电子工艺实习报告（14篇）

第第页电子工艺实习报告（14篇）电子工艺实习报告篇1

一、课程设计目的

1.了解电话机的基本学问，通过详细的电路图，初步把握焊接技术，简洁电路元器件装配，对故障的诊断和排解以及对电话机原理工作的一般原理。

2.熟识电子装焊工艺的基本学问和原理，把握焊接技术并装焊一台电话机。

3.了解平安用电学问，学习平安操作要领，培育严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培育正确的劳动观与人生观，也培育团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容

1．元器件的识别

对于此次电话机装配中所用到的全部元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应当能很好的识别。

2．元器件的插装

元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是非常重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，仔细，当心，对比元器件清单表，不漏插，不错插。

3．元器件的焊接

在进行元器件的焊接前，要求我们首先把握正确的焊接工艺，这就需要我们在把握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。

4．电话机的测试

在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发觉的问题，要仔细的查找缘由，并加以改正。

5．整机装配

装好电话机剩下的零件，接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理

元件认知电话是通信中实现声能与电能互相转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动敏捷，使用便利可不经过交换机直接通话。因此它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它结构简洁，使用便利，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，掌握交换机进行自动接续。使用简便，不需要人工转接，但自动交换设备较冗杂。

电话机的功能由五大功能部件完成：送受话器，叉簧，拨号，振铃，电话回路。送话器是一个装着碳粒的小盒子，小盒子的后面有一个固定电极，前面有个振动膜，当对着送话器讲话时，振动莫随声音的大小改变做幅度不等的振动，使碳粒时而压紧(电阻减小)，时而放松(电阻增大)，从而使两个电极之间的电流也跟着改变，使得声音大小的改变转变成为适合在电路上进行传输的电信号的强弱的改变。

受话器的主体是一个绕有线圈的永久磁铁，对方传来的话音电流通过线圈产生一个磁场，吸引磁铁前面的薄铁片产生振动，发出声音，振动的大小确定电流的大小，进而还原成不同的声音信号。

打电话时，第一个动作是摘机，这时，电话机上承载送受话器的部分〔叉簧〕就会弹起来，使电话机与交换机之间的电路联通，如此时交换机有空，便向电话机送去一个连续的拨号音，说明可以拨号了电话机拨号时，不管是摁建式还是旋转式，送出去的是直流脉冲或双音频信号，它的作用是掌握电话局里的交换机，让它去完成主叫用户和被叫用户之间的连接。若被叫电话空闲，交换机便向他发送一个振铃电流，使对方的电话机响铃。实习元件认知：电话机元件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。

电阻的阻值是通常是通过它上面的色环表示的，因此我们要知道色环究竟代表什么。色环颜色：棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑、银、金分别代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、误差10%、误差5%。其中常见是四色环和五色环电阻，四色环的电阻前两位表示数值，第三位表示十的次方数，第四位表示误差，五色环的电阻是前三位表示数值，第四位表示十的次方数，第五位表示误差。另外像二极管、三极管这类元器件都是有极性的，在插装的时候肯定留意不要插反，再者电子元器件的焊接时间不要太长，以免温度过高损坏元件。

二极管的反向电阻值远大于其正向电阻值，据此则可推断出它的正极和负极。将万用表的量程开关拨至r×1k档，两枝表笔分别接在二极管的两端，依次测出二极管的正向电阻值和反向电阻值。若测得电阻值为几百欧姆至几千欧姆，说明这是正向电阻，这时万用表的黑表笔接的是二极管的正极。

电子工艺实习报告篇2

一、实习的目的和意义：

对于日益发达的21世纪来说，电是我们生活中必不行少的一部分，手机、电脑等电子产品也俨然成为了我们生活的必需品，所以我们高校生有必要把握肯定的用电学问和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求把握一些常用开关电器的使用方法及工作原理，才能不落后与时代的步伐。通过两周的实习，我们加强了对电子产品及其制作的认知，充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。在把握锡焊技术的同时，留意在培育自己细致、一丝不苟的工作作风。

从第一节的理论课开头，老师通过视频让我们熟识了各种不同的电子元器件及其不同的成效，同时了解到任何电子产品，都是由基本的电子元件器件按电路工作原理，通过肯定的工艺方法连接而成的。焊接方法也有许多种，使用最广泛的及是我们着重练习的锡焊技术。而一个电子产品，焊接点少则几个，多则成千上万，因此保证焊点的质量，成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速进展，焊接方法设备不断推陈出新，但小批量生产研制和修理仍广泛使用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培育手工焊接的技能，同时明白相应的电路原理。

二、实习要求：

通过理论学习，把握基本的焊接学问以及简洁电子产品的生产制作流程；同时通过本次实习能够娴熟把握手工焊接的基本方法与技巧要领；完成直流充电器的焊接安装和调试，使其能够正常工作；再通过后期电路的绘制，把握Protel99电路制作软件的基本制版方法。

三、实习过程：

1、电路的焊接要领：

1〕焊接姿态：焊接时应保持正确的姿态。一般烙铁头的顶端距操鼻尖部位至少要保持20cm以上，以免焊剂加热挥发出的有害化学气体吸入人体、同时要挺胸端坐，不要躬身操作，并要保持室内空气流通。

2〕电烙铁的拿法：电烙铁一般有正握法、反握法、握笔法3种。

a、正握法适用于中等功率电烙铁或带弯头电烙铁的操作；

b、反握法动作稳定，长时间操作不易疲惫，适用于大功率电烙铁的操作；

c、握笔法多用于小功率电烙铁在操作台上焊接印制电路板等焊件。

3〕焊锡丝的拿法：焊锡丝的拿法依据连续锡焊和断续锡焊的不同分为两种拿法，焊锡丝一般要用手送入被焊处，不要用烙铁头上的焊锡去焊接，这样很简单造成焊料的氧化，焊剂的挥发。由于烙铁头温度一般都在300℃左右，焊锡丝中的焊剂在高温状况下简单分解失效。焊锡丝成分中，铅占肯定的比例。而铅是对人体有害的重金属，故焊接毕后要洗手，避开食入。

