新版PEP新目标七年级下册英语unit1-12单元全册知识点归纳与复习教案名师优秀教案(完整版)资料

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2021新版PEP新目标七年级下册英语unit1-12单元全册知识点归纳与复习教案新版PEP新目标七年级下册英语unit1-12单元全册知识点归纳与复习教案名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）复习教案Unit1Canyouplaytheguitar?1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。(1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。(2)变一般疑问句时，把can提前:Can+主语+动词原形+其他,肯定回答:Yes，主语+can。否定回答:No，主语+can't.(3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。(4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他,2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前，肯定回答是:Yes，主语+may。否定回答是:No，主语+mustn't。或pleasedon't。join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等“加入”Joinsb.“参加到某人中”joinin(doing)sth“加入做，参加某个活动”Joinin=takepartin+活动，比赛3、说某种语言:speak+语言4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。5、擅长于(做)什么:begoodat+名词/动ing6、帮助某人做某事:helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.7、我能知道你名字吗,MayIknowyourname?8、想要做什么:wanttodosth例如:Iwanttolearnaboutart.9、Whatclubdoyouwanttojoin?Iwanttojointhechessclubandthebasketballclub.10、WhatclubdoesTomwanttojoin?Hewantstojointheswimmingclub.11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?BecauseIwanttolearnEnglishwell.Unit2Whattimedoyougotoschool?1、whattime和when引导的特殊疑问句。(1)对时间提问用whattime，也可以用when。询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子:What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了,时刻表达法:顺读法和逆读法。(1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。(2)逆读法:借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟)，即<或=30，用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。B.当超过30分钟时，即>30，用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。2、always总是>usually通常>often常常>sometime有时3、Watch+TV、球赛“观看，观赏”，特指长时间注视。See+电影、医生“看见”，强调看的结果。Look“看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。Read+书刊、杂志“阅读”4、listento+宾语6、Takeashower“淋浴”7、Eatbreakfast吃早餐5、Goto+地点名词如:gotoschoolgo+地点副词如:gohomeUnit3Howdoyougettoschool?一、本单元知识点总结1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到„„地方去，离开去某地5.take…to…把„„带到„„6.moststudents大多数学生7.from…to…从„„到„„8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长(时间)13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和„„不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩二、重点知识详解1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘„„去某地，是动词短语，在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one‘s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种:(1)It‘s…meters/miles/kilometers(away)有„„米/英里/千米(远)(2)It?sabouttenminutes‘walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。7haveto后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为don‘thaveto(needn‘t)意为“不必”。Must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must‘t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“needn‘t”。8.感谢用语:Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.回答感谢用语的句子:That‘sok/allright.不用谢。Youarewelcome不客气。Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。/Don‘tmentionit。别在意。Itwasnothingatall.