基因工程课程教学大纲

基因工程课程教学大纲课程编号：11031320课程名称：基因工程（geneticengineering）学时：32学时(理论32，实验0)学分：2.0学分适用专业：农学开课学期：4开课部门：生命科学与资源环境学院先修课程：分子生物学遗传学生物化学考核要求：考查使用教材及主要参考书：教材陈宏主编，《基因工程原理与应用》，中国农业出版社，2011年8月第二版参考书目（1）《基因工程原理》（上册），吴乃虎编著，科学出版社，1999年第二版（2）《基因工程原理》（下册），吴乃虎编著，科学出版社，2001年第二版（3）《基因工程》，楼士林等编著，科学出版社，2002年7月第一版（4）《基因工程及其分子生物学基础》，静国忠编著，北京大学出版社，1999年8月第一版一、课程的性质和任务本课程的性质：基因工程是生物技术专业的一门专业课本课程的任务：1.了解基因工程的主要研究内容。2.掌握基因工程中主要工具酶、载体的特点和应用。3.了解基因工程基因重组的方法、外源基因导入受体细胞的方法。4.掌握重组子筛选与鉴定的主要方法。5.掌握基因工程中的各种分子操作技术的原理。6.了解基因工程在微生物、动物、植物的应用。二、教学目的与要求本课程的教学目的和任务，是掌握基因工程基本技术，同时了解基因工程在各领域的应用。本课程将根据学科的发展，介绍新的知识与技术，了解其最新研究成果和发展状态，为以后生命科学类专业课的学习和未来从事生命科学相关的教学、研究等工作打下坚实的基础。为将来从事相关的研究工作打下基础，以利今后的发展。三、学时分配章节课程内容学时1绪论22基因工程工具酶43基因工程载体44核酸操作的基本技术45聚合酶链式反应46基因文库的构建与目的基因的获得47DNA重组与基因转移48重组子的筛选与鉴定4考核2合计32四、教学中应注意的问题讲授内容应分清主次，贯彻“精讲多练”的原则；在注意系统性的前提下，着重讲解教材的重点与难点；对某些章节中的部分内容可通过自学来达到教学要求；课程涉及很多图片，应采用多媒体教学手段。五、教学内容第一章：绪论1．基本内容基因工程的概念基因工程的诞生与发展基因工程研究的主要内容基因工程的意义与发展前景2．教学基本要求了解基因概念的发展过程和基因工程诞生的背景知识，掌握基因工程的定义及其主要研究内容。3．教学重点难点基因工程研究的主要内容4．教学建议采用多媒体教学第二章：基因工程工具酶1．基本内容限制性内切酶DNA连接酶DNA聚合酶末端脱氧核苷酸转移酶核酸酶 核酸外切酶T4噬菌体多核苷酸激酶碱性磷酸酶2．教学基本要求掌握II类限制性核酸内切酶的性质、命名，了解其反应条件；了解基因工程中其它常用的工具酶的反应性质、特点，掌握工具酶在基因工程中的应用。3．教学重点难点末端脱氧核苷酸转移酶核酸酶 核酸外切酶T4噬菌体多核苷酸激酶4．教学建议采用多媒体教学第三章：基因工程载体1．基本内容质粒载体噬菌体载体单链DNA噬菌体载体黏粒载体其他载体表达载体2．教学基本要求了解基因工程中常用的质粒载体、噬菌体载体、M13噬菌体载体、黏粒载体、植物基因工程载体、动物基因工程载体的特点及构建方法，掌握其在基因工程的应用。3．教学重点难点黏粒载体其他载体表达载体4．教学建议采用多媒体教学第四章：核酸操作的基本技术1．基本内容核酸的提取与纯化核酸的检测与保存核酸凝胶电泳技术核酸分子杂交2．教学基本要求掌握核酸提取、纯化、检测与保存的主要方法，了解凝胶电泳和分子杂交技术的种类、原理和操作方法。3．教学重点难点核酸凝胶电泳技术核酸分子杂交4．教学建议采用多媒体教学第五章：聚合酶链式反应1．基本内容聚合酶链式反应扩增原理聚合酶链式反应体系聚合酶链式反应引物设计原则聚合酶链式反应技术类型聚合酶链式反应技术应用2．教学基本要求掌握聚合酶链反应技术的原理、步骤，了解聚合酶链反应技术的应用。3．教学重点难点聚合酶链式反应技术类型聚合酶链式反应技术应用4．教学建议采用多媒体教学第六章：基因文库的构建与目的基因的获得1．基本内容真核基因组DNA文库的构建cDNA文库的构建目的基因的获得2．教学基本要求了解真核基因组DNA文库的构建的方法，掌握cDNA文库的构建的步骤。3．教学重点难点cDNA文库的构建4．教学建议采用多媒体教学第七章：DNA重组与基因转移1．基本内容重组DNA分子的构建基因转移基因转移方法2．教学基本要求掌握重组DNA分子的构建的方法，了解重组DNA分子转入受体细胞的各种方法。3．教学重点难点基因转移基因转移方法4．教学建议采用多媒体教学第八章：重组子的筛选与鉴定1．基本内容遗传检测法核酸分子杂交检测法物理检测法免疫化学检测法核酸序列分析及其他方法2．教学基本要求掌握遗传