2、焊接的操作步骤：

焊接操作的步骤一般分为预备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。一般称为“五步法”：

1〕预备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应保持洁净且吃上锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊预备。

2〕加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应留意精确把握火候，操作要灵敏、娴熟。也就是必需在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最正确焊接温度，然后快速推断“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

3〕填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应准时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。

操作时必需把握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终抱负样子做到心中有数。为了形成焊点的抱负样子，必需在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的样子移动。

4〕移开焊丝。当熔化肯定量的焊锡后，应快速将焊丝拿开。

5〕移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均合适并无针孔时，应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

3、焊接留意事项：

1〕烙铁头的温度要适当；

3〕焊料和焊剂使用适量；

2〕焊接时间要适当〔一般在3秒内完成焊接〕；

4〕焊接过程中不要触动焊点；

6〕不能烫伤四周的元件。

5〕防止焊点上的焊锡道出流淌；

4、Protel99软件的使用：

1〕原理设计图的绘制：

a、设计图纸大小，首先要构思好零件图，设计好图纸大小。图纸大小是依据电路图的规模和复杂程度而定的，设置合适的图纸大小是设计好原理图的第一步。

b、设置Protel设计环境，包括设置格点大小和类型，光标类型等等，大多数参数也可以使用系统默认值。

c、依据电路图的需要，将零件从零件库里取出放置到图纸上，并对放置零件的序号、零件封装进行定义和设定等工作。

d、利用Protel供应的各种工具，将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一个完好的原理图。

e、将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改，使得原理图更加美观。

f、文件保存及打印输出。

2〕网络表的生成：

网络表是电路原理图设计(SCH)与印制电路板设计(PCB)之间的桥梁和纽带，它是印制电路板设计中自动布线的基础和灵魂。网络表可以由电路原理图生成，也可以从已有的印制电路板文件中提取。

3〕印制电路板的生成：

a、启动印刷电路板设计服务器执行菜单File/New指令，从框中选择PCB设计服务器〔PCBDocument〕图标，双击该图标，建立PCB设计文档。双击文档图标，进入PCB设计服务器界面。

b、规划电路板依据要设计的电路确定电路板的尺寸。选取KeepOutLayer复选框，执行菜单指令Place/Keepout/Track，绘制电路板的边框。执行菜单Design/Options，例如在“SignalLager”中选择BottomLager，可以把电路板定义为单面板。

c、设置参数参数设置是电路板设计的特别重要的步骤，执行菜单指令Design/Rules，左键单击Routing按钮，依据设计要求，在规章类〔RulesClasses〕中设置参数。

d、装入元件封装库执行菜单指令Design/Add/RemoveLibrary，在“添加/删除元件库”对话框中选取全部元件所对应的元件封装库，例如：PCBFootprint，Transistor，GeneralIC，InternationalRectifiers等。

e、装入网络表执行菜单Design/LoadNets指令，然后在弹出的窗口中单击Browse按钮，再在弹出的窗口中选择电路原理图设计生成的网络表文件〔扩展名为Net〕，假如没有错误，单击Execute。若消失错误提示，必需更改错误。

f、元器件布局Protel99SE既可以进行自动布局也可以进行手工布局，执行菜单指令Tools/AutoPlacement/AutoPlacer可以自动布局。布局是布线关键性的一步，为了使布局更加合理，多数设计者都采纳手工布局方式。

g、自动布线Protel99SE采纳世界最先进的无网格、基于样子的对角线自动布线技术。执行菜单指令AutoRouting/All，并在弹出的窗口中单击Routeall按钮，程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数，元件布局合理，自动布线的胜利率几乎是100%。

h、手工调整自动布线结束后，可能存在一些令人不满足的地方，可以手工调整，把电路板设计得尽善尽美。

i、打印输出印刷电路板图执行菜单指令File/Print/Preview，形成扩展名为PPC的文件，再执行菜单指令File/printJob，就可以打印输出印刷电路板图。

四、实习收获：

这次工艺实习虽然只有短短里两周，但我从这短短的两周中学到了不少很有用的东西，比方电阻上的那些色环神秘，怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简洁电工学问，特别简单混淆。以前都是在纸上谈兵，见到实际的元器件真的有点手足无措，通过实习我们把握了这些基本技能。第一次课老师并没有让我们直接上手制作，而是观看视频，通过视频这样直观的方式了解电子元器件的特性以及电子产品在制作技术，在老师的讲解下大家都被这次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课，我们做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件，如何将焊接错误的原件拿下来。由于以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的爱好，也很仔细地对待这练习的机会，但由于看视频是不是很仔细，没能留意到要领，将手烫伤，不过何时无法住址我的澎湃的激情的！

通过这次实习，增添了我理论联系实际的力量，将从课本上所学习到的学问能运用到实际当中，使自己不仅能在实践中稳固自己所学过的学问，还能通过实践去发觉新的问题以弥补自己学问积累中存在的缺乏，提高了我的实际动手力量，和解决一些实际问题的力量。电工电子实习，是以同学自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作。

电子工艺实习报告篇3

前言：

任何电子设备，从原材料进厂到成品出厂，往往要经过千百道工艺的生产过程，一个工厂的工艺壮况正是该厂生产管理状况的概括。工艺工作是企业生产技术的中心环节，是组织生产和指导生产的一种重要手段。电子设备结构和装联工艺方面的基本学问包括：电子设备设计制造概要，整机机械结构，电子设备的牢靠性，电子设备的防护及电磁兼容性，印刷电路板的设计制造，电子设备的组装工艺，焊接技术，电子设备的调试工艺及整机技术文件等。为了使我们学习了解电子产品的生产工艺过程，熟悉和理解电子工艺的基本内容，把握基本的工艺技术，进一步提高同学的动手操作力量，初步树立起电子工程意识，学校组织支配了为期两周的电子工艺实习，以我们自己动手，通过51单片机学习板的焊接、调试，把握肯定的操作技能并对电子工艺有深刻的熟悉。

