达起来。

中国只有坚持改革开放,才会兴旺发达起来。

(1)奶奶已年过花甲。奶奶的精神很好。

(2)我们学而不厌。我们不断增加自己的知识。

3.结合课文内容填空。

“这儿”的昨天是(),

今天是()。

4.把成语补充完整,然后把所填的字连起来,看看是什么。

()天换地()泰民安

()面洗心()国强兵

()卷有益()不聊生

()虎归山()弩之末

这句话是：____________________________________________________

能力提升

5.品读下面句子，完成练习。

(1)高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了幢幢厂房。

作者在这句话中运用了的手法，突出了深圳

的变化o我是从“”等词语中品味出来的。

(2)“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳”，其实姑娘挑的是

你能用自己的话把这个如画的情景描述出来吗？

快乐读书屋四

大漠升起蘑菇云

基础演练

1.给加点的字注音。

()()()()()

黑有然失色晴天霹雳叱牛氨弹拳断

2.缩句。

(1)中国在1964年10月16H15时成功爆炸了第一颗原子弹。

⑵巨大的火球翻滚升腾冲上高空以后，形成了一个巨大的熊菇状烟云。

3.照样子填上合适的词语。

(1)例：r(空旷)的戈壁

Y

、(无边无际)的戈壁

）的泪花）的小雨

）的泪花）的小雨

（2）例：「审阅（文件）

Y

、审查（工作）

-征服（）r训练（）

Y

、克服（）锻炼（）

4.读一读有关大漠的诗词。

塞沙逐风起,春花向雪开。

一一（梁）萧绎《关山月》

有日云长惨,无风沙自惊。

------（唐）李益《登长城》

大漠茫茫沙草枯,天盖田野如穹庐。

------（清）王士祯《文姬归汉图》

眼见风来沙旋移,终年不省草生时。

------（唐）李益《度破讷沙》

中国魔稻

基础演练

1.在正确读音下打“J

年过七旬（xunxun)贡献(gOnggong)

走向辉煌(huanghuang)万众瞩目(zhdshu)

2.抄写词语。

稻浪翻滚禾苗青青秧苗茁壮

麦海茫茫苞米绽开谷子金黄

3.熟读谚语。

(1)屋要人支，人要粮撑。

⑵春天不忙，秋天无粮。

(3)什么样的葫芦什么样的瓢,什么样的种子什么样的苗。

(4)水田有稗(bii)草,好像毒蛇咬。

4.根据课文内容填表。

中国魔稻简介

别名:____________

发明人:____________

发现“天然雄性不育株”时间:

每平方千米增产量:___________________

推广种植时间:________________________

获国家级特等发明奖时间:

成果转让受益国家:____________________

能力提升

5.动脑筋,各猜一种粮食作物。

(1)小时候是草，

大时候是宝，

有了它就安，

没有它就吵。谜底：()

(2)两头尖尖白如银,

世上无我难做人,

但得有人猜着我,

要算世上聪明人。谜底：()

课文

9桃花心木

基础演练

1.看拼音写词语。

ZUdichayangganhan

()()()

kuweijlshui

2.选词填空。

规律规矩规则

（1）客观（）不以人的意志为转移。

（2）我们应该自觉遵守交通（）。

考察考验考试

（1）在工作和生活中,我们要经得起各方面的（）o

（2）通过对那里的（），我们发现了许多问题。

3.用下面的词语造句。

如果……就……

虽然……但是

4.按原文填空。

种树不像（）或（），几个星期几个月就可以收获,种树是

（），所以，树木自己要学会（）。我浇水只是

（）,老天下雨是算不准的，它几天下一次?上午或下午?一次下

多少？（）无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然（）枯

萎了。（），（）能在不确定中去寻找水源，拼命扎根,长成百

年的大树（）不成问题了。

能力提升

5.联系实际,说说你是怎样理解“在不确定中生活的人，比较禁得起生命的考

验”这句话的。

10“美极了”与“糟透了”

基础演练

1.比一比,组词语。

「羔（)J“隐（)-勇(

、糕（11-稳（)、涌（

，免（\\-扁（)

、勉（)一篇（)

2.根据下面句子的意思在课文中找出相应的成语，并用它造句。

（1）形容人的兴致高，精神饱满。（）

（2）形容说话、做事不绕弯子，简洁爽快。（）

（3）勇敢地一直向前进。)

（4）指两件事物互相依赖对方而存在,缺一不可。()