那没什么。三、语法归纳(一)how引导的特殊疑问句1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况:a.takea/an/the+交通工具(单数)b.by+交通工具(单数)c.on/in+限定词+交通工具2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种:(1)用长度单位表示:Itisfivekilometers.(2)用时间表示:It‘stwentyminutes‘walk.3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。HowlonghaveyoulearntEnglish?For3years.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。――HowsoonwillyouarriveinBeijing?In3hours.Unit4Don‘teatinclass肯定的祈使句:(1)实义动词原形+其他;(2)be动词原形+形容词+其他;(3)Letsbdosth.否定的祈使句:(1)Don‘t+实义动词+原形;(2)Don‘tbe+形容词+其他;(3)Don‘tletsbdosth(4)No+Ving.练:(1)Mymothersaidtome,―Tom,_______inbed.‖A.notreadB.doesn‘tread‎‎‎‎C.don‘tread‎‎‎‎D.didn‘tread(2)Don‘t__________(fight).=No__________(fight).2.不要迟到:Don‘tarrivelate.=Don‘tbelate.(arrive=be)上课/上学不要迟到:Don‘tarrive(be)lateforclass/school.3.主语省略(无主语):Don‘tarrivelateforclass.主语不省略(有主语):Wecan‘tarrive;ateforclass.4.在学校我们必须穿校服:Wehavetowearuniformsatschool.句型:不得不/必须做某事:havetodosth否定:不必做某事:don‘thavetodosth穿校服:单数:wearauniform复数:wearuniforms练:(1)–Ican‘tstopsmoking,doctor.–Foryourhealth,I‘mafraidyou______.A.canB.mayC.mustD.haveto5.在我家里有太多的规矩:Ihavetoomanyrulesinmyhouse.词组:太多…:toomany…6.我从来没有任何快乐:Ineverhaveanyfun.(never译为―从来没有‖，表示否定，否定句中表示―任何，一些‖，用any)7.不要大声说话:Don‘ttalkloudly.请大声说:Speakloudly,please.8.他擅长于唱歌:Heisgoodatsinging.句型:擅长于做某事:begoodatdoingsth9.表示―地点‖的词组:(1)在教室里:intheclassroom在课堂上:inclass(2)在走廊上:inthehallways在学校里:atschool=inschool10.表示―时间‖的词组:(1)下课后:afterclass放学后:afterschool(2)在上学的白天/晚上:onschooldays/nights比较:atnight(3)到晚上10点钟之前:by10o‘clockp.m.11.(1)with和;如:HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)(2)with戴着;如:Doyouknowthefatmanwithahat?(不能用wears)(3)with有着;如:It‘sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)Unit5Whydoyoulikepandas?1.–让我们先去看考拉。--Let‘sseethekoalasfirst.(first翻译为―首先‖)–你为什么最喜欢考拉,--Whydoyoulikekoalasbest?(best翻译为―最‖)--因为它们很可爱。--Becausetheyareverycute.句型:让某人做某事:letsbdosth2.–你为什么不喜欢老虎,--Whydon‘tyouliketigers?--因为它们有点吓人。--Becausetheyarekindofscary.?在此处，表示―不‖，只要在do后加not即可。?有点…:kindof+形容词=alittle+形容词3.你还喜欢别的什么动物,Whatotheranimalsdoyoulike?(后有animals,other不加s)你喜欢和别的年轻人工作吗,Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?Thisisn‘tmysweater.It‘s__________(you).Areallthesechildren__________(you)?4.他是一个8岁的男孩:Heisan8-year-oldboy.(后有名词boy,用连字符，year用原形)他8岁:Heis8yearsold.(后无名词boy,不用连字符，岁数大于1，year变复数)5.请保持安静:Pleasebequiet.=Pleasekeepquiet.(keep译为―保持‖，=be)6.他每天通常睡和放松20个小时:Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.每天:everyday(要分开)连在一起的everyday翻译为―日常的‖，是个形容词。7.和某人玩:playwithsb(倒翻)8.在白天:duringtheday=intheday在此处，during=in9.在晚上:atnight=intheevening在上学的晚上/白天:onschoolnights/days10.吃草:eatgrass吃叶子:eatleaves(leaf的复数形式)吃肉:eatmeat11.相似单词比较:(1)草:grass(不可数，无复数)(2)玻璃:glass复数:glasses眼镜12.汉语:因为…，所以…‎‎‎英语:because…,so…(不能同时出现在一个句子中)汉语:虽然…，但是…‎‎‎英语:though…,but…(只能使用其中一个)如:_______Tomistired,_______hewantstohaveafoodrest.A.Because,soB.Though,butC./,soD./,but13.(1)firstnum.第一;如:Sundayisthefirstdayofaweek.(2)firstadv.首先;首先:atfirst如:Let‘sseethekoalasfirst.14.(1)bestadv.最;如:Whydoyoulikekoalasbest?