《假如生活欺骗了你》导学案2（含答案）

?假设生活欺骗了你?导学案2〔含答案〕

概要：暗专制进展着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋筹划下与人决斗而死，年仅38岁。其代表作有：诗体小说?叶甫盖尼·奥涅金?，政治抒情诗?自由颂?、?致大海?、?致恰达耶夫?，童话诗?渔父和金鱼的故事?，叙事长诗?青铜骑士?、?高加索俘虏?，中篇小说?黑桃皇后?，长篇小说?上尉的女儿?等。?假设生活欺骗了你?这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居女儿的纪念册上。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。他这首?假设生活欺骗了你?诗问世后，成为许多人鼓励自己的座右铭。2、弗罗斯特(1874-1963)，美国诗人，生于加利福尼亚州。他常被称为“交替性诗人〞，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌的交替的时期，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他也被认为是“新英格兰的农民诗人〞。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然风光或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界，诗风质朴无华，细致含蓄耐人寻味，著名诗集?波士顿以北??白桦树??山间??西去的溪流?等。3、象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种详细形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比较想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。象征是一种谋篇立意的手法，比喻那么是一种修辞手

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【学习目的】

1、知识与才能：

⑴背诵本文，理解本诗歌中所蕴涵的哲理。⑵理解一点关于象征的知识，初步掌握品味、欣赏诗歌的才能。

2、过程与方法：反复品读，在理解课文内容的根底上，体会诗中蕴涵的思想感情和哲理；拓展延伸，尝试写诗，以进步诗歌鉴赏才能。

3、情感态度价值观：学习诗人的乐观精神和积极的人生态度。

【学习重点】①有表情的朗读诗歌。②理解诗歌所蕴涵的哲理。

【资料链接】

1、普希金，俄国伟大的民族诗人、小说家，被誉为“俄国文学之父〞、“俄国诗歌的太阳〞。俄国文学语言的创立者和奠基人。他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进展着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋筹划下与人决斗而死，年仅38岁。其代表作有：诗体小说?叶甫盖尼·奥涅金?，政治抒情诗?自由颂?、?致大海?、?致恰达耶夫?，童话诗?渔父和金鱼的故事?，叙事长诗?青铜骑士?、?高加索俘虏?，中篇小说?黑桃皇后?，长篇小说?上尉的女儿?等。

?假设生活欺骗了你?这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居女儿的纪念册上。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。他这首?假设生活欺骗了你?诗问世后，成为许多人鼓励自己的座右铭。

2、弗罗斯特(1874-1963)，美国诗人，生于加利福尼亚州。他常被称为“交替性诗人〞，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌的交替的时期，与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他也被认为是“新英格兰的农民诗人〞。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然风光或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界，诗风质朴无华，细致含蓄耐人寻味，著名诗集?波士顿以北??白桦树??山间??西去的溪流?等。

3、象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种详细形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比较想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。象征是一种谋篇立意的手法，比喻那么是一种修辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。

【学法指导】

?诗两首?选编了俄国诗人普希金的?假设生活欺骗了你?和美国诗人弗罗斯特的?未选择的路?。?假设生活欺骗了你?以一个假设起句，从一个长者对后代进展劝说的角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信将来一定会更加美妙。?未选择的路?采用象征的手法，表现了诗人不畏辛苦、追求事业成功的人生态度。

诗歌，是一种侧重于抒情言志的文学体裁，诗人的品格和情怀贯穿于文字当中，读这两首诗要在自主学习中反复诵读：读准字音——读出节奏——读清思路——读懂构造——读出情感——读出哲理；通过读诗——说诗——悟诗——品诗，进一步进步语言表达才能、思维才能和诗歌鉴赏才能。

[典题例析]

例题：阅读下面短语，答复文后问题：

假设生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里需要镇静：

相信吧，快乐的日子将会降临。

1．为什么被“生活欺骗〞了，还“不要悲伤，不要心急〞？

2．诗中没写出“被生活欺骗〞的详细内容，根据你的理解和你个人的生活经历，你觉得哪些是属于“被生活欺骗〞的事？请列举出一两件详细的事例。

解析：第1题主要考察学生对诗歌主旨的理解。为什么“被生活欺骗〞了，还要不悲伤不心急？因为在人生的道路上，阳光会时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。生活中的阳光和风雨，欢快和痛苦都是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对将来的信心。第2题主要考察学生对诗歌经练、含蓄的语言特点的理解。“假设生活欺骗了你〞语言概括力极强，含义极广：你对朋友赤胆忠心而朋友却对你背信弃义；你倾其所有捐助乞丐发现乞丐原来是乔装的骗子……读诗时要注意通过联想和想象丰富诗歌的内涵。

参考答案：

1．生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折就失去了对将来的信心。

2．略

[课时训练]

训练一

一．给加点的字注音。

瞬息伫立萋萋

诱人忧郁

二．写出以下各词的同义词。

忧郁镇定怀恋

伫立幽寂延绵

三．填空。

1．?假设生活欺骗了你?选自，作者是