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文档简介
小数乘整数学习目标1.使学生理解小数乘整数的计算方法及算理。2.培养学生的迁移类推能力。3.引导学生探索知识间的内在联系，渗透转化思想。情景导入从图中你能看出哪些数学信息？
探索新知买3个蝴蝶风筝多少钱？
3.5×3＝探索新知和以前学过的算式有什么不同？3.5×3＝3.53.5＋3.510.5探索新知用加法计算。3.5×3＝3.5元＝3元5角3元×3＝9元5角×3＝15角9元＋15角＝10.5元探索新知用复名数计算。3.5×3＝把3.5元看作35角。
3.5元×3
10.5元
35角×3
105角探索新知用化元为角计算。×10÷103.5×3＝思考：105为什么要“÷10”？3.5×310.535×310510.5（元）探索新知×10÷104.6×627.646×6276学以致用方法一：6.4元×7＝44.8（元）44.8元＞40元答：买7个燕子风筝，40元不够。学以致用方法二：6.4元＞6元，6×7＝42（元）42元＞40元答：买7个燕子风筝，40元不够。学以致用探索新知×100÷1000.72×53.6072×5360＼↑
最后的0可以去掉。3.6探索新知小数乘整数的一般方法
①先将小数转化为整数；②按整数乘法算出积；③再确定积的小数点位置。探索新知想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？学以致用想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？①小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数
中两个因数都是整数；②小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可
以去掉，但整数乘整数积末尾的0不能去掉。易错提醒4.6×3138.4.6×301380.＼2.给下面各题的积点上小数点。学以致用3.计算下面各题。学以致用2.5×2＝2.1×4＝1.12
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