通过本次电子工艺实习，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法，把握了用电烙铁焊接的技巧和开发板调试技巧，熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，关心其他同学进行开发板的调试也是我对开发板有了进一步的熟悉。最终，我胜利地完成了开发板的焊接与调试，通过烧入程序验证开发板各功能实现良好。手捧着自己亲自制作的学习板，心中布满了喜悦与兴奋。本次电子工艺实习不仅是理论联系实践的重要过程，更留下了这段值得回忆的难忘经受。短短的两周时间，我们从理论走上了实践的光芒大道。我们学到了不仅仅是书本上学不到的学问，更重要的是毅造了我们一种精神，一种耐力，一种创新，一种挑战！

一、实习目的

1、学习电子产品的生产工艺过程，熟悉和理解电子工艺的基本内容，把握基本的工艺技术，进一步提高同学的动手操作力量，初步树立起电子工程意识。

2、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用万用表。

3、把握电子技术应用过程中的一些基本技能。稳固、扩大已获得的理论学问。了解电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法。培育同学综合运用所学的理论学问和基本技能的力量，尤其是培育同学分析和解决问题的力量。

4、学习识别简洁的电子元件与电子线路，根据图纸焊接元件，组装一块51单片机学习板，并把握其调试方法。

5、初步了解印刷电路板制作流程，本次实习主要是学习了PCB板的制作，对于现阶段试验室的条件只能在试验室做些简洁的单层板。

二、实习要求

1、通过理论学习把握基本的焊接学问以及电子产品的生产流程；

2、娴熟把握手工焊接的方法与技巧；

3、完成51单片机开发板的安装、焊接以及调试。

三、实习内容

电子工艺实习是对电子技术基础理论教学的补充和稳固。本次实习主要内容有：

1、练习手工焊锡技术，把握手工焊接的操作及技巧。

2、学习识别简洁的电子元件与电子线路并初步了解单片机学习板的工作原理，根据图纸焊接元件，组装一块单片机学习板，并把握其调试方法。

3、初步了解印制电路板〔PCB板〕的制作。

四、实习器材及介绍

1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

2、螺丝刀、镊子等必备工具；一块电路板，用于练习焊接；铜丝，用于练习焊接模型。

3、万用表：开发板调试时测量电压、电流等数据，进行学习板的调试与检测。

4、松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

5、印制电路板刷锡膏、载流焊烤箱等一系列仪器。

五、实习步骤

5.1插接式焊接〔THT〕操作步骤

首先预备好焊锡丝和烙铁。电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡：将焊锡丝溶化并粘在烙铁头上，直到溶化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。然后将电烙铁预热，使其到达肯定的温度，接着将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点，利用烙铁的温度使焊点预热，当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开头熔化并潮湿焊点。当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。

操作要点：在手工烙铁焊接中，焊件往往都简单被污染，所以一般需要进行外表清理工作，手工操作中常用砂纸刮磨这种简洁易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。在焊接的过程中可以使用松香来促进焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用过量。合适的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。在焊接的过程中，烙铁头简单氧化形成一层黑色杂质的隔热层，使烙铁头失去加热作用。所以我们需要用一块湿布或湿海绵随时擦去烙铁头上的杂质。在焊接的过程中，我们要保证焊锡的量的适量，同时在焊接的过程中我们要固定好焊件，在撤离烙铁头的时候要快速，防止产生毛刺。完成内容：用手工焊的方法，利用导线在万能板上焊接出字体，了解和初步把握了手工焊的基本操作方法。

5.2锡膏丝网印刷、贴片与载流焊操作步骤

将PCB板按规定方向放在刷锡膏仪器上，利用刮刀匀称地将锡膏刷在PCB板对应的矩形块中，根据图纸标识，将电阻、电容、二极管、芯片等微小器件放在涂好的PCB板上的相应位置，贴片完毕后平放入载流焊仪器中，待加热一段时间后，用镊子拿出，并检查贴上的小器件是否平整的焊在PCB板上，以及芯片管脚是否有粘连等状况，如存在此种状况，则利用电烙铁热熔相应的小器件并摆正。

操作要点：向PCB板上刷锡膏时用力要匀称，不宜太多，也不能太少；贴片时要特殊留意方向，切勿贴反贴倒；移动时要平稳，尽量不产生震惊，不要在人多的地方来回走动，以免将贴好的器件碰掉或移位；贴完芯片后要再次认真检查是否已全部贴好，以及是否贴在了对应位置。

完成内容：将全部微小器件或芯片贴在相应位置，并利用载流焊完成焊接，以及解决订正部分存在偏移、芯片管脚有粘连的状况。

5.3单片机开发板其余器件的手工焊接

进行完单片机开发板的贴片工作之后，接下来就开头了手工焊接任务。在前面提到的焊接材料当中，有许多的器件都是有方向性的。因此在焊接的时候必需留意元件的方向，以免消失不必要的失误。在焊接时也肯定要留意焊接元件的挨次，基本上秉承着便利性原则，先焊接小部件，在焊接大部件，焊接元件管脚多时〔双排40脚排针〕要留意焊接工艺，尤其留意的是在焊接芯片插槽时切不行把芯片连到插槽上一同焊接，由于焊接时过热的温度会烧坏芯片，肯定要把芯片插槽焊接完毕之后，再把芯片插到插槽中。焊接的时间也不宜过长，否则不仅会烧毁元气件、而且易使焊点简单脆裂。

另外，焊接时不行将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积焊接也快。特殊留意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应缺乏，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样，那就不坚固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量缺乏，也简单不牢，还可能消失烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又模糊可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会马上凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不坚固而引起假焊。焊接结束后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚焊是比较难以发觉的毛病。造成虚焊的因素许多，检查时可用尖头钳或镊子将每个元件轻轻的拉一下，看看是否摇动，发觉摇动应重新焊接。

每次焊接完一部分元件，均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊，发觉问题准时订正。这样可保证焊接器件的一次胜利而进入下道工序。

5.4整板系统调试

调试过程所遇到的故障以焊接和装配故障为主；一般都是机内故障，基本上不消失机外及使用当造成的人为故障，更不会有元器件老化故障。对于新产品样机，则可能存在特有的设计缺陷或元器件参数不合理的故障。