(2)bestadj.最好的;如:Whodoyouthinkisthebestteacherinyourclass?15.(1)veryadv.非常(放在形容词前);如:Thekoalasareverycute.(2)verymuch非常(放在动词后);如:Thankyouverymuch.16.(1)kind(s)ofn.种类;如:Therearemanykindsofanmalsinthezoo.Whatkindofnoodleswouldyoulike?(2)kindof=alittleadv.有点;(无形式变化)如:Heiskindoflazy.(3)kindadj.和蔼的，友善的;如:It‘skindofyoutohelpmewithmyEnglish.17.树叶:leaf复数:leaves变化规则:去f加ves;18.小偷:thief复数:thieves变化规则:去f加ves.Unit6I‘mwatchingTV1.现在进行时的结构:主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)考题形式:(1)已知be动词，考后面的动词形式(要加ing);(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。如:(1)Theboyis_________(run)withhisfather.(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.(4)Hissisteris__________(read)abook.2.--你正在做什么,--Whatareyoudoing?--我正在看电视。--I‘mwatchingTV.3.那听起来很棒:Thatsoundsgreat/good.4.谢谢你的信和照片:Thanksforyourletterandthephotos.?谢谢某东西:Thanksforsth?句型:谢谢做某事:Thanksfordoingsth5.这是我的一些照片:Herearesomeofmyphotos.(―一些照片‖是―复数‖，be用are)这是我的一张全家福照片:Hereisaphotoofmyfamily.(―一张照片‖是―单数‖，be用is)6.句型:忙于做某事:bebusydoingsth如:Hisbrotherisbusy_________(write)storiesinhisroom.7.表示―活动‖的―动词词组‖?做家庭作业:doone‘shomework?打扫房间:cleantheroom?吃晚饭:eatdinner?打:talkonthephone=makeatelephonecall?看书/看报/看杂志:readbooks,readnewspapers,readmagazines?(学生)上课:haveanEnglishclass(老师)上课:giveanEnglishclass?举行晚会:haveaneveningparty?和某人说再见:saygoodbyetosb8.在购物中心:atthemall在游泳池:atthe(swimming)pool在学校:atschool在体育馆里:inthegym9.在第一张照片中:inthefirstphoto在第二张照片中:inthesecondphoto在下一张照片中:inthenextphoto在最后一张照片中:inthelastphoto10.等汽车:waitforthebus在汽车站等(某人):wait(forsb)atthebusstop11.我的兄弟和我:mybrotherandI(要把―我‖放在后面)12.(身体)好，健康:well=fine如:--Howisyourmother?--Sheis_______.13.活动:activity复数:activities(以辅音字母+y结尾的，去y加ies)玩具:toy复数:toys(以元音字母+y结尾的，直接加s)14.(1)也:also用于―肯定句的句中‖;(2)也:too用于―肯定句的句末，前加逗号‖;(3)也:either用于―否定句的句末，前加逗号‖。15.(1)shown.节目;如:TVshow,sportsshow,gameshow,talkshow(2)showv.给…看;如:Canyoushowmeyourfamilyphoto?I‘llshowyoutheway.(3)showv.表演;如:CanyoushowusBeijingOpear?一般现在时TheSimplePresentTense一般现在时表示现在的状态;表示经常性或习惯性的动作;表示主语具备的性格和能力等。例如:1、Heistwelve.他十二岁。2、Igotoschoolatseveneveryday.3、TheyspeakJapanese.一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如:often,usually,sometimes,always,never,hardlyever等。1.Ioftenreadbooksintheevening.2.Dotheyusuallygotoschoolbybike?3.Hedoesn’tlikemilk.Heneverdrinksit.4.Sometimesmymothergetsbackatfive.一般现在时常和以下时间表达法连用。如:inthemorning,intheafternoon,intheevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。Dotheyhavemathinthemorning?Shesleepsninehourseverynight.Ittakesmetwohourstodomyhomeworkeveryday.Theydon’thaveclassesonSundays.它有三种形式:一、谓语是be的一般现在时。1、肯定形式是:主语+be+表语(形容词、名词充当表语)。2、否定形式是:主语+be+not+表语(形容词、名词充当表语)。3、一般疑问句是:Be+主语+表语(形容词、名词充当表语)?肯定回答是:Yes,主语+be.否定回答是:No,主语+be+not.4、特殊疑问句是:特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?注意:be要随着主语变。二、谓语是情态动词can/may+动词原形的一般现在时。1、肯定形式是:主语+情态动词can/may+动词原形+宾语。2、否定形式是:主语+情态动词can/may+not+动词原形+宾语。3、一般疑问句是:情态动词can/may++动词原形+主语+宾语。肯定回答是:Yes,主语+情态动词.否定回答是:No,主语+情态动词+not.4、特殊疑问句是:特殊疑问词+情态动词can/may开头的一般疑问句,注意:情态动词can/may+动词原形。三、谓语动词是实义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。