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文档简介

20182018年巢湖学院对口招生考试技能测试纲要2018年巢湖学院对口招生考试技术测试大纲体育教育专业测试内容包含一般素质(80分)、专业素质(270分)、专项技术(100分)3个部分,满分450分。一、一般素质(80分)包含立定三级跳远、原地推铅球(男5公斤、女4公斤)两个项目。成绩评定以下:表1-5 男子立定三级跳远评分标准分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米) |4030203929193828183727173626163525153424143323133222123121P 0低于"表1-6 女子立定三级跳远评分标准分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米) |4030203929193828P 1837271736261635251534241433231332221231210低于表1-7男子铅球评分标准(5kg)分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米) |4030203929193828183727173626163525153424143323P 1332221231210低于

表1-8 女子铅球评分标准(4kg)分值^成绩(^^)分值成绩(米)分值成绩(米)40302039291938281837271736261635251534241433231332—22—1231210低于(注:立定三级跳,远、铅球各有三次时机,取最优成绩。)二、专业素质(270分)与专项技术(100分)考生可从篮球、排球、足球项目中依据所报运动专项选择对应专业素质和专项技术测试项目。各项考试方法与评分标准以下:(一)篮球1、专业素质(270分)1)助跑摸高(90分):助跑起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人测 2次,计此中次最正确绩(精准到厘米)。助跑距离和助跑方法不限。分值成绩(米) 表2/上、-分值——助跑摸高评分表成绩(米)分值成绩(米)男女男女男女女r1女女90715289705188 d695087 。- 6849AO86674885-Q4 664784654683644582634481 c八 6243806142796041785940775839765738755637745536737254533502.80以下2.40以下

2)投篮(90分):以篮圈中心投影点为中心, 5米为半径画弧,考生在弧线外进行 1分钟自投自抢,投篮方式不限,记投中次数。每人测2次,记此中一次最正确成绩。投篮一定在弧线外,禁止踩线,踩线投篮投中无效。表2-2-2 投篮评分表[男、女成绩(个)10987654321分值90807060504030201053)多种变向运球上篮(90分)::考生在球场端线中点站立,面向前场,用右手运球至①处,以考生开始运球时球落地开表,在①处做背后运球变向,换左手向②处运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①处左手跨下运球后右手上篮。球中后做相同动作再重复一次,回到原处停表。 (如图1所示)篮球场所上的标记①、②、③为以40厘米为半径的圆圈,①、③到端线的距离为 6米、到边线的距离为2米。②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。要求考生在考试时一定随意一脚踩到圆圈线或圆圈内陆面,方可变向,不然视为无效,不予计分;运球上篮时球须投中,投不进可进行补投,若球不中仍持续带球行进,视为无效,也不予计分。每人测试2次,记此中一次最正确成绩。图1多种变向运球上篮表示图评分标准表2-2-3 多种变向运球上篮评分表分值成绩(秒)分值成绩(秒)分值成绩(秒)男女男女男女907560897459887358877257867156857055846954836853)826752816651J

8065507964457863407762064.00以上65.00以上76612、专项技术(100分)—-竞赛经过分组竞赛对考生的技术动作规范、战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。(1)测试方法将考生疏成两队进行竞赛。(2)评分标准考评员参如实战评分表,从动作的正确、协调、连接程度,技、战术运用水平以及配合意识等方面,独立对考生进行综合评定。按 10分制打分,所打分数小数点保存一位。表2-2-4实战评分表等级优良中差分值100-86分85—76分75—60分60分以下动作正确,协调、动作正确,协调;动作基本正确,动作不正确,不连接、实效;技技术运用较合协调;技术运用协调;技术动作标准术运用合理、运理、运用成效较基本合理、运用不合理、运用效用成效好;战术好;战术配合意成效一般;战术果差;战术配合配合意识强、实识较强、实战效配合意识一般、意识差、成效较战成效较好。果较好。成效一般。差。(二)排球1、专业素质(270分)1)助跑摸高(90分):考生助跑双脚起跳单手摸有固定标尺的高物,记下绝对高度。每人2次摸高时机,记此中1次最高成绩。评分标准以下表2-3-1助跑摸高评分表分值成绩(米)分值成绩(米)分值成绩(米)男子女子男子女子男子女子907051896950, 8768498667r488566478465468364I458263「44