整板系统测试主要有以下几步：

(1)将拨码开关K23，K24打开，K25，K26关闭，按下电源开关。

(2)静态数码管检测及按键检测。按K1，蜂鸣器发出“滴”声，静态数码管中间一段亮。然后按K1-K16，蜂鸣器发出“滴”声，静态数码管对应显示0-F。

(3)8路流水灯检测。按复位按钮，对单片机复位。按K2，蜂鸣器发出“滴”声，八路LED会闪耀发光。

(4)动态数码管检测。复位单片机，按K3，蜂鸣器发出“滴”声，动态数码管会显示12345678。

(5)继电器检测。复位单片机，按K4，蜂鸣器发出“滴”声，继电器会一秒吸合一秒切断，对应指示灯会闪耀。

(6)DS18B20测温检测。复位单片机，按K5，蜂鸣器发出“滴”声，动态数码管后三位会显示“”，等待DS18B20初始化后，动态数码管后三位显示温度

电子工艺实习报告篇4

一、目的意义

熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测力量及一丝不苟的科学作风。

二、原理

天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率〔其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz〕一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路〔选频〕产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

三、安装调试

1、检测

〔1〕通电前的预备工作。

〔2〕自检，互检，使得焊接及印制板质量到达要求，特别留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

〔3〕接入电源前必需检查电源有无输出电压〔3v〕和引出线正负极是否精确。

初测。

〔4〕接入电源〔留意、—极性〕，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值〔即静态工作点〕，将测量结果填到〔3〕统调〔调灵敏度，跟踪调整〕

2、目的

使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465khz”。

3、方法

低端：信号发生器调至600khz，收音机低端调至600khz，调整线圈t1在磁棒上的位置使信号最强，〔一般线圈位置应靠近磁棒的右端〕。

高端：信号发生器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a’，使高端信号最强。

在凹凸端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

四、总结

问题分析：在电焊收音机得时候，焊接最需要留意得是焊接得温度和时间，焊接时要使电烙铁得温度高与焊锡，可是不能太高，以烙铁接头得松香刚刚冒烟为好，焊接得时间不能太短，由于那样焊点得温度太低，焊点溶化不充分，焊点粗糙简单造成虚焊，而焊接时间长，焊锡简单流淌，使元件过热，简单损坏，还简单将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

焊接挨次：

一、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要分辨好中周得颜色，以免焊错，千万不能一下子将三个中周全部焊再上面，这样以后得小元件就不好按装

二、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，我门要按r1——r8的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样〔检验是否有虚焊〕。

三、焊接电容，先焊接瓷介电容，要留意上面得读数，紧接这就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是极，短脚是—极。

四、焊接二极管，红端为，黑端为—。

五、焊接三极管，—定要认清e，b，c三管脚〔留意：[v1，v二，v三，v四]和[v五，v六]按放大倍数从大到小得挨次焊接〕。

六、剩下得中周和变压器及开关都能够焊了。

七、最需要细心得就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误得焊接好。

八、焊接印刷电路板上状得间断部分，我门需要用焊锡把他门连接起来。

九、焊接喇叭和电池座。

测试与检测：测试是一个特别困难而又需要耐烦得任务，可是他得目得和意义是零分重大得。我门要通过对收音机得检测与测试，明白—般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品得方法，培育检测力量及—丝不苟得科学作风。首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象，电源得引出线得正负极是否正确。其次，要通电检测—再通电状态下，认真调整中周，—定要登记每次调整经过，假如调整失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮助！不过再整个经过中我们—定要有耐烦。

电子工艺实习报告篇5

一：实习目的

1、熟识手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟识印制电路板设计步骤和方法，熟识手工制作印制电路板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4、熟识常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

6、了解电子产品的焊接，调试与修理方法。

二：实习要求

1、要求同学熟识常用的电子元器件的识别，测试方法。

2、要求同学练习和把握正确的焊接方法。

3、要求同学练习和把握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对比电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对比。

4、仔细阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心的进行安装，连焊，并记录有关的心得，阅历和体会。

5、依据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排解故障，使整机到达指标要求，

6、依据工艺文件的指导，封装整机外壳，完成一件正式的产品。

三、实习内容：

1、把握焊接的操作方法和留意事项;

2、练习焊接

3、分发与清点元件。

4、了解收音机的工作原理及其分类;

5、了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6、把握如何使用工具测试元器件

7、组装、焊接与调试收音机，检测充电器的性能。

8、将焊接产品交给老师评分，整理桌面，清扫卫生。

四、对焊接实习的感受：

在两周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”：预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)。看似简单，实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。

在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能把握用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。

还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，不明白;2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。

五、多用充电器的组装与检测实习的感受

以前常常使用充电器，但是我对他的内部结构却知道的很少，虽然也有机会将其拆卸讨论，但其中的原理并不知晓，更别提组装制作一个充电器了。刚开头应为焊接技术的不过关，我焊接的电路板有许多的错误，这对初学者来说无疑是一个巨大的打击。但是，经过我的仔细学习和反复练习之后，我渐渐把握了焊接技术。最终在我的艰辛工作和老师的细致指导下完成了充电器的组装。经过检测，虽然电路板的焊接工艺不是太好，但是其性能良好。这无疑给我以后的专业课的学习增加了无比巨大的信念。

六、晶体管超外差式收音机的组装与调试实习的感受

经过充电器的焊接与组装，我对焊接技术有了肯定的熟悉。这让我信念百倍的投入到收音机的组装制作实习过程中。这个实习是我最感爱好的实习，同时实习过程中也有诸多缺乏。这一次，我焊点的焊接工艺有了很大的进步，这让我欣喜若狂。我按着老师的要求的步骤，一步一步的开头焊接，并且在下一步焊接之前检验前一步焊接的质量。在焊接的三天之中，我遇到无法解决的问题时，就像同学和老师请教，左中在工作和部分协作中，我的收音机就顺当地焊接完成了。而且经过调试和检测，收音机的性能良好。可以说我到达了我实习的目的。在这个过程中，我明白了很多道理，其中最重要的是虚心和合作。有很多同学不跟着老师的步骤，自己想当然做，结果他们百分之九十焊接组装的都很失败，究其缘由，不虚心是根本。所以无论干什么事，仔细虚心的精神是不行或缺的。还有，在焊接连接A电路板和B电路板的导线时，假如一个人操作，很不便利，必需有两个人合作才能快速完成。所以说在现代社会没有合作是不行的。

