人教版数学八年级上册全等三角形判定二(SSSAAS)(提高)巩固练习_第1页
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文档简介

PAGE【巩固练习】一、选择题1.如图,∠A=∠D,∠B=∠E,BF=CE,下列结论错误的是()A.△ABC≌△DEFB.BF=ECC.AC∥DED.AC=DF2.如图,AB∥EF,DE∥AC,BD=CF,则图中不是全等三角形的是()A.△BAC≌FEDB.△BDA≌FCEC.△DEC≌CADD.△BAC≌FCE3.如图,AB=BD,∠1=∠2,要用AAS判定△ABC≌△DBE,则添加的条件是()A.AE=ECB.∠D=∠AC.BE=BCD.∠DEB=∠C4.下列判断中错误的是()A.有两角和一边对应相等的两个三角形全等B.有两边和一角对应相等的两个三角形全等C.有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等D.有一边对应相等的两个等边三角形全等5.(2020•滕州市校级模拟)如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是() A.BD=DC,AB=AC B. ∠ADB=∠ADC,BD=DC C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC6.如图,点A在DE上,AC=CE,∠1=∠2=∠3,则DE的长等于()A.DC B.BC C.AB D.AE+AC二、填空题7.(2020春•鹤岗校级期末)如图:在△ABC和△FED中,AD=FC,AB=FE,当添加条件________________时,就可得到△ABC≌△FED.(只需填写一个即可)8.如图,点D在AB上,点E在AC上,且∠B=∠C,在条件①AB=AC,②AD=AE,③BE=CD,④∠AEB=∠ADC中,不能使△ABE≌△ACD的是_______.(填序号)9.已知,如图,AB∥CD,AF∥DE,AF=DE,且BE=2,BC=10,则EF=________.10.如图,AB∥CD,AD∥BC,OE=OF,图中全等三角形共有______对.11.如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别是1和2,则EF的长是___________.12.在△ABC和△DEF中(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)∠A=∠D;(5)∠B=∠E;(6)∠C=∠F从这六个条件中选取三个条件可判定△ABC与△DEF全等的方法共有________种.三、解答题13.(2020秋•景洪市校级期中)如图,O为码头,A,B两个灯塔与码头的距离相等,OA,OB为海岸线,一轮船离开码头,计划沿∠AOB的平分线航行,在航行途中,测得轮船与灯塔A和灯塔B的距离相等,试问轮船航行时是否偏离预定航线,请说明理由.14.已知:如图,中,,于,于,与相交于点.求证:.15.如图,DC∥AB,∠BAD和∠ADC的角平分线相交于E,过E的直线分别交DC、AB于C、B两点.求证:AD=AB+DC.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C;2.【答案】D;3.【答案】D;【解析】满足判定定理AAS的只有D选项.4.【答案】B;【解析】C选项和D选项都可以由SSS定理证全等.5.【答案】D;【解析】解:A、∵在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SSS),故本选项错误;B、∵在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD(SAS),故本选项错误;C、∵在△ABD和△ACD中,∴△ABD≌△ACD(AAS),故本选项错误;D、不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△ACD,故本选项正确;故选D.6.【答案】C;【解析】可证∠BAC=∠E,∠BCA=∠DCE,所以△ABC≌△EDC,DE=AB.二、填空题7.【答案】BC=ED.8.【答案】④【解析】三个角对应相等不能判定三角形全等.9.【答案】6;【解析】△ABF≌△CDE,BE=CF=2,EF=10-2-2=6.10.【答案】6;【解析】△ABO≌△CDO,△AFO≌△CEO,△DFO≌△BEO,△AOD≌△COB,△ABD≌△CDB,△ABC≌△CDA.11.【答案】3;【解析】由AAS证△ABF≌△CBE,EF=FB+BE=CE+AF=2+1=3.12.【答案】13;【解析】ASA类型3种,AAS类型6种,SAS类型3种,SSS类型一种,共13种.三、解答题13.【解析】解:此时轮船没有偏离航线.理由:由题意知:假设轮船在D处,则DA=DB,AO=BO,在△ADC和△BDC中,,∴△ADO≌△BDO(SSS),∴∠AOD=∠BOD,即DO为∠AOB的角平分线,∴此时轮船没有偏离航线.14.【解析】证明:∵∴∵∴∴∵∴∴∵∴∴在和中∴≌(AAS)∴.15.【解析】证明:延长DE交AB的延长线于F∴∠CDE=∠F,∠CDA+∠BAD=180º∵DE平分∠CDA,AE平分∠DAB∴∠CDE=∠ADE=∠CDA,∠DAE=∠EAF=∠BAD∴∠ADE=

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