北师大版小学三年级语文《我想》课件

北师大版小学语文三年级上册第九单元幻想和想象

《我想》第一页，共21页。第一页，共21页。认识作者高洪波-中国作家协会副主席笔名向川，诗人、散文家，1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学中文系。

先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《喊泉的秘密》、《我喜欢你，狐狸》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》、《高洪波军旅散文选》、《司马台的砖》、《人生趣谈》、《为二十一世纪祈祷》、《柳桃花》、《避斋走笔》、《高洪波散文选》……第二页，共21页。第二页，共21页。回顾生字词脚丫

营养

随着山谷

柳树湿软

瞧见课堂

英雄商量

花苞bāo悠yōu荡布谷鸟汲jí取蓬péng帐zhàng

柳絮xù遥yáo远

第三页，共21页。第三页，共21页。朗读诗歌1、听课件朗读课文，小声跟读，读准字音。2、自读课文，理解内容，激发对大自然的热爱。第四页，共21页。第四页，共21页。我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞，随着风儿悠荡。悠哇，悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。请你猜一猜，她为什么想把手儿接在桃树枝上？手会变成什么？第五页，共21页。第五页，共21页。第六页，共21页。第六页，共21页。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的篷帐。为什么想把脚丫连在柳树根上？脚丫会变成什么？第七页，共21页。第七页，共21页。第八页，共21页。第八页，共21页。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。我会看到什么？想到什么？第九页，共21页。第九页，共21页。课文

生字

词语

问题

资料第十页，共21页。第十页，共21页。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。第十一页，共21页。第十一页，共21页。柳絮第十二页，共21页。第十二页，共21页。蒲公英第十三页，共21页。第十三页，共21页。不过，飞到遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……要和爸爸妈妈商量什么？第十四页，共21页。第十四页，共21页。第十五页，共21页。第十五页，共21页。编一编：

请你插上想象的翅膀，模仿前三小节自己编一个小节，同桌互相说一说。第十六页，共21页。第十六页，共21页。

我想把在

啊，——

（身体的一个部位）（另一样东西）我是小诗人：第十七页，共21页。第十七页，共21页。

我想把眼睛

安在小草叶上。

观察蚂蚁搬家，

欣赏蝴蝶跳舞，

看啊，看

——

看不够神奇的景象。

我是小诗人：第十八页，共21页。第十八页，共21页。第一个愿望：我想把手儿接在桃树枝上。第二个愿望：我想把脚丫连在柳树根上。第三个愿望：我想把眼睛装在风筝上。第四个愿望：我想把我自己种在春天的土地上。第十九页，共21页。第十九页，共21页。归纳中心

本文是一首富有儿童情趣的诗歌，写了一个孩子一连串的美妙幻想。他想把小手接到桃树枝上，把脚丫连在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在土地上。在春天的阳光里尽情的幻想、想象，抒发了作者对大自然的热爱，对美好事物的无限向往。第二十页，共21页。第二十页，共21页。我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞，随着风儿悠荡。悠哇，悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长呀，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。我想我想把我自己种在春天的土