七、总结

总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都有一种成就感。其次，电工电子实习，是以同学自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。

作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。

电子工艺实习报告篇6

一、试验目的

通过组装DS05-7B〔七管〕收音机，了解晶体管收音机的组成及原理，把握电子元器件的识别、测试、焊接工艺、整机组装与调试，故障检查与排解，培育和训练动手力量，增添工程实践观念。了解音频放大器的基本工作原理，了解电路的基本参数并能测试元件的好坏。详细内容如下：

1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用数字万用表。

5.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

二、实习内容及基本要求

内容：学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。了解晶体管收音机的组成及原理，根据图纸焊接元件，进行电子元器件的识别、测试、焊接、整机组装与调试，组装一台收音机，并把握其调试方法，学会排解一些常见故障。

要求：

1.能从所给定的元器件中筛选所需全部元器件，正确判别有极性元器件极性。

2.无虚焊、桥接、漏焊、半边焊、毛刺、焊锡过量或过少、助焊剂过量等。无焊盘翘起、脱落。无损坏元器件，无烫伤导线、塑料件、外壳，无插孔式元器件引脚长度2~3mm，且剪切整齐。无整板焊接点未进行清洁。

3.元器件引脚成型符合要求，元器件装配到位，装配高度、装配形式符合要求。外壳及紧固件装配到位，不松动，不压线。

4.仪器仪表的使用，各电压电流数据的测量，简洁故障排解。

三、调幅收音机基本工作原理

通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到某一固定的中频载波调制波。超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波，在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采纳。调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益掌握电路及音频功率放大电路组成。输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波。中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受自动掌握增益掌握，以保持在电台信号不同时，自动调整增益，获得全都的收听效果。

四、实习用调幅收音机整机电路及分析

1.电路原理图：

2.收音机电路分析：

〔1〕、接收回路〔CA、T1〕

LC串联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生串联谐振，从而将某台的调幅放射信号接收下来。并通过线圈耦合到下一级电路。

〔2〕、变频电路〔V1、CB、T2、T3〕

作用：将天线回路的高频调幅信号变成频率固定的中频调幅信号。

原理：利用晶体管〔V1〕的非线性特性，对输入信号的频率进行合成，得到多个频率不同的输出信号，并通过选频回路选择所需要的信号。

在超外差收音机中，用一只晶体管同时产生本振信号和完成混频工作，这种电路称为变频。

〔3〕、中频放大电路〔V2、T4、V3、T5〕

作用：将中频信号进行放大。

要求：

有足够的中放增益〔60dB〕，常采纳两级放大；

有合适的通频带〔10kHz〕；

频带过窄，音频信号中各频率成分的放大增益将不同，将产生失真；频带过宽，抗干扰性将减弱、选择性降低。

为了实现中放级的幅频特性，中放级都以LC并联谐振回路为负载的选频放大器组成，级间采纳变压器耦合方式。

注：本次综合试验中所用到的中频变压器〔中周〕不行互换，且厂家已经调整好，不要调整。

〔4〕、检波电路〔V4、C8、C9、R9、W〕

V4在电路中的使用相当于一个二极管。

原理：当V4输入到某一正半周峰值时，V4

导通，C6充电，当V4的输入电压小于C6上的电压时，V4截止，C6放电，放电时间常数远大于充电时间常数，这样在放电时C6上的电压改变不大。在下一个峰点到来时，V4导通，C6连续充电。这样就能将中频信号中包含音频信息的包络线检测出来。

〔5〕、低放和功放〔V5、V6、V7、T6〕

作用：对音频信号的幅度和功率进行放大，推动扬声器。

低放：V5。

功放：主要有V6、V7组成的互补对称功率放大器构成。

五、电子元器件识别检测、电路焊接装配调试实训过程及测试记录

1.电子元器件识别检测：依据试验说明书上的元件清单上的元件及其所在位置与电路板上的位置进行相应的匹配。

2.电路焊接装配调试实训过程：收音机元件的安装，主要利用锡焊。

1、烙铁的使用烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。当沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。

2、烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡熔点，并把握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷板铜铂中翘起，损坏电路板及电子元器件。

3、焊接方法一般采纳直径1.2-1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积，焊接也快。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又模糊可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会马上凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂装，造成附着不坚固而引起假焊。

4、元件安装安装时请先装低矮或耐热的元件(如电阻)，然后再装大一点的元件(如中周、变压器)，最终装怕热的元件(如三极管)。

5、电阻的安装：请将电阻的阻值(参照本说明书的“色环电阻色标数”)选择好后依据两孔的距离弯曲电阻脚可采纳卧式紧贴电路板安装，也可以采纳立式安装，高度要统一。

6、瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。

7、磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁协作松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。

8、由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚。

9、耳机插座的安装。先将插座的靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。

10、发光管的安装请根据图3-5弯曲成型，直接插在电路板上焊接，最终请将跨线J1连接。

11、喇叭安放挪位后再用电烙铁将四周的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去后把喇叭压紧以免喇叭松动。

电子工艺实习报告篇7

一．工艺实习的内容：

1．数字万用表DT30B的安装与调试

2．单片机SPCE061A的安装与调试

二．工艺实习的目的：

通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟识动手焊接及操作力量。单片机的焊接安装进一步娴熟焊接动手力量。并且熟识更多的元器件。充分调动我们的动手力量和细心的工作心态。

三．工艺实习的要求：

1、熟识焊接的技术，熟识各个工具的作用及留意事项。

2、熟识电子安装工艺，完成简洁电子产品的安装和焊锡。

3、理解电路板的焊接图，把握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上号。

4、熟识元件的型号，类别、规格和性能使用范围，分辨出电阻值及二级管的正负极。

5、熟识使用数字万用表。

四．总结

1．数字万用表DT830B

数字万用表主要是为了让我们先熟识焊接工具的使用及留意事项。首先熟识电路板的数字标，。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时留意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要留意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要留意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要留意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。