1、肯定形式是:“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。2、否定形式是:“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。3、一般疑问句是:“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。肯定回答是:Yes,主语+do/does.否定回答是:No,主语+don't/doesn't.4、特殊疑问句是:特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句,注意:根据主语确定用do还是does。,动词第三人称单数的构成:(用于第三人称单数、可数名词的单数和不可数名词的一般现在时中)1、直接加--slook—looksread—readsplay—playsstop—stops2.在字母s,x,ch,sh,o后加--esmiss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goesdo--does3.辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-escarry–carriesstudy–studieshurry–hurriescry–cries4.特殊的have--has现在进行时(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。(3)有用的依据:一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing??该句是现在进行时(4)句中往往有now、look、listen等词。动词现在分词的变化见下表:词尾情况变化方式例词一般情况加—ingplay玩—playingdo做—doinggo去—goingjump跳—jumpingsing唱—singingski滑雪—skiingsee看见--seeing以不发音的e结尾去e加—ingmake做—makingtake拿到—takinglike喜欢—likingcome来—comingwrite写—writingdance跳舞—dancinghave有—havingclose关—closing以重读闭音节结尾的动词，中间只有一双写最后一个辅音字母个元音字swim再加游—泳ing—swimmingsit坐—sitting母，词尾只有一个辅音字母run跑—runningget得到—gettingput放—puttingbegin开始—beginningjog慢跑—jogging同音词:tootwotobuybyIeyefourfortheretheirrightwritesunsonnoknowherehearwho‘swhose近义词:manyalotof/lotsoflargebigdesktablephotopicturelamplightlikelove反义词或对应词:oldnewgocomebigsmallopencloseblackwhiteherethere完整形式:let‘s=letus(让我们)I‘d=Iwouldcan‘t=cannot‎‎‎‎‎I‘m=Iam词性变换:one(序数词)firstmonkey(复数)monkeysskiing(原形)skiis(复数)arefamilies(单数)familymake(现在分词)makingweare(缩略形式)we‘re‎‎‎‎do(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosgood(反义词)bad做题目时一定要记住:Can+动词原形Howmany+名词复数Like+动词ingWouldlike+to+动词原形Like+名词复数Let‘s+动词原形Play+足球类playthe+乐器类现在进行时:be(am,is,are)+动词ing动词第三人称单数形式Unit7‎‎It‘sraining1.n.adj.sun阳光sunny晴朗的snow雪snowy下雪的rain雨rainy下雨的windy多风的wind风cloud云cloudy多云的fog雾foggy多雾的ice冰icy结冰的2.询问天气1)How‘stheweather?‎‎‎It‘s……北京的天气怎么样,多云。How‘stheweatherinBeijing?It‘scloudy.2)What‘stheweatherlike,It‘s……What‘stheweatherlikeinBeijing?It‘scloudy.3.cook1)v.做饭2)n.厨师cookern.厨具4.How‘sitgoing?情况如何,Notbad.不错。Great.太好了。Terrible.太糟了。Prettygood.相当好Justsoso.马马虎虎5.pretty1)adj.俊俏;娇小;漂亮aprettygirl漂亮的姑娘2)adv.相当;很;颇近义词是very或quiet6.hot炎热的cold寒冷的warm温暖的cool凉爽的7.Thanksfor(((因((((((而感谢for是介词，后接n/pron/v-ing.(名词/代词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。8.onvacation在度假;在假期中9.takeaphoto/takephotos拍照10.some……,others……一些„„，(另一些)„„Somearetakingphotos,othersarelyingonthebeach.一些人在拍照，一些人正躺在沙滩上。11.other,theother,others,theothers,another1)other可作形容词或代词。adj.“别的，其他的”Doyouhaveanyotherquest‎‎ions?你还有其他的问题吗,Asksomeotherpeople.问问别人吧。2)theother代词，(两者中的)“另一个”(other为代词)one……theother……一个„„，另一个„„Hehastwosons,oneisadoctor,theotherisaworke‎‎r.他有两个儿子，一个是医生，另一个是工人。3)others代词，是other的复数形式，泛指“其余的(人或物)”(指其余的部分)9/16some……others……一些„„，(另)一些„„Therearelotsofstudentsontheplaygroundareplayi,somengbasketball,otheraredancisng.操场上有许多学生，有些人在打篮球，有些人在跳舞。Givemesomeother,pleasse.给我一些别的东西吧。4)theothers代词，特指某一范围内的“其他的(人或物)”(指其余的全部)Therearelotsofstudentsontheplayground,someareplayingbasketball,theotheraredancisng.