精选宽容为话题作文集锦九篇

第页精选宽容为话题作文集锦九篇宽容为话题作文篇1

俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友情的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通;宽容是一种润滑剂，可以消退人与人之间的摩擦;宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧!

记得曾经与这样一件事，在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间，我在和好挚友黄采薇玩嬉戏，却不当心将周芯莹新买的杯子摔了，不一会儿，周芯莹回到了座位上，发觉了自己的杯子被摔破了，就问她同桌有没有看到是谁摔的，她同桌说没看到，她就问我了，我不好意思地说，是我不当心摔的，我心想：那是她新买的杯子，如今我不当心给它摔坏了，她确定得叫我赔，可她却说，没事，我回去换一个就可以了，我说，不太好吧，我还是赔你一个吧，一人做事一人当，我这就给你赔。我刚要拿钱包，她就阻挡了我，说：“没事啦!大不了我再买一个，我没那么吝啬。”忽然，一股暖流流进了我的心田。宽容是美妙的，是暖和的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉!宽容是首暖和的事!

宽容对方，是对对方的激励;宽容对方，是对对方的信任;宽容对方，是对对方的期望!

“负荆请罪”这故事想必大家都知道，它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如尴尬。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军!不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。假如他们成了仇人的话，赵国就危急了。这话传到廉颇耳里，特别惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交的故事。

宽容，是首暖和、欢乐的诗!

宽容为话题作文篇2

宽容，这两个字是多么平凡又简洁，它是一种理解，也是一种敬重。

记得一次在学校里。下课后，因为在上交作业时，一个同学的手臂重重地遇到了我。这个时候我正在用钢笔当心翼翼地写字，没想到他会“打击”我，于是墨水一下子溅在了纸上，洁白的纸上立即隐现了蓝色的踪迹。我忽然勃然大怒，冲着这个同学吼道：“你怎么回事?怎么会这样子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子也许吓着了这个同学，只见他不断向我致歉：“对不起，我不是有意的。我不知道该怎样赔?”我见他当真了，也接着以凶恶的姿态吩咐他：“明天，给我带10元钱，作为墨水和纸的赔偿费，还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。

回到家后，我仍余怒未消，似乎这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了状况后，起先指责我：“你这样做真是太不应当了，不管他怎么遇到了你，他都不是有意的，何况也致歉了，你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了：“妈，他奢侈了我长时间的辛苦之作，奢侈了我的墨水，奢侈了我的白纸，还让我生气，这样我很吃亏你知不知道!”妈妈起先语重心长地教化我：“孩子，做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错，你是会有损失，可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时，你想他的心里会好受吗?东西破了，可以补回来。而心破了，却怎么也补不回来。所以，你要以一颗慈爱之心去宽容他人。

二天，当那个同学给我钱的时候，我拒绝了，并很兴奋地宽恕了他，令他大为惊讶……

是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，一帆风顺。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。

宽容为话题作文篇3

学会宽容别人，就是善待自己。

有一次在校内里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合，我们组的另一个成员被定住了，轮到我就只能跑了，由于我跑得过快脚下一绊，重重地摔倒了，腿上划了几道长长的血印子，血忽然流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转，我忍着难受刚要站起来时，张昊妍连忙跑过来搀住我，问长问短吓得她脸都白了，黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得赶忙摆摆手说：“罢了、罢了，你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说：“还是由我把王言扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她还时常地对我说：“对不起，我不是有意的。”我在心里想你不是有意的，但我却很遭罪，假如换成你，你启不会大哭大闹。但我还是宽恕了她，因为我自己已经摔倒了，总不能叫她心里难过吧，何况我也有责任。回到教室里，老师问及此事时，我只是说：“是我不当心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边，我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。

因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧，也给我带来了欢乐。同学们让我们学会宽容，宽容会让你得到更多的挚友和欢乐的。

宽容为话题作文篇4

宽容是一种美德，我们每一个人都须要有宽容的品行，学会宽容别人。

对于宽容，许多人说他做错了事情，我为什么要对他宽容，因此他们认为宽容他人是一种比较软弱的表现，认为是不想把事情闹到才会轻易地去宽恕他人。其实，宽容他人并不是软弱的表现，他们只是懂得了，宽容他人的同时也是在宽容自己，俗话说：退一步，海阔天空，忍一时，一帆风顺。对于他人的过错，何必那么计较呢？