2．单片机SPCE061A

单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时留意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最终焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。

3．调试说明

1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试各个功能。

2、单片机SPCE061A的调试：(1)语音报时电子钟：按61板的按键1报年月日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3键削减。〔2〕复读机简要说明：1键开头录音，2键停止，3键播放。

4、结果及错误分析

1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、沟通电压。电流测试失败，二极管由于损坏无法使用。

2、单片机各种功能齐全，老师检查合格，版面干净。

电子工艺实习报告篇8

(一)实习时间：

xx

(二)实习地点：

xx公司

(三)实习目的

1、熬炼自我的动手本领，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自我的理论学问与实践融合，进一步稳固、深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自我发觉问题、解决问题的本领，加强对市场营销过程的熟悉;2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增添对社会的适应性，将自我融合到社会中去，培育自我的实践本领，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自我在公司里最擅长的工作岗位。为自我将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

(四)实习经受

本次实习想找个与专业相关，又能熬炼个人本领的地方，所以我选择去昆山嘉联益科技股份有限公司实习，1月18日午时动身，19号上午到了昆山。初来乍到，当然会质疑自我在这儿会干些什么，能否坚持到寒假结束。幸运的是当时是白天，并且赶上饭点了，员工们大部分都从餐厅出来，他们看上去也不像多么迷茫与懊丧，本次实习就这样开头了。

白天经过简洁的考核填表与培训参观后，我们领到了员工识别卡，看着上头的工号、姓名以及寒假工字样，一种归属感油然而生，同时我也感到自我的身份与公司正式员工的不一样，究竟我们这批人来做寒假工，身份为操作员，公司不会把一些重要的、有难度的以及一些具有时间连续性、空间连续性、流程连续性等等的工作交给我们。

回到宿舍，仅有一个感觉，那就是冷。有点纳闷，南方怎样那么冷，并且也没有暖气，长江以南的人怎样受得了呢，幸好自我带了床厚一些的被子。可是，也没太埋怨，就理解了。支配好床铺后，我们下楼买盆子等生活用品，之后就洗洗热水脚，等躺在床上时，心里有种声音，提示着我，打工生活这就开头了，我是来实习的，不是在学校里了享受的象牙塔小子了，必需要尽快适应这种环境和生活。

光阴是会飞逝的。刚开头的那几个夜班，觉得那么漫长，可三十几天过去了，回首当时，很是不行思议。虽然每个夜晚都是不一样的，都有一些改变，可等过完了，才觉察原先当时印象深刻的那些夜晚也只成了过眼云烟，轻飘飘地荡漾在脑海之上。可是，打过交道的那些人，总是忘不了，甚至还有一丝不舍之意。

在公司里面我这次主要干的是贴膜和撕膜的工作，每一天实打实的十二个小时工作，对于没有这样经受过的我来，简直就是一次熬煎啊，可是渐渐的我也学会了适应。在不高强度可是肯定耗费精力的起早贪黑工作后，我也就慢慢的感觉到自我真的有了一份身为员工的觉悟。流水线操作看上去是一个枯燥无趣的工作，但我们这帮人还是每次都能完成了任务。

人啊，真的不是那么简洁。人多了，难于管理，这在电子厂里尤为明显，并且，铁打的营盘流水的兵，好在我们的主管煞是厉害，很有一番本事，虽不至于让人远远就望而生畏两腿打颤，也足以让每个员工一看到他，就想到自我所干的工作需要什么的要求与标准，这真不是简简洁单就能做到的。

(五)实习心得

这次昆山之行，我挣到的不只是物质上的财宝，更是人生经受范畴内的精神财宝。那期间发生的事，遇到的人，做过的事，交过的人，无不烙印在我二十一岁的征程上。外表上，我失去了一个回家与家人团聚的寒假，一个能够吃到我妈炒的很好吃的家乡菜的寒假，一个能够只管吃喝而不用顾及付出是否辛苦的寒假，但更深层次上，我得到了一个更加充实的寒假，一个靠着自我的付出去收获最终成果的寒假，一个爸妈虽然思念儿子但更加为儿子感到欣慰的寒假，一个虽然吃着泡面过年但仍旧毫无怨言、满心阳光的寒假。

在公司业务正常运行的时候，公司内部管理有条，工作量安排均衡，并且变动也频繁。所以，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力协作，以下是我的关于公司员工的心得体会。

一、学会遵从上级及公司制度。

工厂中有很多的车间，各车间有各自不一样的事情。所以在工作中必需做到：

1、听从班、组长的支配;

2、严格根据作业指导书操作;

3、严格遵守工厂各项规章制度;

4、熟识公司流程及生产流程。

二、工厂注意团队精神的同时注意培育个人本领

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂异样注意团队精神，仅有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转;

在培育团队意识的同时公司也注意个人本领，仅有个人本领提升了，团队的契合度才会更好、更完善。

三、在工厂上班的优缺点

在生产线(流水线)上作业，由于一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的本领，对人际沟通有实质性的帮助;工厂也因个人本领不相同而安排各不相同的工作，从而培育了个人的办事本领;能有效的发挥自我的特长，同时弥补自我的缺乏。

以上是关于上班在公司里的见识和心得体会，而对于我个人来说本次实习对于我的人生观和世界观的转变也是巨大的。以前什么事都没做过，在家只明白饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：

1、做任何工作都要进取、仔细负责;

2、要不怕辛苦、不怕困难。

这次实习给我带来了许多难得的社会阅历，供应了社会实践熬炼的大舞台，同时也给我供应了一个运用专业学问的机会;熬炼我的动手本领，也仅有在在这一次我们在第一线上的实习，真的学会了许多的东西，至少我们都获得了动手实操的机会，不会是只是会说而不会做的花瓶吧，也明白了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣，这对我们之后的学习有很大的启示。