操场上有许多学生，有些人在打篮球，其余的都在跳舞。5)another=an+other，可作形容词或代词，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。Idon‘tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这个，请给我看看另一个。12.liev.平卧;躺(想在分词lying)13.Lookatthisgroupofpeopleplayingbeachvolleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。playingbeachvolleyball作people的定语。14.surprisedadj.“感到惊讶的”1)besurprisedat+n./pron./v-ing对„„感到惊讶We‘resurprisedatthenews.听到这个消息，我们非常诧异。2)besurprisedtodosth.We‘resurprisedtohearthenews.听到这个消息，我们非常诧异。3)besurprised+that从句I‘msurprisedthathedidn‘tpasstheexam我对他没通过考试感到很惊讶。15.inthisheat在这么热的天气里hot(adj.炎热的)heat(n.热度)16.scarf围巾(pl.scarfs或scarves)17.haveagoodtime=enjoyoneself(oneself要随主语的变化而变化)=havefunTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.他们正玩得高兴。18.everyone/everyone1)everyone“人人，每人”，仅指人，相当于everybody，一般不能与of连用，作主语为单数。Everyoneishere.大家(人人)都来了。2)everyone“每一个(人或物)”，指人或物，常与of连用，谓语用单数。Everyoneofthebookisinteresting.每本书都很有趣。Unit8Isthereapostofficenearhere?I词型转换7.easily形容词:easy1.near反义词:far8.free反义词:busy2.across动词:crossII短语归纳名词:crossing1.postoffice邮局3.front反义词:back2.policestation警察局4.north形容词:northern3.payphone付费4.onBridgeStreet在大桥街上5.acrossfrom在„„的对面5.right反义词:left/wrong6.nextto在„„的旁边6.enjoy第三人称单数:enjoys10/167.betweenthepostofficeandthelibrary在邮局1.—Isthere和图书馆之ahospitalnearhere?—这儿附近有医院吗,间10.nearhere在这附近2.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.11.goalong沿着„„走付费在邮局的对面12.turnright向右转3.Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibra13.turnleft向左转ry.付费在邮局和图书馆之间。14.onone’sleft在某人的左边4.Isthereabanknearhere?15.atthefirstcrossing这儿附近有银行吗,在第一个十字路口5.It’snottoofarfromhere.16.inmyneighborhood它离这儿不远。在我的附近;邻近6.—Whereisthebank?17.ontheright在右边—银行在那里,—It’snexttothepostoffice.III用法集萃—它在邮局的旁边1.turnright/leftatthe+序数词+crossing.7.Thereisazooinmyneighborhood.在第几个十字路口向右/左转。在我家附近有一个动物园。2.spend+时间/金钱+(in)doingsth.8.Ilovetowatchthemonkeysclimbingaround.花费时间/金钱在„„我喜欢看猴子们到处攀登。3.watchsb.doing观看某人正在做某事9.It’sveryquietandIenjoyreadingthere.4.enjoydoingsth.喜欢做某事它非常安静而且我喜欢在那儿看书。10.Iliketospendtimethereonweekends.在周末我喜欢在那儿度过。IV重点句子Unit9Whatdoeshelooklike?1.询问及描述某人的外貌特征问:Whatdo/does+主语+looklike?“„„看上去什么样,”/“„„长什么样,”答:主语+be+描述人物外貌特征的形容词。主语+have/has+名词(名词前可有多个形容词修饰)。1)Whatdoesyourfriendlooklike?你朋友长什么样,Heisshortandthin.Hehasshort,blackhair.他又矮又瘦，留着短直发。2)Whatdotheylooklike?他们长什么样,They‘reofmediumheight.他们中等身高。3)Whatdoeshelooklike?他长什么样,Heisofmediumbuild,andhehasabignose.他中等身材，大鼻子。2.looklike“看起来像„„”Helookslikehisfather.他看起来像他的父亲。3.hair11/161)指“头发，毛发”的总称，是不可数名词Hehaslonghair.他留着长发。2)指具体数量的“头发”，是可数名词Therearetwohairsonthebed.床上有两根头发。‘4.high(adj.高的)height(n.高度)5.popular1)通俗的inpopularlanguage用通俗的话2)流行的apopularsong流行歌曲3)受欢迎的apopularwriter受人欢迎的作家6.alittlebit,alittle,abit1)修饰形容词或副词时，三者可通用，但alittlebit比后两者所表示的程度稍弱一点。Todayisalittlebit/alittle/abitcold.今天有点冷。2)修饰不可数名词时，alittle直接跟不可数名词，abit需加of再跟不可数名词。Thereisalittl/abitofewaterintheglass.杯子里有点水。3)alittle和abit在否定句中意思恰恰相反。notalittle相当于very“很，非常”，notabit相当于not….atall“一点也不”。?Heisnotalittlehungry.