中学请销假制度

中学请销假制度为进一步加强学生管理，保持正常教学秩序，现对在校学生请假作如下规定：一、批假权限学生请假三天以内（包括三天）由班主任批准，三天以上一周以内由年级组长批准，一周以上两周以内由政教处批准，两周以上由校长批准。学生请假后，班主任老师需通报给任课老师。二、请假程序学生请假必须先提出书面申请，请假条中应详细说明请假事由及请假期限，然后按批假权限依次由班主任、年级组长、政教处、校长签注意见，学生返校后需销假，最后交给班主任进行备案。三、请假规定1、学生请假必须先填写请假条，假条应包括以下内容：请假人班级姓名、请假理由、请假时间，请假离校者应写出家庭联系电话。2、学生因事请假应从严控制，一般不予批准，特殊情况下请假人如具有充足理由方可酌情准假。学生因病请假，必须持县级以上医院诊断证明方可办理请假手续。3、所有学生请假必须使用政教处统一印刷的请假条，其他不合规范的请假条一律无效。请假的学生必须到班主任处备案，否则以旷课处理。4、除特殊情况外，学生请假必须由本人亲自办理请假手续，不准其他学生代为请假。禁止采用“先斩后奏”的方式请假，对于紧急情况请假，离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意，由班主任代理请假。5、学生请假期满，因故仍不能到校上课，必须在原准假期限结束前办理续假手续，否则按照旷课处理。如遇学校放长假，学生因故不能按时到校，没有续假且不按期返校者，按照旷课处理。6、凡不办理请假手续或请假未准擅自离校的学生按旷课处理，并给予相应的纪律处分。请假学生，返校后需第一时间进行销假，不销假者作缺勤处理（三天以内到班主任处销假，三天以上到政教处销假）。7、学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，对撒谎伪造、在假条上涂改请假时间、伪造班主任签字者，要责令其做公开检讨，严重者给予纪律处分。8、学生需请假回家或请假三天以上时班主任必须主动与家长沟通，征得家长同意后方能批准。9、学生考勤由各班值日班长负责，凡学生上课迟到、早退、请假、旷课，各班值日班长必须认真进行登记，并及时把每日情况告知班主任。10、学生请假离校时凭请假条出门并在门卫室登记，如遇特殊紧急情况学生要主动和班主任电话联系，班主任同意并向门卫值班人员说明后，学生在门卫室登记后方可出门。四、本制度未尽事宜由学生工作处解释。中学校长接待日制度为进一步提高学校民主管理水平，及时听取和解决学校师生员工在工作、研究和生活中存在的问题，广泛听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进教育行风建设，努力办人民满意的教育，经学校行政会议研究，特制定校级干部接待日制度。一、接待时间及领导每周二下午3：〜5：30为校长接待群众来访时间（节假日除外），由学校安排一名校级干部负责接待工作，并做好接待记录。二、接待地点学校三楼会议室。三、接待对象全校师生员工、学生家长及社会各界群众。四、接待事项全校师生员工在教育教学、管理、研究、生活等方面遇到的问题，对学校建设和发展等方面的意见、建议，学生家长及社会相关人士对学校工作的意见、建议和批评等。五、接待要求1、负责接待的校领导要按时到位，耐心听取接待对象所反映的各种问题，并做好记录（填入“校长接待日记录表”）。2、对广大师生员工反映的问题，属一般性的问题且在职权范围内能解决的，应立即予以解决；不在职权范围内的事项应及时转至其他校级领导或相关处室负责人尽快处理：重大事项须提交校长办公会研究解决。3、对广大师生员工、学生家长及社会相关人士提出的意见和建议，能解决的要明确解决时限，因条件等各种原因所限暂时不能解决的，应在7个工作日内予以回复。4、在接待过程中，师生员工反映出的在思想认识方面的问题，接待人要做耐心细致的思想工作，帮助师生员工提高认识，统一思想。5、接待人要在接待日的当日填写完“校长接待日记录表”，特别是“处理意见”一栏，要求据实填写，若属立即解决的问题应在该栏内写明解决的办法；若属转至其他校级领导或相关处室解决的问题，应写明所转的领导或处室：若属校长办公会或支委会研究解决的问题，也应写明。6、“校长接待日记录表”应在接待日第二天内由接待人整理好移交学校校长室。校长室根据接待人提出的处理意见，将转办和会议研究解决的问题做好登记；该转办的应在收到登记表的第二天转至相关校级领导或处室；该会议研究解决的，一周内整理一次交学校法人。凡属转办的问题，相关领导或处室最迟在一周内作出答复，一般性问题可头答复，涉及原则性问题应书面答复，然后由承办人或承办部门在“承办情况”栏写明答复情况，并由接待对象签字认可。书面答复材料一式三份，承办方、接待对象各一份，另一份和“校长接待日记录表”一起交回校长室存档。属会议研究解决的问题待召开会议研究后由学校法人在“处理意见”栏作出批示，并明确由谁答复，然后交回校长室，校长室按转办的方法进行办理，此类问题最迟应在半个月内作出答复（从接待日算起）。7、承办领导和承办部门要以对学校、对教职工高度负责的态度尽心尽力办好所承办的每一件事。校长室要跟踪督办检查，定期将接待日所反映的问题的办理情况在校务公开栏上公布，接受师生监督。在督办检查中若发现有答复不符合实际，或敷衍了事，或互相推诿等情况，要及时报告学校行政负责人，并限期纠正。8、学校设立校长信箱（XX）及咨询投诉电话（XX）。此制度从公布之日起执行。中学食品安全管理制度严格执行《食品卫生法》，防止“病从入”，保障就餐者的身体健康。食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者坚决予以辞退。进入食堂的各种原料，确保食品质量。由原料到成品实行“四不”，即不买腐烂变质原料;保管员不收腐烂变质原料;加工人员不用腐烂变质原料；售食品人员不卖腐烂变质食品。成品存放实施“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服;勤换工作服。定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染。