对于这次实习，说实话，其实这次的实习我们并不会赚到许多的钱，可能也有的我会支出不均，支出大于收入，所以这又熬炼了我们的另一个本领，那就是管财，理财了，让我们这些在象牙塔里的雏鸟明白什么叫做社会生活，那并不是我们平常没有节制地去依据自我的爱好去花钱，一分一毫都来之不易，那都是我们父母的血汗来的，所以说，我们所赚的一两百块也都是我们的血汗所得，真的是来之不易。我学会了勤俭节俭的好习惯，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在工厂里看到员工们辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那点血汗钱时，在我自我也到辛辛苦苦地工作，拿到用自我血汗挣回来的工资时，才真正的体会到钱是来之不易，日后用钱时不能不三思而后行。能够说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课，让我受益匪浅，教育深刻。

当然了，我作为当代的高校生，应当更早体会到这些，这能就越好地鞭策我们去自我增值，学好我们要学的，要了解的种种有用的学问，说句现实点的话吧，那也要我们至少不要在厂里的第一线工作吧，那我不是要鄙视底层劳动者的意思，那纯属是我自我的个人看法吧了，既然我们把握必需的学问就能应当运用到适当的地方，第一线的生产，应当还是留给一些临时只能胜任这岗位的工人吧。或许我们会在开头到社会工作时也会工作在第一线，但信任这会是短暂的，由于我们把握了必需的学问，那当然也是我们学好学问之后的事，这就是我们要努力学习的选择了：第一线工人还是技术人员或者是其他更好的职位。

这次实习为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基础，这将是我进入社会的第一步，我信任我必需能够再这个日益激烈的竞争性社会浪潮中，拥有自我的一席之地。

电子工艺实习报告篇9

一、实习时间和地点

1.时间：20xx年6月30日――20xx年7月4日

2.地点：陕西烽火通信集团有限公司〔宝鸡〕

二、实习目的和意义

1.了解企业、产品的科研、生产全过程。

2.通过实习，使同学初步了解现阶段本专业领域的工程实际和生产、科研状况。对通信产品特殊是电台有一个感性熟悉，使同学初步具备理论于实际相结合的力量。

3.通过实习，使同学在生产劳动中熬炼工作的力量，培育同学的实践力量和自学力量，合作力量。熬炼同学勤于动手、擅长动手的力量和喜爱劳动的好品质。

4.培育同学观看问题、分析问题、解决问题的力量，特殊是理论联系实际、学以致用的力量。

三、主要内容

1.召开实习动员大会，给我们讲解公司的基本概况，以及实习中应当留意的事项以及应当遵守的制度。

2.观看烽火公司的视频，对公司对了初步的理解。

3.在各自的车间亲自动手参与生产工作。了解生产的流程并娴熟的把握所学到的东西。

四、实习过程

实习是在到达宝鸡之后的其次天正式开头的，在老师的带着下我们列队进入陕西烽火有限责任公司的生产车间，经过有关负责人的安排我和另外的四位同学被安排到胶木化车间。

进入车间的时候，工人师傅对我们的到来表现得很兴奋，热忱的招呼我，尽量详尽的给我介绍我所要做的工作，把我刚进来的紧急感一扫而光。在工人师傅的讲解下我们明白了接下来一周的工作的内容。并发觉我们好像在做一项宏大的事业，由于我们加工的天线是要装在坦克上面的。而且这些天线中的许多是要销售到外国去。一想到他们用的天线中有一些是自己做的，心里就有说不出的骄傲。

天线主体有四节，连接到一块从低到高直径依次削减，即从底到高依次变细；一个连接底座，2跟固定绳，固定绳上还有一个金属的有，是用来连接天线的，主体包一共7个仓，7个配件都可以装进去，然后有系的绳子，把天线包折叠起来。便利携带。

我们的工作说麻烦到也不麻烦，但是需要有足够的耐烦。首先是用小小的刀片将一个白色的塑胶的一头进行除尘清理。由于刀片很小。手里很不好拿，时间长了，手就会磨出水泡，尽管我们已经轮番清理，还是不行避开，但是一想到这些工人叔叔数十年如一日的做这项工作，尊敬之情油然而生。他们为了祖国的明天，不怕苦累，那我们又有什么可畏惧的。

我们的其次项任务就是去除下接天线的内芯，还有就是将玻璃钢的外壳进行去胶化处理，看似简洁，其实不然，由于玻璃钢外面的塑料套膜很坚硬，一不当心就会划破手指，在工人师傅的讲解下，我们找到了不划破手的小窍门。

第三项工作是套管，为了防止天线的干扰，将会用塑胶管将天线隔离开来。

第四项工作有个很好听的名字“穿针引线”。这个可是一个高技术的活，要在一个一米长的塑胶管子里穿上一根仅有0.3毫米的细铜丝。着实不是看法简单的事情，更让人郁闷的是有时候当你立刻穿到终点，只差那么2厘米，硬是无法通过，心里那个恨啊。也不知道是谁创造的这个天线的做法，虽然埋怨还是有的，但是我们还是学会了苦中作乐，我们五个人开头了竞赛，看谁穿的又快又多。就这样这项工作也被我们很轻松的解决了。我们总结了一条道理――做这项工作不只要有耐烦，还有另外一个条件，那就是运气，运气好的话，畅通无阻。运气坏的话寸步难行。

第五项工作是焊接，这个焊接不同于收音机的焊接，它是将烙铁固定，元件移动来完成焊接。由于温度很高，就要求我们要快、准、并且要求焊件美观。

第六项工作就是用绝缘漆将小型变压器进行绝缘。这个工作是最简单完成的。也是最好学的。

第七项工作就是套垫，虽然很好做，但是需要一点力气。由于有很多元件不会影响到天线的作用，所以即使生产的不是很合格，为了不铺张，将会连续使用。这就需要我们力气大一点了。

第八项工作是绑线，听起来很简单，做起来就不简洁了。缘由是不但要绑上，还要绑劳，以免天线在玻璃缸里乱动。工人师傅教了我们绑的方法，一开头绑的时候很别扭，绑的个数多了，竟然发觉工作也是门乐趣。

五、实习体会

一周的实习感受最深的就是烽火集团的有一些爱岗敬业的好工人。这里的工人师傅们对人特别和气可亲，常常将一些幽默的话语给我们的工作中添加乐趣。最让人感动的是当我们无法亲自参与奥运圣火的传递时，他们为我们播放收音机使我们听到圣火传递的全程追踪。