3.按原文填空。

我感到庆幸一一我从孩提时代起，就既有爱说（）的母亲，

又有爱说（）的父亲。他们都是出于对我的爱。是他们教会了我

如何对待形形色色的（）一一首先我得不惧怕批评，不

管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因

为别人的否定而丧失（）；而另一方面，我又得在一片

赞扬声中（）的自我陶醉！

能力提升

4.在“我”眼中，“真美”和“很糟”是什么样的关系?它们在“我”的人生

道路上起到了什么样的作用？

快乐读书屋五

韩信巧布背水阵

基础演练

1.给加点的字注音。

()()()()

做赏大吹大帮逃隼遣散

2.连一连,给成语找主人公。

背水一战勾践

破釜沉舟谢安

纸上谈兵项羽

逼上梁山韩信

东山再起赵括

卧薪尝胆林冲

3.用你的话解释一下什么叫“置之死地而后生”。

4.读了《韩信巧布背水阵》，你从中悟出了什么道理?

能力提升

5.写出关于韩信的成语:

声东击西背水一战

寓言两则

基础演练

1.找意思相反的成语,连一连。

自相矛盾出类拔萃

南辕北辙见机行事

坐井观天画龙点睛

画蛇添足见多识广

刻舟求剑殊途同归

滥竽充数自圆其说

2.读《自相矛盾》的原文，查字典并结合课文解释加点字的意思。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之目：“百盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:

“吾矛之利,于物无不陷也。”吸曰：“以干之矛，陷子之盾，何如？”其人弗

能应也。

鬻:读音为（），意思是

誉：读音为（），意思是

吾:读音为（），意思是

陷:意思是__________________________

或:意思是__________________________

子:意思是

何如:意思是_______________________

3.修改自相矛盾的句子。

(1)我和猎人一起掉进了河里，身上的衣服基本湿透了。

(2)教室里的座位全满了，只有两个座位还空着。

4.《南辕北辙》这则寓言告诉我们什么道理?

课文

11三峡之秋

基础演练

1.看拼音,写词语。

douqiaomenglongqingxiexiaoshi

()()()()

qidiyulinjuziqinghuan

()()()()

2.抄一抄,记一记。

红叶金秋枫叶如火金风送爽

一叶知秋秋水如镜金桂飘香

秋凉如水秋实累累中秋赏月

3.按照一定顺序排列下列词语。

(1)黄昏黎明午夜正午

(2)教师节儿童节国庆节劳动节

(3)蔬菜植物芹菜农作物

4.用打比方的方法把下列句子写具体,写生动。

(1)长江也变得热烈了，翻滚着，呼啸着,奔腾流去。

(2)太阳火辣辣地炙烤着大地。

(3)秋天，枯叶飘落下来。

能力提升

5.作者是抓住了三峡秋色的哪些特点来写《三峡之秋》的?

12古代诗、曲四首

基础演练

1.给加点的字选择正确的读音,用“J”表示。

塞潜(jianghong)青如诳(didnding)

2.填空联句。

(1)绿阴不减来时路，__________________________

(2)等闲识得东风面，__________________________

(3),淡妆浓抹总相宜-

(4)江帆几片疾如箭,o

3.选择正确答案,将序号填在括号里。

下列诗词表述的节令依次是()。

(1)去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

(2)银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。

(3)细看成阴近九阳，湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

(4)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.

A.①春节②中秋节③端午节④除夕

B.①元宵节②中秋节③清明节④元旦

C.①元宵节②七夕③重阳节④除夕

D.①元旦②七夕③重阳节④元宵节

能力提升

4.在下面20个成语里暗藏着一首五言绝句,请你找出来,写在横线上。

不白之冤日新月异依然如故人老珠黄

口若悬河量入为出摇摇欲坠穷追猛打

千方百计自力更生七上八下一鼓作气

崇山峻岭人尽其才五湖四海流芳百世

由表及里目不暇接层出不穷高楼林立

快乐读书屋六

迷人的天山牧场

基础演练

1.把加点字的音节补充完整。

jwuejwanen

边舞维百尔孽马灰*蟆转辰时

2.用多音字组词。

<mai()<chu()

脉＜处Y

、破（）jchu()

〃shi()rguan()

似Y冠Y

-si()Iguan()

