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本文格式为Word版,下载可任意编辑——怎样写好的开头好的开头排比开头怎样写好作文
一篇文章,要有一个别开生面、别致别致的开头,才能吸引阅卷老师的眼球,才能让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”,也是这个道理。那么,怎样在平日的写作中让学生练好开头呢?
我要求学生用的开头法,主要有以下几种:
一、引用名言警句,彰显文化底蕴
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如:“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最正确诠释。
――2022年徐州中考总分值作文:因你而喜悦
二、运用各种修辞,巩固语言韵味
(1)开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如:
岁月宛如小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪烁着夺目的光彩。
――2022年鸡西中考总分值作文:走过童年
(2)用比较开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:
晓风残月,带出了夜的光华,带不走夜的韵味;
云环影绕,带走了夜的无垠,带不走风的耳语;
月影婆娑,带走了夜的温柔,带不走夜的心跳。
夜的心跳是动人的。――我读懂了夜的心跳
三、恰当描写景物,渲染不同空气
描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,陪衬空气,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。如:
(1)景仰苍穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地解脱着。一块漆黑的乌云拦住了天空的那轮明月。――送你一轮明月
(2)当暮色悄然惠临的时候,不远处袅袅升起一缕炊烟,安然地与天空相吻。从那一刻开头,人们已终止了一天的劳作,开头了与家人齐聚的闲适。
――2022年浙江省中考总分值作文:从那一刻起
(3)氤氲的夜色浸染着紫色的窗枝,梦里貌似又闻到槐花淡淡的清香似一道澄清的柔波……
――感动的心藏在槐树下
四、高明使用倒叙,造成无限悬念
即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的理由和经过,以造成悬念,巩固文章的吸引力。如:独立小院,月光如水,悄悄地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的凉快,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……――《异乡情怀》
五、抒发真情实感,营造夺人气势
即文章一开头就将的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达成以情感人。如:
(1)你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你――语文,你高举着聪慧的火把,传递着学识,赋予人间光明的春天。
――2022年江苏常州中考满文作文:传递
(2)旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祈福。
梦中花落数十载,一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。
――2022年江苏常州中考满文作文:传递
六、采用欲扬先抑,情节波澜起伏
“欲扬先抑”是在作文开头时想赞扬某个人或物,却不从赞扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,让读者产生一种既在意料之外,却又是在情理之中的感受。使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明比较,给读者留下对比深刻的印象。如:
(1)多数次驻足在那条青石板路的止境,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,目生的行人行走至此便义无反顾地转身。无意会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。
――2022年江苏连云港中考总分值作文:让自己跑起来
(2)我,十六岁,一个理想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡哀伤。见孤雁南飞,便有“无可奈何花落去”的惆怅;见枫叶变红,便有“剪不断,理还乱”的忧思。生活中那扇喜悦之门总将我关在门外,自身徘徊,顾影自怜。
――门其实开着
以上六种方法,我要求学生务必每种方法都会运用,我让学生在模仿中练,在训练中悟,
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