小学生10个好习惯

千里之行，始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐小学生10个好习惯学校同学“十个行为好习惯”

一、活动计划的实施意义

在小学的号召下为把本班的德育工作做的具针对性、实效性和主动性，更贴近实际、贴近生活、贴近同学，把同学培养成为抱负远大、热爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面进展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为执行统一、诚实守信的人。我班在养成教导方面不断探究和深化开展，现将我班的活动计划汇报如下：

我班共有同学XXX人，女生23人，男生41人。针对我班男生多，女生少，不利于管理的实际状况，让每一名同学在各自不同的基础上都获得进展，从小培养孩子具有健康的人格，我们找到了教导的最佳切入点——习惯养成教导。

亚里斯多德说过：“我们反复做怎样的事，就会变成怎样的人。同学惟独从小养成好习惯，不断提高能力和素养才干适应将来的进展，面向迎接挑战。我们将从以下“十个好习惯”的内容切入。

二、班级同学“十个好习惯”养成教导主要内容

（一）举止文明

举止是指一个人在活动中的姿势。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财宝。

1．升国旗奏国歌时自觉肃立，行注目礼，少先队员敬队礼。

2．见到教师、客人主动问好，坚持讲一般话。

3．自觉使用“请、您好、感谢、对不起、再见”等礼貌用语。4．上课回答问题先举手，跟教师说话要起立，进办公室前喊“报告”。5．向别人请教，态度要恳切，接受别人协助时，要微笑着致谢。6．不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7．不给学生起外号，不卑视身体有残疾的学生。

8．当学生答错问题时，不起哄、不嘲笑。

9．集合做到“快、静、齐”，观察竞赛要文明喝采、鼓掌。

10.外出、回家时要与父母打招呼。

11.接受物品时要起立双手接，受到称赞时说“感谢”。

（二）诚实守信

对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信心，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力气。

1.不说谎话。

2.不任凭拿别人东西。

3.借别人东西要按时归还；捡到东西要归还失主或交公。

（三）敬重他人

要想赢得他人的敬重首先要敬重他人。与受人敬重一样,敬重他人是我们的需要。

1．未经允许，不乱动别人的东西。

2．进别人房偶尔办公室要先敲门或喊“报告”，经允许后方可进入。3．耐心听他人说话，不任凭打断他人说话。

4．专心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

5．听到别人的批判时，不要感动，平息地听他把话说完。

6.不打搅别人学习、歇息、工作和生活，一旦阻碍他人要准时赔礼。（四）守时惜时

养成良好的时光观念，懂得“时光就是效率”的含义，从小养成守时惜时的良好习惯。1．晚上按时睡觉，早上按时起床。

2．按时上学、参与活动，不迟到、不早退，有事有病准时请假。3．回家后，按时完成教师布置的作业。

4．学习做事不拖拉，能在规定时光内仔细做好该做的事，今天事，今天毕。

（五）懂得感恩

学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。惟独懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。

1．体味父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、端水、夹菜等。2．自己的事情自己做，不依靠父母长辈。

3．主动帮父母干一些力所能及的家务活。）

（六）勤俭节省

勤俭节省是中华民族的传统美德，养成勤俭节省的好习惯刻不容缓。1．不任凭向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。

2．珍惜粮食，不挑食，不铺张饭菜。

3．爱护学习用品，节省一张纸、一块橡皮、一支铅笔。

4．爱护衣物，不乱丢弃。

5．节省用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。6．爱惜财物，轻开关门窗，轻拿轻放物品，不在桌子上板凳上乱写乱划乱贴。

（七）遵守规章

规章和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

1．根据小学规定穿校服、佩戴同学证和红领巾。

2．上下楼梯，轻声慢步靠右行，遇见教师让教师先行，学生之间高年级让低年级先行。

3．上、放学排队行走，服从指挥。

4．购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座，在公共场合遵不大声喧哗。

5．爱惜花草树木和公共设施，不乱踩草坪，不乱折花木，不乱涂乱画。

（八）考究卫生

勤于动手、考究卫生是每一个人应有的生活习惯。养成考究清洁卫生的好习惯是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。1．饭前便后洗手。

2．勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，保持干净无异味。

3．不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

4．爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，见到垃圾主动拾起放到垃圾箱里。

5．常常收拾书包、整理房间、洗小衣物，起床后叠被褥。

6．物品摆放有序，用过的东西放回原处。

（九）熬炼身体

健康的身体，是学习、工作、成才的基础。熬炼身体不但能让身体坚固健康，还能磨炼人的意志。

1．乐观参与集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。2．运动中要服从老师的支配，活动中不做带有危急性的动作，不参与危急性较大的活动。

3．学习运动常识，做好自我庇护。

（十）学会自护

生命高于一切，平安重于泰山。把握常用的平安自护学问对学校生健康成长起着非常重要的作用。

1.放学后准时回家，不在公路上逗留，外出要与家长打招呼。

2.不到沟河、建造工地等危急地方戏耍。

3.过公路要遵守交通规章，过路口，注重避让车辆。

4.不要轻信生疏人。不任凭与生疏人交谈、不接受生疏人的礼物，不任凭给生疏人开门。

5.天黑时不独自外出，夜晚要在有路灯照明和人多的地方行走。

6.熟记常用的求救电话，并学会拨打求救电话。

三、好习惯养成教导的实施步骤：

1、召开班级会议，提高同学思想熟悉，在思想上统一。

2、召开同学动员会。学习“十个好习惯”行为养成教导主要内容

3、通过家校通平台，让家长了解同学养成教导的内容，在熟悉上与老师保持全都，并与小学做好协作，以取得教导同学的最佳效果。四、习惯养成教导的办法

l、讲道理：让同学明了从小养成好习惯的重要性，明了养成好习惯是自己成人成才的基础。

2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，反复抓抓反复，强化训练。

3、主题教导活动：活