北师大版五年级语文下册第十单元“语文天地”

北师大版五年级语文下册第十单元《语文天地》授课人：怀宁县高河镇粉铺小学胡晓明第一页，共42页。第一页，共42页。我的摘录笔记＊游览

卓尔不群

醉心

矛盾

劳顿抢劫行囊

源流锲而不舍勘探详实

不朽

先驱此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手考察资料。＊探寻

经历

恋恋不舍各奔前程

簿子

开阔

汹涌最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看到成功，让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐！第二页，共42页。第二页，共42页。读一读，想想还可以怎样表达下面这句话的意思。明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……这句话不但通顺明白，而且表达得很优美。明亮的阳光在邀请他们，窗外的小鸟在邀请他们，邀请他们到田野里去认识庄稼，到山林里去会见动物，到生活里去结交朋友。明亮的阳光和窗外的小鸟都在召唤他们！到田野里去！到山林里……看，阳光多么明亮！听，小鸟正在呼唤！他们要到田野里去，到山林里去……到田野里去吧！到山林里去吧！阳光在喊他们，小鸟在喊他们！第三页，共42页。第三页，共42页。＊读万卷书，行万里路。＊智者乐水，仁者乐山。——《论语》＊乘兴而行，兴尽而返。——刘义庆《世说新语》读一读。青青的小草在喊他们，可爱的小鱼在喊他们，喊他们到草地上去，到池潭边去……他们听见阳光和小鸟都在呼唤自己，到田野和山林里去旅游意思是说：（1）读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。（2）有智慧的人喜爱水，仁慈的人喜爱山。（3）乘着一时高兴而来，现在兴尽就返回，表示随兴致行事。第四页，共42页。第四页，共42页。读一读，背一背。第五页，共42页。第五页，共42页。苏轼（1037－1101），北宋文学家、艺术家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就，对后世影响很深。他的诗词，挥洒自如，明快豪放，善于运用新鲜的比喻描写山水景物，善于从常见的事物中揭示深刻的哲理。第六页，共42页。第六页，共42页。黑云翻墨未遮山，比喻第七页，共42页。第七页，共42页。白雨跳珠乱入船。比喻第八页，共42页。第八页，共42页。卷地风来忽吹散，第九页，共42页。第九页，共42页。望湖楼下水如天。第十页，共42页。第十页，共42页。水如天：远远望去，水天一色，连成一片。六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。望湖楼：又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。醉书：喝醉酒时所写。翻墨：指黑云笼罩，翻滚如墨。遮：遮蔽，遮盖。白雨：雨很大，看过去白花花的。跳珠：雨水打在船上，溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。卷地：大风翻卷着从地上吹来。第十一页，共42页。第十一页，共42页。乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散，风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。第十二页，共42页。第十二页，共42页。苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。变化快：未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。动态多：翻、遮、跳、入、吹。第十三页，共42页。第十三页，共42页。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。第十四页，共42页。第十四页，共42页。第十五页，共42页。第十五页，共42页。枫桥夜泊[唐]张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。第十六页，共42页。第十六页，共42页。“枫”是季节；“桥”是地点；“夜”是时间；“泊”是停泊。枫桥夜泊第十七页，共42页。第十七页，共42页。作者简介：

张继,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上进士,做过监城判官和祠部员外郎等官职。他所写的诗不事雕饰,富有自然美,以“枫桥夜泊”一诗闻名中外。第十八页，共42页。第十八页，共42页。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。枫桥夜泊唐代诗人张继第十九页，共42页。第十九页，共42页。诗的首句，写了午夜时分三种有密切关连的景象：月落、乌啼、霜满天。月落乌啼霜满天

月亮沉落后乌鸦发出声声的啼叫，寒冷的秋霜充满着四周。第二十页，共42页。第二十页，共42页。江枫渔火对愁眠

看着江上的渔火。勾起了我对故乡的怀念，使满怀愁绪的我难以入睡。诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征景象和旅人的感受。。“江枫”与“渔火”，一静一动，一暗一明，一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用心。。“江枫”与“渔火”，一静一动，一暗一明，一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用心。第二十一页，共42页。第二十一页，共42页。故苏城外寒山寺寒山寺在枫桥西一里，初建于梁代，唐诗僧寒山曾住于此，因而得名。枫桥的诗意美，有了这所古刹，便带上了历史文化的色泽，而显得更加丰富，动人遐想。第二十二页，共42页。第二十二页，共42页。夜半钟声到客船“夜半钟声”就不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的深永和清寥，而诗人卧听疏钟时的种种难以言传的感受也就尽在不言中了。

第二十三页，共42页。第二十三页，共42页。看到听到月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

故苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。第二十四页，共42页。第二十四页，共42页。诗的前两句写出了怎样的秋景？表达出诗人怎样的感情？游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟客子等景象。第二十五页，共42页。第二十五页，共42页。这首诗采用倒叙的写法，先写拂晓时景物，然后追忆昨夜的景色及夜半钟声，全诗有声有色，有情有景，情景交融。写作特点：第二十六页，共42页。第二十六页，共42页。拓展阅读山阴道上阅读要求：（1）认真阅读短文，要求读准字音，读通句子。（2）借助工具书并联系上下文，自学短文中的生字、新词。（3）文章是按照什么顺序来记叙的？分别介绍了沿途那几个地点？动笔圈出来。（4）在不同的地点，作者主要介绍了什么？第二十七页，共42页。第二十七页，共42页。文章是按游览的顺序记叙的，分别介绍了路亭里、石桥边、山巅上这三处地点。①路亭里：人→休息景→墙上的文句令人发笑②石桥边：人→瞭望野景，心中喜悦景→近处：河水清洁可鉴，河面与镀金，白鸭戏波远处：山冈形式不同，植被奇特③山巅上：人→唱歌做戏，尽情发泄，欣赏白云景→山巅铺碧草，青空云彩如画第二十八页，共42页。第二十八页，共42页。读了这篇课文，你知道怎样写游记了吗？（1）按照游览的顺序；（2）运用移步换景的手法；（3）将景物的特点与人的活动相结合进行叙述；（4）详略得当，突出重点；（5）借景抒情。第二十九页，共42页。第二十九页，共42页。古罗马斗兽场1、了解古罗马斗兽场这座巨型建筑的外观，了解它的来历及角斗士的悲惨命运。

2、理解与热爱平等、自由、生命。

3、学习作者有序的观察和写作方法。学习目标：第三十页，共42页。第三十页，共42页。第三十一页，共42页。第三十一页，共42页。第三十二页，共42页。第三十二页，共42页。第三十三页，共42页。第三十三页，共42页。你觉得斗兽场雄伟吗？用笔把这些描写画出来。第三十四页，共42页。第三十四页，共42页。第三十五页，共42页。第三十五页，共42页。参观斗兽场前后，我的心情有变化吗？如果有，为什么会有如此巨大的反差呢？第三十六页，共42页。第三十六页，共42页。你能用自己收集掌握的资料说说我情感变化的原因吗？你读了这篇文章后有什么话想同我们说说的。

第三十七页，共42页。第三十七页，共42页。各自推荐目的地。讨论确定旅游目的地。收集目的地资料，了解它的历史、景点和旅游价值等。第三十八页，共42页。第三十八页，共42页。第三十九页，共42页。第三十九页，共42页。下学期开学