=Heisveryhungry.他很饿。?Heisnotabithungry.=Heisn‘thungryatall.他一点也不饿。7.tellajoke/jokes说笑话tellastory/stories讲故事tellalie/lies撒谎.Sheneverstopstalking.她总是讲个不停。8stoptodosth.“停下来去做某事”。指停止原来做的事情，去做另一件事情。stopdoingsth.“停止做某事”，指停止正在做的事情，即不做某事了。1)Hestopstodohishomework.他停下来开始做家庭作业。Hestopsdoinghishomework.他停止做家庭作业。2)Classbegins,pleasestoptalking.上课了，请不要说话。3)Wearealltired,stoptohavearest.我们都累了，停下来休息一会儿吧。9.like喜欢1)likesb./sth.喜欢某人/某物2)liketodosth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)3)likedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)?我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.?今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayiscold.Iliketostayathome.10.people,person,man1)people:?泛指“人，人们”，谓语动词用复数形式。Therearemanypeoplethere.那儿有许多人。?thepeople常用来指“人民”。Westudyhardforthepeople.我们为人民而努力学习。?指“民族”是可数名词。There‘re56peoplesinChina.中国有56个民族。2)person“人;人物”，无性别之分，可指男人，也可指女人。常用于指数目不大，而且数目比较精确的“人”。Everyonelikesthehonestperson.每个人都喜欢诚实的人。Thereareonlythreepersonsintheroom.房间里只有三个人。3)man:指“男人”(复数形式为men)，也可指“人类”。12/16Heisamanoffewwords.他是个少言寡语的人。Manhaslanguages.人类有语言。11.glass1)“眼镜”，常用复数glasses.apairofglasses一副眼镜2)“玻璃”，不可数名词。3)“玻璃杯”，可数名词。Theseglassesaremadeofglass.这些玻璃杯是玻璃制成的。12.beard(络腮)胡须，可数名词。Theoldmanhasabeard.这位老人满脸胡须。13.remember/forgetdoingsth.记得/忘记做过某事(事情已做)remember/forgettodosth.记得/忘记要去做某事(事情还没做)1)Don‘tforgettoturnoffthelightswhenyouleavetheclassroom.当你离开教室时，别忘了关灯。There‘renotanyapplestohave.Pleaseremembertobuysome.没苹果吃了，请记得买一些。2)Iremembertellingyouaboutit.我记得告诉过你这件事。Heforgothavingthiskindoffruit.他忘记他吃过这种水果了。14.DoyourememberJonnyDean,thepopsingerwithfunnyglassesandlongcurlyhair?你还记得约翰尼(迪安——那个戴着滑稽眼镜，留着长卷发的流行歌手吗,)thepopsingerwithfunnyglassesandlongcurlyhair是JonnyDean的同位语，指的就是JonnyDean。12)withfunnyglassesandlongcurlyhair是介词短语，修饰thepopsinger介词短语作定语，放在它所修饰的名词之后。Thegirlinredismysister.穿红衣服的女孩是我的妹妹。Doyouknowtheboyunderthetree?你认识树下的那个男孩吗,15.look1)看Look!Tomiscrying.看，汤姆在哭。Lookattheblackboard.看黑板。2)看起来Helookslikehisfather.他看起来像他的父亲。3)外表，外貌Hehasanewlook.他有了一个新形象。16.nomore,not….anymore.,nolonger,not….anylonger1)nomore=not….anymore表示数量和程度的“不再(增加)”，常修饰终止性动词。Wewon‘tgothereanymore.我们不再去那里了。Thebabywatchedandlistened,andshecriednomore.那个婴儿看着、听着，不再哭了。2)nolo0nger=not….anylonger表示时间上“不再(延长)”，常修饰延续性动词。Henolongerliveshere.他不再住在这儿了。Youcan‘tstayhereanylonger.你不能再留在这儿了。17.Idon‘tthinkhe‘ssogreat.Ithink+that从句，如果表示否定含义，常把否定词放在主句上，一般不在从句上进行否定，而译成汉语时，则否定在从句上。这种现象叫否定前移。Idon‘tthinkyouareright.我认为你不对。18.nobody“没有人，没人”，作主语时，谓语动词用单数形式。13/16Nobodyknowsme.没有人认识我。There‘snobodyintheroom.房里没有人。19.两个或两个以上形容词同时作定语的排列顺序:限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等)+描述性形容词+大小、形状、长短、高低+新旧、长幼+颜色+产地、材料、用途+被修饰名词asmalloldyellowwoodentable一张黄色的旧木头小桌子anexpensivenewJapanesesportscar一辆昂贵的新型的日本跑车Unit10I‘dlikesomenoodles1.wouldlike“想要”，相当于want,用法亦同want，但比want委婉。1)want/wouldlikesth.想要某物I‘dlikesomenoodles2)want/wouldliketodosth.想要做某事I‘dliketoplaythepiano我想要弹钢琴。3)want/wouldlikesb.todosth.想要某人做某事Iwouldlikehimtohelpme.我想要他帮助我。4)Whatwouldsb.like?某人想要什么,Whatwouldtheylike?Theywouldlikesomenoodles.