3.照样子,用线将左右两列词语—搭配起来。

例:美丽的、诗句

美好的,容貌

美妙的/、

、生活

健美的肢体紧密地出发

健壮的身姿紧张地工作

健全的身体紧急地合作

4.抄一抄,记一记。

长年积雪高插云霄连绵不断

策马扬鞭纵情驰骋放声歌唱

能力提升

5.认真观察课文插图,并结合课文内容写一段话。

西双版纳密林奇观

基础演练

L比一比，组成词语。

「暖（）r裳（）

《援（）］棠（）

、缓（）、赏（）

2.选词填空。

珍贵玉贝

西双版纳密林里有众多的药用植物、油脂植物、香料植物、食用水果

植物,还有（）稀少的观赏植物和热带花卉。

神秘神奇

一株被寄生的乔木或油棕树就是一座有着几十种甚至上百种附生植物

的空中花园，绚丽()的景象令人叹为观止。

3.结合课文内容补充句子。

(1)西双版纳还有很多神奇的树木，有()还有()。

(2)在西双版纳的森林里行走不需要带水壶，因为有一种名叫()的

大型木本()，就是()。

4.按“总一分一总”的思路给课文拟一个内容提纲。

总起:_______________________________________________________

分述：(1)____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

(3)_____________________________________________________

(4)_____________________________________________________

总结:________________________________________________________

课文

13激光

基础演练

1.给加点的字注音。

()()()()

凸透镜地震损伤轴承

2.把词语补充完整，再写几个你平时积累的有关数字的四字词语。

-（）（）二四（）八（）

3.选词填空。

损伤灼伤

（1）如果眼睛对着激光看，就会造成严重的（）乃至失明。

（2）激光枪不仅能使人的眼睛受到严重伤害，并且能（）人体。

精密精确

（1）电脑里的每一个部件都很（）o

（2）用激光测算出来的数据很（）0

4.品析句子，完成题目。

用刀具在钻石上打一个孔，是相当困难的。如果用激光来钻孔，在一

闪一闪的啪啪声中，钻石上的小孔就钻成了。

这句话运用了、的说明方法，以为

例，拿对比，突出了o

能力提升

5.课外查阅有关新科技方面的故事，讲给同学听一听。

1421世纪的能源

基础演练

1.看拼音，写词语。

doliantangul

（）游低（）煤（）（）道

gu。zhdngxiaojie

（）炉潮（）呼（）枯（）

2.辨字组词。

磔（）“焕（）“驰（）“燥（）

YY

、疲（）、唤（）、弛（）、躁（）

3.在下列句子中填上合适的关联词语。

（1）太阳能（）价格低廉，（）不会带来污染。

（2）（）夜晚太阳能发电站无法发电，（）人们把太阳能收集器

送到离地面23000千米高的固定轨道上。

（3）铀在地球上的储量（）不多，（）也足够人类用上两千

年！

4.浏览课文，按课文内容填空。

21世纪的主要新能源有，特点是；有

特点是；有，特点是；还有

能力提升

5.同学们，你希望未来的能源会具备哪些功能和优点？请再仔细地读一读课

文，学习运用本课所出现的表达方法写一写未来的新能源。

快乐读书屋七

青霉素的发现

基础演练

1.给加点的字注音。

()()()()()()

青霉素珞菌酶免季过滤器明

2.选词填空。

简陋简单简便

(1)弗莱明的细菌实验室非常)。

(2)他的文章虽然内容()，但感人至深。

(3)解放前，农民家的房子十分()o

显现呈现出现闪现发现

(1)雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地()出来。

(2)暴雨过后，天空又()出碧蓝的颜色。

(3)病房外,人们都盼望他能闯过难关，()奇迹。

3.改写句子。

(1)哥哥是一名医生。

扩句:_____________________________________________________

(2)他发现原先长得非常茂盛的葡萄球菌已经完全消失了。

缩句:____________________________________________________

(3)诺贝尔奖颁奖仪式结束了，全场爆发出很响的掌声。

夸张句：_________________________________________________

4.用自己的话介绍一下弗莱明发现青霉素的经过。

20世纪的10大发明

基础演练

1.给加点的字注音。

()()()()()()

缉约洛杉以瓜熟簟落石膏机械

2.选出和加点词语意思相近的一个词。

①发现②发展③发觉

(1)1883年，威特科姆•贾德森发明了拉链。()

①改动②改换③转变

(2)飞机改变了20世纪。()

①取舍②取代③代表

⑶后来真空管不断被更小更适用的晶体管所代替。()

3.修改病句。

(1)《20世纪的10大发明》的编译者是张士荣、李华鲜写的。

(2)电视是改变20世纪人类生活的10大发明。

(3)老师又补充介绍了许多21世纪的发明。

4.美国《科学世界》杂志将“拉链”列为改变20世纪人类生活的10大发明

之首，而把“飞机”、“火箭”、“电视”、“电冰箱”排在后面，你认为合适吗?

谈谈你的看法。

课文

15北京话

基础演练

1.给加点的字选择正确读音，打“J”。

间膜（xiXI）正亭(zhongzong)不朽（qiuxiu)

2.给形近字组词。

「票（）-效（)r诱（)

YY

_漂（）、郊（)1锈（)

3.读一读,写一写