现代科技时代飞速进展中，高技术产品的种类越来越多，生产工艺以及生产流程也各不相同。但不管是何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。而且永久也不要妄图用机器替代手工，机器无论在怎么快速也无法替代人的劳动。而且这不仅仅时劳动，还是热忱的传递。

在专业实习过程中，我们首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培育我们得学问运用力量。

在工人师傅的指导下，实际动手操作生产流程，熬炼了自己观看力量及学问运用力量，社会工作力量得到了相应的提高。

在实习过程中，工人师傅还拿出制作好的成品为我们一一讲解原理，并为我们解释一些不懂的疑问。我信任这些东西使我们课本中永久无法学到的东西。

在实习的过程中，我不仅从企业员工那里学到了学问和技能，更使我学会了企业中科学的管理方式和感受到他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢乐，以及获得学问的满意。真正零距离的接触社会，使我们消退了走向社会的恐惊心里，更使我们对将来布满了信念，能以良好的心态去面对社会。与此同时，我们也体验到了工作的艰辛，了解了当前社会高校生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的学问，为自己今后参与工作奠定良好的基础。

本次实习我信任是我们每个人的美妙开头，它让我们熟悉到实践出真知这句话的重要性。信任这将使我们以后学习和生活中不行多得的财宝。

电子工艺实习报告篇10

实习时间：

20xx年xx月xx日至xx月xx日〔期间端午节放假三天〕

实习地点：

XXX

实习人：

XXX

实习目的：

电子工艺实习，使我们对电子元件焊接以及半导体收音机和数字万用表的装配工艺有了肯定的感性和理性熟悉，以及对电路板的一些学问。收音机和万用表的安装、焊接以及调试；让我们了解了电子产品的装配过程；把握电子元器件的识别和质量检验，学会了整机的装配工艺；同时也培育了我们综合运用所学的理论学问和基本技能的力量，尤其是培育我们的分析和解决问题的力量。

实习辅导老师：

xxx

实习器材

电烙铁及支架、焊锡膏、焊锡丝、万用表、斜口钳、螺丝刀、镊子、试验所需元器件清单等

实习内容：

首先我们需要熟识各个元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管等，熟悉了半导体收音机装配的元器件，熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能够读出电阻的阻值和各个元器件的量值大小。由辅导老师给我们讲解了焊接时的一些技巧，每人发了一个练习用电路板，尝试着初步的手工焊接，渐渐熟识焊接的基本技巧。手工焊接是一个技术活，稍有不慎就可能导致元器件丢失其部分性能，甚至导致元器件报废。

我们先进行了恒兴牌S60袖珍型收音机元器件的焊接，首先我们得看懂收音机的电路图，然后是熟悉电路图上所对应的元器件，找到所对应的实物，在焊接前应当用万用表将各个元件测量一下，做到心里有数。安装的过程中我们应当根据先装低矮和和耐热的元器件〔如电阻〕，然后再装大一点的元件〔如中周、变压器〕，最终装怕热的元器件〔如三极管、二极管等〕。电阻在安装时选择好阻值依据两孑L的距离弯曲电阻脚可采纳卧式紧贴电路板设计，也可以采纳立式安装，高度要统一。另外瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪得太短，也不能留得太长，他们不要超过中周的高度，电解电容要紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。对于磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁协作松香锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双连接盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊接前要先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。对于耳机插座的安装，焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。发光二极管的安装要依据外壳上给出的部位，正确布局。喇叭安放挪位后再用电烙铁将四周的三个塑料柱子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。安装完毕后，装上电池，用万用表分别测量D、C、B、A四个电流缺口，若被测量的数字在规定的参考值左右即可用烙铁将这四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。

最终经过自己的辛苦努力，收音机最终收到了电台，第一次自己制作出一个小产品，收获颇丰。

再然后我们又进行了万用表的焊接，主要通过数字万用表的安装和调试操作实习，了解数字万用表的基本原理与安装工艺，把握一般元器件识别与检测，练习常用仪器的使用，把握焊接技术和数字万用表的检测方法。

看了说明书，核对清点了各个元器件，了解了工作原理以后就是焊接，由于电路板空间有限，部分电阻需要采纳立式焊接，以为余下的元器件保证空间，全部元器件焊接完毕后，接下来需要组装全部零件，最困难的应当就是旋钮安装了。把V行弹簧片轻装到旋钮上，再将两个小弹簧放入旋钮两圆孔内，把两个小钢珠放到表壳中间位置，然后把旋钮按相应的方向放入表壳即可，然后把印制板放进表壳，用螺钉紧固，最终装上电池这样就完成了万用表的焊接和组装。我自己焊接组装的万用表也正常工作了，或许是由于焊接过程中消失的问题吧，万用表归零总是有点问题，但是第一次焊接完毕就可以显示正常，我对自己的作品还是很满足的。

实习体会：经过两个星期的电子工艺实习，培育了我们的实践力量和创新精神，虽然时间不长，可是仍旧让我学到了许多许多，首先加强的就是我的动手力量，其次就是我对问题的分析力量，以及排解一般故障的力量，真的特别感谢学校支配的这样的学习。我学会了基本的焊接技术，收音机的检测与测试，万用表的基本原理与安装工艺，把握了一般元器件的识别与检测，练习常用仪器的使用，知道了电子产品得经过焊接、组装和测试，才能完成最基本的工序。在练习焊接时，虽然多次失败，但我从没放弃，在申老师和运老师的指导下，在自己的不懈努力下，功夫不负有心人，最终我制作的产品都正常工作了。

经过这次学习，又让我们重新明白了很多东西，而且这是我们以后的专业课学习中也是很有用的。还让我明白了必需去考察，去学习，去实践考察，只有这样才能有实质的进步，还有要和同学共同商量，解决各种困难，在困难中能了解许多课本上没有的学问，还能在查找错误的同时熬炼我们的观看力。特别感谢申老师和运老师对我们实习过程中的细心指导，小小的胜利会给我很大的动力，我会连续努力的。

电子工艺实习报告篇11

一、实习目的