他们想要什么,他们想要一些面条。5)Whatwouldsb.liketodo?某人想要做什么,Whatwouldtheyliketohave?Theywouldliketohavesomenoodles.他们想要吃什么,他们想要吃一些面条。6)wouldyoulikesth.你想要某物吗,(委婉地询问对方的要求时的用语)肯定回答:Yes,please.否定回答:No,thanks.Wouldyoulikesomemorefood?你想再要些食物吗,Yes,please.想要，谢谢。No,thanks.不用了，谢谢。7)Wouldyouliketodosth,你想要/愿意做某事吗,(向对方有礼貌地提出建议或邀请)肯定回答:Yes,I‘dlike/loveto.是的，我愿意。否定回答:Sorry,+原因。Wouldyouliketogoshoppingwithus?你想要/愿意和我们一起去购物吗,Yes,I‘dlike/loveto.是的，我愿意。Sorry,Ihavealotofhomeworktodo.2.noodle“面条”，可数名词，复数noodles。3.Whatkindof….wouldyoulike?你想要那种„„,Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要那种面条,Beefandtomatonoodles,please.kind1)种类?akindof((((一种((((((?manykindsof((((多种(((((?allkindsof((((各种各样的((((((2)仁慈的，和蔼的，好意的，友爱的?Heisakindman.?Heiskindtoeveryone.他与人为善。?It‘sverykindofyoutohelpme.3)kindof+adj/adv稍微/有几分„„(相当于alittle)Heiskindof/alittleshy.14/164.special1)n.特色/价商品，可数名词。2)adj.特殊的，特别的，专门的Todayisaspecialday.今天是个特别的日子。5.Whatsize…..“多大„„”?Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?他想要多大碗的面条,He‘dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.他想要一个小/中/大碗的面条。?Whatsizeshoesdoyouwear?你穿多大号的鞋,Iwearsize40.我穿42码的鞋。6.fish鱼;鱼肉1)指多少条“鱼”，为可数名词。复数:fish或fishes，通常用复数fish.2)指多少种“鱼”，为可数名词。复数:fishes3)指“鱼肉”，为不可数名词。There‘rehundredsoffishinthepool.在这水池里有几百条鱼。There‘reallkindsoffishesinthelake.这个湖里有各种各样的鱼。Helpyourselftosomefish.请随便吃些鱼。7.英语中表示食物的一些词的特殊用法1)beef,fish,chicken,pork,meat,mutton等表示肉类的食物，是不可数名词。2)vegetable蔬菜，可数名词salad,icecream,food等指总称时是不可数名词，指种类时是可数名词。3)fruit,4)cabbage,onion,fish,chicken指食物时是不可数名词，指植物和活着的“鱼”“鸡”时是可数名词。Howwasyourschooltrip?Unit11重点语法:一般过去时态结构:主语+谓语动词的过去式+宾语谈论过去发生的事情用一般过去时态do/does的一般过去时态形式:did例句:LastweekIvisitedmyaunt'shouse.(上个星期我去我姑姑家玩了。)ShelivesinCalifornia.(她住在加利福尼亚州。)Theweatherwasbeautiful.(那儿的天气很好。)Iwentswimming.(我去游泳了。)重点短语:hangout闲逛sleeplate睡过头takephotos=takepictures照相attheendof在……的尽头haveagreattime=havefun=enjoyoneself玩得高兴theclassmonitor班长adayoff一整天goforadrive开车兜风havefundoingsth.做某事很愉快abowlof一碗helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事一些不规则动词的原形和过去式:hang?hung‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎buy?boughtsleep?sleptread/ri:d/?read/red/Unit12Whatdidyoudolastweekend?一般过去时(pasttenses):定义:表示过去某时间的动作或状态。结构:―主语+动词的过去式‖15/161.规则动词的过去式:1)一般情况在动词原形后加-ed2)以不发音e结尾的加-d3)以辅音加y结尾的，去y变i加-ed4)以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加-edwatchwatchedpracticepracticedstudystudiedstopstopped2.不规则动词的过去式:am,is-wasare-werehave,has-haddo-didwrite-wrotego-went16/162021秋人教版七年级下册英语知识点及单词2021人教版七年级英语下册知识点归纳Unit1Canyouplaytheguitar?1.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1)演奏某种乐器，乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)2)球类/棋类运动，名词前不用冠词2.join/takepartin参加join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。takepartin多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。jointheParty入党jointhearmy参军takepartinthemeeting参加会议joinin(参加某项活动)=takepartinjoinsb.加入到某人当中joinus加入到我们当中3.Canyou/he/she/it/theydance?你/他/她/它/他们会跳舞吗,Yes,I/he/she/it/theycan.是的，我/他/她/它/他们会。No,I/he/she/it/theycan’t.不，我/他/她/它/他们不会。can为情态动词，―能，会‖，后接动词原形，没有人称和数的变化4.