宽容是我们中华民族的传统美德，我们每一人都须要学会去宽容他人。我们的周总理也用行动告知了我们，对于别人的过失，要学会宽容。有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子马上把脸给刮破了。面对理发师的过失，周总理并没有立马和指责他，反而是会那个理发师说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这看似特别平常的一件事情，在生活中我们也会遇到过这样的事情，而面对这样的状况，许多人就会指责理发师不当心，甚至会大骂理发师把自己弄伤了，闹到最终，对大家都不好。所以，对于他人的过失，我们要学会宽容，因为有时候造成的过失并不是别人有意的。

我们学会宽容他人，你会发觉生活会更美妙，就像古人说的，冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。你在宽容他人的同时也是在放过自己，不然你每天都在计较他人的过失，你也不会过得快乐。

学会宽容的人会有着博大的胸怀，所以，我们要拥有一颗宽容的心，豁达的面对生活。

宽容为话题作文篇5

十年树木，百年育人。教化本身就是一个漫长的过程，在一个人还是无知的孩提时就不断被四周的事物影响着、教化着。成才，并非一朝一夕。孙教授因学生出言不逊而震怒，情有可原，但不该失了教化的宽容与限度，在萌芽时就将其扼杀。

宽容是一种博大的胸怀，一种豁达的气度，一种不拘小节的潇洒，一种宏大的慈爱。教化是宽容的，对于郝同学的言论是应当受到惩处的，但绝不是与其断绝师生关系。教化是须要谆谆教导的，一次过失就对其放弃，不仅违反了教化诲人不倦的原则，更是对教化工作的一种失职。“人非圣贤，孰能无过”，孔子弟子三千，每个人或多或少都犯过错，但孔子从未放弃任何人，对他们因材施教。孙教授亦应对教化怀一颗宽容之心，用恰当的方式引导学生。

铁杵要经过千百次的磨练，才会成为锐利的绣花针；砂砾也要经过河蚌经年累月的揉搓才能磨平棱角，成为一颗光滑绚烂的珍宝；人，又何尝不是呢？对教化怀一颗宽容之心，退一步，海阔天空。

宽容不是纵容，它有肯定的限度，对于违反人类道德和法律的不行姑息，对于不超过限度的也并非无法宽恕。对于郝同学的言论正确与否，我们不得而知，无法评判。但郝同学的言论表达方式的确不妥，值得批判。孙教授应多留意其表达方式，对其多加教育，告诫其如何留意自己的表达方式，使其言论符合道德规范，而非立马否定，与其断绝师生关系。教化须要有肯定的尺度，用正确的方式引导，信任耕耘不辍，终会有：春之繁华，秋之收获。

曾经有位教化家说过，孩子是我们的作品，怎样培育孩子就会变得怎样。而孙教授毅然与郝同学断绝师生关系，或许就会毁了他的一生，所以我们肯定要驾驭好教化的尺度，让我们的教化发挥它真正的意义和价值。否则，这无论对于家庭、还是社会或是国家都是巨大的损失。

把握教化的尺度，以宽容滋润学生们的心灵，指引前进的方向，诲人不倦；以限度约束其行为，告诫其道德规范，避开踏入黑暗的深渊。

宽容为话题作文篇6

宽容是宽敞的胸襟，宽容是一种宽阔的海洋，宽容也是心与心的桥梁。

在我们孩子的世界里，须要许多的宽容，我们须要父母的宽容，须要老师的宽容，须要挚友的宽容，须要兄弟姐妹的宽容，同样也须要自己的宽容，当我们做错事的时候，须要英勇的承认错误，得到别人的宽容。父母的宽容是暖和的.手掌，老师的宽容是一盏指路的明灯，挚友的宽容是一颗甜甜的糖，兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲，自己的宽容是一副自我的劝慰剂。许多时候，我们不仅须要别人的宽容，也须要自己的宽容，我们做错事时，不要太自责，只要改正了，就是好的，因为年轻，所以常常会做一些让自己懊悔的事，但是也不必太自责，就当是吸取的教训，所以以后就会有阅历，因为在一条路上走多了，也就会悟出很多的道理。

宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友情才会许久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。