食品实行“五隔离”；即主食与副食，生与熟、成品与半成品、食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离。放置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、蝇、蟑螂;仓库应当通风良好，禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。食品原料在使用前必须洗净;蔬菜与肉类、水产类分池清洗，禽蛋在使用前应清洗，必要时消毒处理。原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盘、框、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。冲洗灶具、地面、清洗水池，每星期大扫除一次，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂无污染、无杂物杂物。定期对从业人员进行营养、卫生、职业道德和法制纪律教育，努力提高从业人员业务水平，树立爱岗敬业精神。学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实。保证学生就好餐。严禁闲杂生人进入食堂。学校行政人员每天检查食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作，总结经验，查找不足，改进工作。每天有人组织学生有序安全地就餐。如发现食物中毒事故，及时上报领导，采取积极措施，并保护原料、工具、设备和现场，配合卫生、行政部门调查和处理。学校通风消毒制度（模板）通风类一、学校教室、宿舍要保证每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟。公共场所以自然通风为主。室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。二、学校要严格教室、宿舍通风制度，设有专人负责，并填写通风记录，通风记录内容要详细，包括日期、通风时间、执行人。三、加强教室、宿舍、室外环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。消毒类一、消毒范围学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒。二、消毒方法和时间（一）一般预防性消毒为主紫外线灯照射消毒。在无人条件下开启，每次照射不少于30分钟，每天一次。灯管表面必须保持清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次。地面、物体表面消毒。师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/1.5mg/1.的消毒剂拖拭，再用清水拖拭干净；物体表面使用喷雾消毒剂消毒或使用消毒剂进行表面擦拭。以上消毒处理，作用时间应不少于15分钟。（二）异常情况消毒如发现校外、社区有类似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠”等传染病病例时，按照相关要求配合卫生疾控进行责任区内的消毒工作。如校内出现疫情，学校要及时上报相关部门，在相关卫生部门的指导要求下做好相应的消毒措施。对患传染病学生所在的教室、宿舍及时进行空气消毒和物体表面消毒，含氯消毒液（有效含氯量为5mg/1.）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。三、疫情期不同场所的消毒方式（一）地面、物体表面消毒师生离校后，地面可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。（二）集体食堂厨房餐具消毒首选餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用；也可用高温蒸汽或煮沸1530分钟消毒，或采用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂浸泡30分钟，消毒后用清水将残留消毒剂冲洗干净再用清水漂洗干净。（三）卫生间消毒师生离校后，可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或将消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，作用30分钟后开窗通风，清水洗净。拖把、抹布等卫生洁具可用有效氯含量为5mg/1.的含氯消毒剂浸泡消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干备用。每天两次。（四）手部消毒应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。（五）校车消毒无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考物体表面的消毒；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂30分钟后，用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度为250mg/1.-5mg/1.的消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。四、应急消毒（新冠）学校发现新冠疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为5mg/1.-10mg度的消毒剂消毒。疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为1n）g/1.的消