8162438061427960417859407758397657387556377455367354357253r30715202.60以下2.30以下2)发球(90分)(1)测试方法:考生持球在端线后,每人连续上手发球或跳发球10次。要求发球有速度、有力量、成效好,落点在对方场区内,记录成功发球总次数。每人测试2次,记此中一次最正确成绩。(2)评分标准:发球成功一次得9分,发球飞翔速度慢、力量小酌情扣分,未发至对方场区内为发球失误无分。3)四号位扣球(90分)(1)测试方法:考生自己选定扣球地点。由主考官或考生(二传)在 3号位传球,考生在4号位上手传球给二传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣 5次直线,再连续扣5次斜线,共扣球10次,见图2。每人测试2次,记此中一次最正确成绩。考生二传小斜线大直线小直线大斜线二传小斜线大直线小直线大斜线般区1.5米米图2 四号位扣球表示图(2)评分标准:a.直线扣球评分:①落点在 1.5米小直线区内,有必定力量, 8分;②落点在1.5米大直线区内,有必定力量,6分;③落点在场内直线区之外的其余地区,有必定力量,5分;④扣球失误分。b.斜线扣球评分:①落点在小斜线区内,有必定力量, 10分;②落点在大斜线区内,有必定力量,8分;③落点在场内斜线区之外的其余地区,有必定力量,6分;④扣球失误0分。2、专项技术(100分)—一竞赛经过分组竞赛实战对考生的技术动作规范、协调程度,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。(1)测试方法视考生人数分队进行竞赛(可由主考官向两边抛球进行)。(2)评分标准考评员参如实战评分表,独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用成效,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定,按 100分制打分。表2-3-2 实战评分表等级优良中差分值100-86分85—76分75—60分60分以下标准各技术动作规范协调,运用成效优秀;战术意识及个人实战能力很强。各技术动作较规范协调,运用效果优秀;战术意识及个人实战能力较强。各技术动作规范程度、协调性及运用成效一般;战术意识及个人实战能力一般。各技术动作规范程度、协调性及运用成效较差;战术意识及个人实战能力较差。(三)足球1、专业素质(270分)1)5X25米折返跑(70分)测试方法:从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动顶用手击倒位于 5米、10米、15米、20米和25米各处的表记物后返回起跑线,每击倒一个表记物立刻返回一次。以站立式起跑,脚动开表,达成全部折返距离回起跑线时停表。每人一次时机。评分标准:表2-4-15X25米折返跑评分表分值成绩(秒)分值成绩(秒) |男女男女7045684365406338

6035583355305320501048038.4以上39.4以上2)传准(70分)测试方法:从长5米,宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20米、26米、32米处(女子为18米、24米、30米)为圆心各画三个齐心圆为传准目标,每个齐心圆的半径分别为1米、2米、3米(如图3所示)。考生从限制线上或线后,按由近到远的次序,向各齐心圆连续传球2次,脚法不限。18m(女)20m(男) \\图3传准表示图评分标准:踢准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。 6次传球的累计得分,为最后得分。男32米(女30米)处的目标分值,由外圈向内圈分别为: 9分、12分、15分;男26米(女24米)处的目标分值,由外圈向内圈分别为: 6分、8分、10分;男20米(女18米)处的目标分值:由外圈向内圈分别为: 6分、8分、10分。6次传球为一轮,每人有三轮时机,记此中一轮最正确成绩。3)运射(70分)测试方法:从罚球区线中点垂直向场内延长至 20米处画一条平行于球门线的横线做为开端线, 考生先将球放在开端线上,而后运球挨次绕过 8根标记杆后起脚射门(如图4所示),球动开表,当球从空中或地面超出球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出,均属犯规,不计成绩。运球线路,一射门线路*运球线路,一射门线路*起点八、、运球过杆射门表示图

评分标准:表2-4-2运射评分表分值成绩(秒)分值成绩(秒)男女男女70456843~65406335603358305525532050104814)颠球(60分)测试方法:能够头部连续击球,大腿左右交替颠球,脚背正面左右交替颠球。每人三次时机,记此中一次最正确成绩。评分标准:每颠一个球一分, 60个球满分。大腿没有左右交替颠球,脚背正面没有左右交替颠球能够持续颠,但不算分。2、专项技术(100分)——竞赛经过分组竞赛对考生的技术能力、战术能力、心理素质及竞赛作风四个方面进行综合评定。测试方法:视考生人数分队进行竞赛。评分标准:考评员依参如实战评分表,对考生的技术能力、战术能力、心理素质及竞赛作风四个方面进行综合评定。按100分制打分。表2-4-3 实战评分表等级优良中差分值100--86分85--76分75--60分60分以下标准战术意识水平表现突出,地点攻守职责达成很好; 抗衡情况下技术动作运用及

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