辨析speak，say,talk,tell1)speak―说‖,―讲话‖。强调说的能力。?作及物动词，只能接某种语言作宾语:speak+语言―说某种语言‖。?作不及物动词，―讲话，发言‖Sheisspeaking.她正在讲话/发言。2)say―说‖，后面跟说的IcansayABC.我会说ABC.sayhellotosb.向某人问好。saysorrytosb.向某人道歉。sayitinEnglish用英语说(它)。3)talk―谈论，交谈‖。?talktosb.对某人说话?talkwithsb同某人交谈?talkabout/on„谈论„„4)tell―告诉，讲述‖。?tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某事?tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事?tellsb.todosth.告诉某人去做某事tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事?tellastory讲故事tellalie撒谎tellthetruth讲实话5.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员6.begoodwithsb和某人相处得好(同义getonwellwithsb.)begoodtosb对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor((((对„„有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat((((擅长„„LucyisgoodatEnglish.7.Help1)n.帮助Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。2)v.帮助?helpwithsth.帮着做某事Pleasehelpwithmyhomework.?helpsb.withsth.帮助某人(做)某事CouldyouhelpmewithmyEnglish??helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事Couldyouhelpme(to)learnEnglish?8.Comeandjoinus!快来加入我们吧～9.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他,我会弹钢琴。Whichisthesmallest,thesun,themoonortheearth?哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球,10.辨析little,alittle,few,afew1)little,alittle修饰不可数名词;few,afew修饰可数名词。2)little,few表否定含义―几乎没有‖，alittle,afew表肯定含义―一点儿，少量‖Thereis_________waterinthecup.杯子里有点水。Iknow________English.我几乎不懂英语。Thereare________applesonthetable.桌子上有几个苹果。Thestoneistooheavy,________peoplecanmoveit.Unit1.句型1.Canyouplaytheguitar?Canyoudance/swim?你会弹吉它/跳舞/游泳吗,Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。2.Iwanttojointheart/musicclub.我想参加美术/音乐俱乐部。3.Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部,4.Canyouplaythepianowell?你弹钢琴弹得好吗,5.Areyougoodwithkids?你善于和孩子相处吗,(begoodwithsb.善于和某人相处)6.MayIknowyourname?=What’syourname?我可以知道你的名字吗,7.Whatcanyoudo?你会做什么,8.playthepiano/thedrums/…弹钢琴/打鼓/…(乐器前有the)playfootball/chess/…踢足球/下国际象棋/…(球类、棋类前没有the)9.chess/English/swimming/music…club象棋/英语/游泳/音乐俱乐部10.alittle+n(u)一点(肯定)little+n(u)几乎没有(否定)afew+n(pl)有几个(肯定)few+n(pl)几乎没有(否定)短语1can’t=cannot不能2summercamp夏令营3.rockband摇滚乐队5alittle少量7playtheguitar弹吉他8playthepiano弹钢琴9godancing去跳舞10speakEnglish说英语11ajob一个工作12insummer在夏天13talktosb对某人讲14talkwithsb与某人交谈15onSunday(s)在星期天16inJapan在日本17alittlegirl/boy一个小男孩/女孩18jointhe…club参加….俱乐部句型:Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican’t.Canhepaint?Yes,hecan./No,hecan’t.CanshespeakEnglish?Yes,shecan./No,shecan’t.Whatclubdoyouwanttojoin?Wewanttojointhechessclub.Iwanttojointhebasketballclub.Whatcanyoudo?Icanplaytheguitar.Areyougoodwithkids?Canyouhelpkidswithswimming?Comeandjoinus!Musicianswantedforschoolmusicfestival.Canyoudraw?Yes,alittle.Iwanttolearnaboutart.Doyouhaveane-mailaddress?语法:一般疑问句总结:be动词提前型，句首加助动词do/does型，can/could/may/will/would等情态动词开头型，回答一律用yes/No回答。注意，助动词和情态动词后接动词一定用原形。结构:1join与joinin的区别join参加，指参加某项活动或人群。joinin加入着重加入某种组织，团体，政党并成为其中一员。2，helpsbdosth/helpsbwithdoingsth帮助某人做某事3,begoodat=bewellin在……擅长，擅长于begoodfor对……有好处begoodwith和……相处的很好4,learn