草房子小说优秀读后感5篇

—草房子小说优秀读后感5篇读完一本名著以后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。下面是搜集整理的草房子小说优秀读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到大家。草房子小说优秀读后感1本书讲解并描述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他从前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他从前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。几乎是从一开头，我就喜爱上了这本书。描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感爱好的人。“油麻地的草房子冬天是暖和的，夏天却又是凉快的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像从前发生在我身上似的。看到好玩的情节，我会一起笑；看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺侮她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢送，她字写得好，学习好，也常常在学校的文艺表演时看到她的身影。由于桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好好友。后来纸月因病去了别的城市。秃鹤由于秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担忧秃鹤能不能找回自己的帽子。真是冗杂的心理呀。几乎把桑桑的每一个好友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文雅的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告辞那些美妙的回忆，我都替桑桑感到悲伤。在桑桑与大家一一告辞时纸月去了别的城市，桑桑多么思念纸月呀!看到描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想或许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢？《草房子》给我带来了感动，带来了欢乐，这真是一部优秀的作品呀!草房子小说优秀读后感2前几个月，我读了曹文轩先生的《草房子》掩盖遐思，感受颇多。《草房子》只要讲：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小同学活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最终一瞬所闪烁的人格光荣，在死亡体验中对生命的深切而美丽的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。故事中的温幼菊老师给我留下了深入的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。专心去试想一下：假设你的一个好友也失去了对生活的热爱，你会怎么做？我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢？不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。或许有一天，你会突然发现那个当时你只呆在的黑暗世界并没有这个大世界是多么美妙!往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会埋怨命运的不公正或是沉醉在自己漫无边际的哀痛与苦痛之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正由于如此，像温幼菊老师那样的情愿把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人显现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应当参加到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心!假如有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当时那样绝望、无望的人，你会怎么做？是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人？如今还不明白，但我们会从心里默默地敬爱那些曾经赐予别人光线的人……草房子小说优秀读后感3我又一次将《草房子》这本书重新拿起，它震撼人心，使我一次又一次的翻阅。不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。故事讲解并描述了男孩桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他阅历了很多从来没有阅历过的事情，也明白了很多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生阅历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、洁净透亮的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与英勇；残疾男孩细马的和善内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命的最终一瞬间所闪烁的人性光芒。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。和善，尊严，坚强……这一切的一切都散发着人性之美的光芒，不断地冲击着我的心灵。秦大奶奶是书中最固执的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，桑校长认为她是学校的缺陷，硬要把她赶出去。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照料下，半个多月后才牵强下地。自从她救了同学乔乔，油麻地小学容纳了她。从今同学们最喜爱到她自己搭的小篷屋里去玩。从今，她真的彻底融入了油麻地小学。不久，她仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，而落水了，再也醒不来了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的改变？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年发出人性光荣？是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱，也是她那颗感恩的心。我与文中的主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生重病时，我哭了，我怕桑桑会死去，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。草房子小说优秀读后感4《草房子》是一本很厚的书，这本书是曹文轩写的，人们都说：“看曹文轩的书，要静下心来读，不然，就别想读懂这本书。”我也只好静下心来，慢慢的读，可是一这样，我干什么也都可以静下心来弄了，比方说去画画，尽管教室里那么吵，我也只是画我的画，和没听见一样。这本书里的人物主要是桑桑、纸月、温幼菊、蒋一轮、桑桥。这一个故事里面就有许多章，而且里面的故事都很活泼，让人看了这些文字，就像真的见到了那幅画面了一样，我一口气就看了书的一半，让我不明白的是，为什么这本书是这样的活泼，我从前也看过这本书，那一次我却是什么也没看进去，这也太奇怪了吧，最终我终于找到到了原因，是由于那一次我没有静下心来看，我终于明白了，干什么都要静下心来弄，这样你才会越弄越好，要是不静下心来弄，那么你只会越弄越差的，就像画画，你静下心来，和不静下心来的效果就不一样，静下心里的就很细致，也画的活灵活现，而不静下心来画的却很粗糙。就这样我懂得了这个道理，之后，我不管读什么书，我都静下来慢慢的品，让自己把这一章的每一个句子，每一个字都弄懂，才开头读第二章。这本书还让我学到了许多字，以及许多学问，我每读一章，就有一章的收获，有时，我在这章学到了做人要大方，有时我在那一章里学到了做人不行以太自私了，这些很小的学问关系到了我们的一生，所以我们要记牢这一点，不行以遗忘。啊，真让人赞叹啊，在一本书里就学到了这么多的学问，真是让人赞叹啊，我真想再把这本是读一遍，由于我再读一遍的话，我或许可以学到更多的学问，可以学到更多的字，我也想学到许多学问，许多字呀，所以想把这本书再看一遍。我也推举你看一看这本书，我也希望你喜爱这本书，反正我很喜爱这本书。草房子小说优秀读后感5这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子，叫陆鹤，可是由于它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自我也这样叫自我。秃鹤在三班级从前，很喜爱别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很快乐地容许一声。但在他三班级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。顽皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很气愤。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操竞赛中，他有意制造混乱，让油麻地小学输掉了竞赛。由于这，同学们都不理睬他。他开头三番五次的讨好同学，可是同学不领情。之后有一个话剧竞赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做奉献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满胜利了!秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自我的生理残缺掩盖，融入这个团体。《草房子》中，他的心理改变和行为上的改变有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在团体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丧失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又自告奋勇，要求扮演人人都不合适也不情愿扮演的主角：秃头。这三种改变，事实上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更和善，更有团体感和荣誉感，但在一般情景下，我们看不到这些，由于他们是被忽视的、被鄙视的、被偏见