在校内里，常常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架，埋怨谁又在偷懒，到最终，值日没做好，还被扣了班分。这个例子告知我们，在生活中，我们要学会合作与宽容，这样，才能把事情做好。

宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。

宽容为话题作文篇7

古人云：“开口便笑，笑古笑今，凡事一笑置之;大肚能容，容天容地，于人何所不容。”“以责人之心责己，以恕己之心恕人”就是告知我们对己要严，对人要宽容。严于律己，宽以待人，宽容别人其实就是善待自己，宽容是一种美德。

清朝雍正年间，宰相张廷玉与叶符郎同是安徽桐城人，两家还是邻居，因起房造屋，为争地皮，发生了争吵，张廷玉的母亲便修书北京，要张廷玉出面干预。张廷玉看罢来信，马上作诗劝导母亲：“千里家书只为墙，再让三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”母亲见书明理，马上把墙主动退后三尺，叶家见此情景，深感惭愧，也立刻把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了出名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地，换来的却是邻里的和谐及流芳百世的美名。

你或许听过、看过，或自己有时这样的感受：挚友之间因为一句闲谈争的面红耳赤，竟形同陌路;邻里之间因为孩子打架导致大人拌嘴，老死不相往来;夫妻之间因为家庭琐事同室操戈，劳燕分飞，如此等等。发顿脾气出口怨气很简单，但代价太大了，其结果就犹如为了赶走一只聒噪的乌鸦而砍掉枝繁叶茂的大树一样，得不偿失。

学会宽容，能退一步，天地自然宽。多一点对别人的宽容，你的生命中就会多一点空间。终归有多大的胸怀，就会有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。

宽容是一种善、一种美、一种胸怀和气度，宽容是一种名贵的品质、崇高的境界。多一些宽容，就少一些隔膜，多一份宽容，就少一份怨愤;多一份宽容，就少一份仇恨。因为宽容让世界更漂亮。

宽容为话题作文篇8

宽容，《新华字典》上的说明是：“宽厚，能够包涵”它既是一种胸怀，也是一种情怀，所以做人要宽容。

宽容是一种豁达与大气，它如一泓清泉，可以浇灭人们心中的怒火，滋润人们的心田，从而化干戈为玉帛，化冲突为祥和，化仇恨为谅解。

清朝时期，张、吴两家大户人家，因建房争地而产生了冲突，始终争吵不下，张家人把这件事写信告知了在朝廷当官的张英，张英得知此事后，在信中说到：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人在收到回信后，明白了张英的话，主动让出了三尺地，吴家被对方的行为所打动，也让出了三尺。这“六尺巷”的故事，从今成为美谈。

试想假如他们两家为了自己的利益大动肝火，那怎么会有后来邻里之间的和谐相处呢？可见，宽容是一束阳光，能照亮人们的心房，宽容是一缕春风，能驱散人们心中的阴霾。世有宽容，和谐永驻。

宽容还是一种爱。众所周知的音乐家李斯特，他的才华令世人所钦佩。当时有一个女学生因急迫地想成名，就冒充是李斯特的学生，想借李斯特的名声来举办一场音乐会，然后一举成名。李斯特得知后并没有因此而生气，他接受了女学生的致歉，并赐予了她极大的激励，教育她许多受益无穷的学问，就在女孩准备取消音乐会时，李斯特却说：“你现在已经是我的学生了，为什么要取消，大胆去做吧，我信任你可以！”

李斯特的宽容成就了女孩辉煌的一生，宽容给人以暖和与力气，能让人的实力充分发挥出来。当然，宽容并不是毫无原则的一味退让，而是一种慈祥与和善，是少有一点锋芒，是人生难得的一种佳境，它须要修炼才能达到。

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美妙的通行证！所以做人要宽容。

宽容为话题作文篇9

宽容是一缕春风，有了它的吹拂，人间才变得暖和;宽容是一束阳光，有了它的照射，世界才变得暖和;宽容是欢乐之本，宽容是事业之基，宽容是漂亮之源。

宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是宽恕可容之言，饶恕可容之事，包涵可容之人。

宽容须要有够大的心胸。就像南京多宝寺内的弥勒佛说的：“大肚能容，容天容地，于己所何不容;开口便笑，笑古笑今，凡事一笑置之。”

宽容，首先要能容